初中语文中考 意象_初中语文中考常用

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意象

杜鹃

杜鹃在中国诗歌中常与悲苦之事联系在一起。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”

鸿雁

常引起游子思乡怀亲之情与羁旅感伤。如隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前。”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归，人还没有归家。诗人在北朝做官时，出使南朝陈，写下这思归的诗句，含蓄而又婉转。

在古代还有鸿雁传书典故，鸿雁作为信使的象征在诗歌中的运用也就普遍了，有时也可代指信函。如杜甫《天末怀李白》：“鸿雁几时到，江湖秋水多。”大雁在这里都是传书的信使。

蝉

以蝉比喻高洁的品行。《唐诗别裁》说：“咏蝉者每咏其声，此独享其品格。”由于蝉栖于高枝，风餐露宿，不食人间烟火，则其所喻之人品，自属于清高一型。

芳草

芳草在中国古典诗歌中比喻离恨，离愁别绪。《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”“萋萋”形容草茂盛的样子。春草茂盛，春色撩人，而丈夫未归，不免使思妇登楼伫望。

莲

由于“莲”与“怜”音同，所以故事中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”“莲子”即“怜子”，“青”即“情”，这里是实写也是虚写，借用谐音，一语双关地表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。月亮

（1）明月蕴涵边人的悲愁。如“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜”的悲亢幽怨。

（2）明月蕴涵情感的无奈。如张九龄“海上生明月，天涯共此时”的希冀和渴盼。

（3）明月蕴涵时空的永恒。“古人今人若流水，共看明月皆如此。”把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致。

（4）见月怀人，是古代诗歌中常用的手法。李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。”

夕阳

一般带有凄凉失落，苍茫沉郁，怀古幽情的情感色彩,往往寄托了游子、思妇、壮士、思乡怀古的情感。如:马致远的《天净沙·秋思》：“夕阳西下，断肠人在天涯。”落日残照，本易引人惆帐、感伤，却又偏偏“西下”，就更增添了一层怆神寒骨的迷离之意。“夕阳西下”又与“昏鸦”“西风”一起点明时光紧迫，已到暮晚，季节上到了游子归家的季节，可这个时节、这种时辰却仍有“断肠人在天涯！”用“夕阳”表达作者思乡之情。

流水

因水的柔弱和清冷，常用来比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物。如：如李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，抒发了诗人因强烈感到现实与理想的矛盾不可调和而产生的烦忧和愁苦。

长亭

长亭在古典诗歌里指代陆上的送别之所。李叔同《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”

南山

象征着昌盛、长寿、崇高和归隐的意象。“采菊东篱下，悠然见南山。”