开题(46个 省级) 无锡教育_省级教研教改开题
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无锡市教育学会课题研究动态
教育科研是教育发展的第一生产力，是教育创新，促进师生共同发展，构建和谐教育、提升学校办学品位的有效途径。课题研究是教育科研的重要载体，为了充分尊重和发挥广大教育工作者的首创精神和教育科研的积极性，认真总结和展示我市学校十五期间群众性教育科研的理论和实践成果，并更科学理性地推进“十一五”课题的研究工作。2006年无锡市教育学会继续对承担省、市学会课题学校的教育科研工作实施全程管理和有效指导，做好“前期探讨，开题论证、中期展示、结题鉴定和成果推广”工作，确保教育科研工作有序进行和更好地让教育科研工作为促进教师专业发展、素质教育有效实施、学校持续发展服务。
无锡市教育学会认真做好申报省、市学会“十一五”课题的88个课题的方案论证工作
（46个 省级）
4.18 《高中语文校本课程开发的研究》江苏省无锡市玉祁高级中学
4.24 《小学“和谐课堂”教学设计的实践研究》江阴市要塞实验小学
4.24 《小学主体性教育研究》江阴市花园实验小学
4.27 《新课程背景下的合作学习方式的研究》江阴市顾山实验小学
4.27 《新课改背景下课堂教学评价研究》江阴市北国中心小学
4.28 《小学语文学科中研究性学习的实践研究》江阴市南闸中心小学
5.9《新课标理念下小学生“赏识作文”实践研究》江阴市西石桥中心小学
5.10 《高中社会实践课程开发的研究与论证》无锡市第六高级中学
5.10 《校本因素下的有效教学研究》无锡市洛社初级中学
5.12 《新课程背景下的网络课堂教学研究》江阴市河塘中心小学
5.12 《新课程条件下初中小班化教育的实践研究》江阴市河塘中学
5.16 《小学德育生活教育研究》江阴市新桥中心小学
5.16 《幼儿语言教育玩中学研究》江阴市新桥中心幼儿园
5.18 《以校园文化为基点的校本课程的开发与实践的研究》江阴市周庄实验小学1
5.26 《生源结构变化下教与学方式的优化研究》无锡市东亭中学
5.29 《基于霞客文化背景下的小学综合实践活动课程的研究》江阴市徐霞客实验小学
5.29 《构建学校德育文化研究》江阴市虹桥小学
6.2《新课程背景下构建学校学习型组织的研究》无锡市安镇中心小学
6.3《依据名人资源，丰厚校园文化内涵》无锡市东亭云林小学
6.7《多维整合中习作教学的有效性研究》江阴市陆桥实验小学
6.22 《以案例研究推动学科组建设，开展校本教研的实践研究》无锡市金星中学
6.27 《高中生语文学习自主描述评价研究》江苏省怀仁中学
6.28 《加强思维策略训练，开发儿童读写潜能》
6.28 《开发幼儿前阅读智力潜能的研究》
9.13 《传承中华美德，提高德育实效性的研究》
10.11《区域活动中幼儿自主性的培养研究》
10.13《重点高中班级主题活动系列化研究》
10.13 《新课程标准下课程教学评价研究》
10.17《生活需要式作文教学研究》
10.17《新课程背景下合作探究学习方式研究》
10.19《农村初中课堂教学有效性的实践研究》
10.19《初中生自主学习心理品质培养研究》
11.2 《引导——发展教学策略研究》
11.3 《人文书香校园文化建设的个案研究》
11.3 《霞客文化背景下学校文化建设研究》
11.15《后进生成因与对策的个案研究》
11.15《小学生良好学习心理培养研究》
11.16《促进农村学生自主学习的策略研究》
11.16《课堂教学生活化研究》
12.14《农村初中数学学习方法指导研究》
12.14《幼儿荣辱观教育的实践研究》
12.19《新课程背景下高中物理主体建构教学策略研究》
12.19《音乐教学中构建和谐师生关系的研究》
12.21《高中女生学习品质培养的实践研究》
12.21《书画养德的规律与方法研究》
12.26《课堂教学策略研究》
（市级42个）
06.1.12 《教师专业发展实践研究》
4.28 《园本研修促教师专业化成长》
5.31 《小学数学高效能教学策略研究》
5.31 《新课程背景下的理解型师生关系的实践研究》
6.2《倡导有效教学、构建和谐课堂》
2江阴市利港中心小学江阴市利港中心幼儿园无锡市张泾中学江阴市文林富昌幼儿园江阴市成化高级中学江阴市成化高级中学江阴市长泾实验小学江阴市青阳镇体仁小学江阴市长寿中学江阴市长寿中学江阴市高级中学江阴市第二实验小学江阴市徐霞客中学江阴市申港中学江阴市临港新城中心小学江阴市澄西中学江阴利港中学江阴市长山中学江阴市天鹤幼儿园江阴市高级中学江阴市高级中学江阴市山观中学江阴市北大街小学无锡市积余实验学校 无锡市初中教育教学专委会江阴市妇联幼儿园无锡市东港镇黄土塘小学无锡市东港镇勤新小学无锡市东亭镇东亭小学
6.6《培养幼儿音乐创新能力的实践研究》无锡市扬名幼儿园
6.7《读书活动中外来学生素质培养研究》江阴市陆桥实验小学瓠岱分部
6.14 《学校绿色教育文化建设的研究》无锡市亭子桥实验小学
6.14 《语文课堂调控研究》无锡市尤渡里小学
6.15 《早期阅读中幼儿主体性培养的研究》无锡市花园弄小学幼儿园
6.23 《对初中生进行中华传统美德教育研究》无锡市安镇中学
6.23 《幼儿园课程实施游戏化研究》无锡市东北塘中心幼儿园
6.27 《高中英语阅读分类导读法研究》江苏省怀仁中学《中学生英语学习策略的指导研究》江苏省怀仁中学《高中数学 “自主探究式”教学策略研究》江苏省怀仁中学《新课程指导下的高中物理课堂教学研究》江苏省怀仁中学《“思维导图”在化学教学中的运用研究》江苏省怀仁中学
9.13 《理解型班集体建设的实践与研究》无锡市港下中心小学
9.18 《幼儿园开放性体育活动的研究》无锡市洛社中心幼儿园
9.25 《幼儿音乐教育游戏化的实践研究》无锡市新联幼儿园 10.11《新纲要下幼儿看图讲述活动的实践研究》江阴市河塘中心幼儿园 10.26《特殊教育学校开放性教学评价的研究》无锡市锡山特殊教育学校 11.2 《新课程背景下初中英语自主合作探究学习方式的研究》江阴市高级中学实验学校 11.7 《教师心理健康研究》江苏省羊尖高级中学初中部 11.7 《思想品德课中开展中华传统美德教育的探索》江苏省羊尖高级中学初中部 11.8 《回归生活的德育校本课程的建设与实施》无锡市查桥中学 11.8 《“浸没式”双语教育实验》无锡市安镇中心小学 11.17《小学双语教育整合性学习研究》江苏省无锡崇宁路实验小学 12.12《网络环境下高中数学研究性学习实施研究》江阴市高级中学《化学实验探究性教学研究》江阴市高级中学《高中化学活动课研究》江阴市高级中学
《高中历史教学中学生自主学习研究》江阴市高级中学《高中地理案例——探究教学研究》江阴市高级中学 12.19《高中物理实验教学研究》江阴市高级中学《基于自主学习的教学模式研究》江阴市高级中学《体育课程校本教学资源开发实验课研究》江阴市高级中学 12.20《幼儿集体活动指导策略的研究》江阴市夏港中心幼儿园 12.27《农村小学英语教学中学困生转化策略研究》宜兴市茗岭中心小学 12.27《小学数学教学中有效合作学习策略研究》宜兴市芳桥实验小学 12.28《在小学英语中开展成长记录袋的研究》宜兴市川埠小学 12.28《培养中学生语言表达能力的方式研究》宜兴市新街中学《理化教学中学生自主学习能力培养的研究》宜兴市新街中学
无锡市教育学会参加了7个市级课题的中期汇报展示活动
06.1.5《课内阅读与课外阅读的双轨运行》江阴市陆桥中学
1.5《幼儿早期阅读研究》江阴市第二实验幼儿园
5.9《小学生数学探究性学习的研究》江阴市西石桥中心小学
5.18 《新课程理念下的班集体建设研究》江阴市周庄中学
5.19 《新课程理念下数学课堂教学设计研究》无锡市水秀中学12.20《新课程理念下的职业学校学科教学研究》江阴市轻工职业高级中学12.25《东坡文化的开发与利用》宜兴市东坡中学
无锡市教育学会及时做好26个省、市学会课题的结题工作
（市级9个）
06.1.6《小学语文数学中进行人文精神培养的研究》
《小学生态环保教育活动研究》
4.14 《弘扬泰伯文化的校本德育课程研究》
5.23 《幼儿在活动中习得英语的研究》
5.24 《小学语文课堂教学中词句的创造性运用》
6.21 《问题探究性学习研究》
6.29 《新课程条件下课堂教学研究》
11.13《小学英语练习课训练策略研究》
12.25《案例教学法在高中政治课教学中的实践与操作》
结题（省级17个）
06.1.13 《内地新疆高中班教育管理研究》
1.19 《高中女生心理健康教育实践研究》
3.2《小学生自主学习的指导策略研究》
4.4《课堂教学优化研究》
4.4《数学学习习惯的培养与研究》
4.8《小学数学“再发现式”创新性学习方式的研究》
4.14 《学科教学中学生创新学习能力的培养研究》
4.19 《探究性课堂教学研究》
4.26 《小学生心理健康教育系列化研究》
5.24 《研究学生习作心理、培养作文创新能力》
6.8《学科教学中小学生创新思维培养的研究》
6.9《影响教师专业发展的相关因素研究》
11.13《多角度思维作文教学研究》
12.5 《中学生文学社团与写作教学关系研究》
12.6 《建构学生自主发展的教学管理模式》
12.6 《培养高中生自主发展意识与能力的研究》
12.29《小学校园文化建设研究》
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