后进生转化典型案例_转化后进生德育案例

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后进生转化典型案例

涞水小学 刘艳

后进生,是每个班的特殊群体,因为他们被老师、小组长天天挂在嘴上，写在纸条上。而如何转化后进生呢？他是一个时间和技 巧 的 融 合,是要用爱心和耐心陪伴的过程。

许

倬

瑀 一年 级 学 生，刚 入 学 时，他 根

本

听

不 懂 老 师 说 的 话，更 无从谈听课质量了，上课他从来不举手回答问题，作业交了也写得字不像字。在 第 一 次 期 中 考 试 时，老

师

念

题

时 他 却 跟 不 上,考

试

成绩 1 6

分 ,看 到 他的 考试成绩我的心情是沉重的.从此以后我把它放在心上,抓在手上。

1、帮

助

他

树

立

自

信

心

。上

课

时

多

叫

他，他

不

会

就

让

同

学

们

帮一帮他，还为他做对的简单题表扬他，如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花，并写一两句鼓励的话，这样下来，他明显的爱交作业了。

2、根据他胆小上课不回答问题的特点，我适当的采取了一些方 法。首 先 把 他 的 座 位 调 到 了第一排，给 他 的 旁 边 安 排了一位 学 习 好而且性格开朗的女同学来帮助他。其次多鼓励他和同学多交流，渐渐扫除我们之间的语言障碍。

3、根据他基础差，上课反映慢的特点，我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导，问问他上课听讲的情况，不会的在给他讲一讲，并出几道题考考他。在作业布置上，我刚开始只让他做一些简单的基础性的题，循序渐进，慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。

经 过 将 近 一 年 的 转 化，他 的 性 格 开 朗 了 许 多，学 习 上 能 主 动 的 学习了，有时下课还没等我叫他就主动的来问问题。不过对后进生的 转 化 是 一个 漫长的 过 程，是 要 长 抓 不 懈 的。我 相 信 只 要 我 们 多 付 出 一 点 爱 心，多 给 孩 子 一 点 时间，后 进 生 是 能 转 化 的。