小学语文专业知识试题及答案_小学语文专业知识试题

2020-02-27 其他范文 下载本文

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1.填空。(17分,每一空格半分)

(1)我国最早的一部诗歌总集是《诗经》,包括风、雅、颂三部分。

(2)继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是李白,号称“诗仙”。

(3)宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句:“ 问渠那得清如许,为有源头活水来。”

(4)汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》;曹禺是我国现代著名的剧作家,有代表作《雷雨》等;《唐吉诃德》的作者是西班牙作家 塞万提斯;《老人和海》的作者是美国作家海明威。

(5)“只要人不老,心不老,生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了押韵。

(6)人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品,有老舍的《猫》、有林清玄的《和时间赛跑》、有叶圣陶的《荷花》、有季茨林的《自己的花是让别人看的》等。

(7)语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

(8)《三国演义》中“过五关斩六将”写的是关羽(人名)的故事;《卖火柴的小女孩》是丹麦(国名)著名作家安徒生最出色的童话作品之一。

(9)有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化,这个字是破。

(10)美国著名哲学家和教育家杜威提出了“儿童中心论”。他认为,“最好使学校成为儿童真正生活的地方”,儿童在这里主要是“通过做事来学习”。

(11)中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指颜真卿、柳公权的书法特色。

(12)我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《 弟子规 》。

(13)《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是许慎。

(14)我国自古就拥有很多神话故事,像女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日等就深受大家的喜爱。

(15)刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

2.根据拼音写汉字。(4分,每一字半分)

qiè(锲)而不舍生死yōu(攸)关春寒料qiào(峭)shān(澘)然泪下gǔ(蛊)惑人心人声dǐng(鼎)沸鞠躬尽cuì(瘁)一pù(曝)十寒

3、把成语补充完整。(4分,每一字半分)

姹紫(嫣)红言简意(赅)中流(砥)柱尔(虞)我诈

含辛(茹)苦莫名(其)妙纷至(沓)来南辕北(辙)

4.给下列各题选择合适的选项,把序号填在括号里。(5分,每一题半分)

(1)下面四句诗,不是表现友情的一句是(④)

①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

③莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(2)“匪夷所思”中“夷”的意思是(①)。

①平常②平安③别的民族 ④ 外国人

(3)“直抒胸臆”中“臆”的意思是(①)。

①心② 脑③ 腹④ 胸

(4)“本末倒置”中的“本”的意思是(②)。

①本钱②根本③本来④本方

(5)课程标准在阶段目标中要求5~6年级课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于(④)字的习作。

①300②350③450④400

(6)下列词语中没有错别字的一组是(② ④)

①头晕目眩口干舌燥山青水秀抵达

②甜言蜜语天高地阔黄粱美梦矍烁

③怏怏不乐眼花缭乱如愿以尝斑斓

④前仆后继出类拔萃喧宾夺主安详

(7)“成果”“结果”“后果”这几个词意义相近,但感情色彩不同。下列词语中与其类似的一组是(③)

①优秀优异优良②谦虚虚假虚伪

③团结结合勾结④保护袒护庇护

(8)仔细观察“花朵、纸张、火把”这些词语前后两个字之间的结构特点。下列词语中与这些词语的这个特点一致的是(③)①灯光②灯谜③灯盏④灯塔

(9)下列句子中,画线处能用“往往”的是(②③)

①希望你暑假以后,_________去看看姥姥。

②我外甥女放暑假后,_________要在我这儿住上十天半个月的。③她很少一个人来看戏,_________跟她丈夫一起来。

④以后,星期六晚上你要没有事,请__________来这儿玩儿。

二、古诗词填写(10分)

1、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

2、博观而约取,厚积而薄发。

3、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

4、东边日出西边雨,道是无情却有情。

5、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

7、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

8、桃李不言,下自成蹊。

9、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

小学语文专业知识试题及答案

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