警校携手共育 构建平安校园_警校共建平安校园总结
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警校携手共育 构建平安校园--保平小学“警校共育”向村小推进经验点滴
教育要以人为本，首先要以学生安全为本。我们认识到全面推行德阳“警校共育”先进经验，就是为广大师生创造一个安定的学习生活环境，也是创建“平安校园”、构建和谐保平的重要保障。2006年六月，我们在县公安局、教育局的支持指导下，与派出所一道紧密配合，认真贯彻执行公安部为维护学校周边环境治安秩序提出的“八条措施”和教育部“六条措施”，根据学校工作实际，决定全面推行“警校共育”，但是，我校是一贯九年制学校，教学点分散，各校园及周边环境存在的安全隐患各异，如果统一要求，活动的操作性变复杂，怎样突出活动实效性？我们经过思考，决定把活动分小、分细，实行统一指导，分层进行，也就是把活动的主体定为以“镇”“村”两级单位。我校共有村小六所，而其中的报喜鸟希望小学下辖前进、前哨、前途三村，学校前邻新马路，后傍肖水河，情况最为特殊，于是我们决定先在该村小搞试点。我们的想法得到了公安局、教育局的大力赞同和热情支持，我们和永乐派出所、复兴交警中队等密切联系，不断实践探索，按照“明确意义、健全体系、广泛宣传、狠抓落实、加强联系、长效运行”的工作思路，顺利推进了前进村小“警校共育”活动的实施。通过活动的开展，进一步加强了对学生的安全和法制教育，治理了学校周边环境，调处了校内外矛盾纠纷，打击违法犯罪，有效地维护了我校的安全、稳定，也丰富了我校村级警校共育管理，得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可，现将近年来警校共育工作汇报如下：
一、明确意义，形成共识。
正确认识“警校共育”活动的意义，是确保活动的实效性、针对性和避免搞形式主义的前提，我们认为：
1、“警校共育”是培养一代新人的需要。“警校共育”就是既着力防范各类事故的发生，更着眼长远，着力提高学生综合素质，培养和谐社会的维护者和创造者。教育本质是培养和谐相处、责任意识强、行为文明的公民，“警校共育'工作必将极大地提高全社会安全水平，提升社会文明程度。”警校共育“活动必将调动各地方政府、相关职能部门和社会各界的积极性，共同关心青少年健康成长，共同配合参与学校的教育管理，共同创造青少年健康成长的良好环境。
2、”警校共育“是提高学校管理水平的需要。教育改革发展的深入，对学校领导者的管理能力提出了更高要求。”警校共育“的主要内容，就是把安全要求融入日常管理，认真落实，持之以恒。如果校园安全工作没有到位，学校管理就是不合格。通过抓”警校共育“，创建平安和谐校园工作，就能推动我校进一步落实责任，完善措施，形成规范有序、讲求实效的安全管理机制，逐步提升学校管理水平。
二、广泛宣传，营造气氛。
”警校共育“、创建平安和谐校园工作是一种观念的创新、方法的创新和机制的创新，我校采取各种形式，广泛宣传，营造警校共育工作气氛。学校警务办公室就《警校共育工作方案》，警校共育领导小组成员名单及相关电话，警校共育工作目标公布于众，把“八条措施”“六条措施”以及“十二个100%”、“两公示、一监督”公示上墙，并在村广播站广播，让全校师生员工，全村村民人人皆知。九月中旬又召开了家长会，乡党委政府分管文卫副镇长刘朋同志亲自作了“警校共育，共建和谐校园”工作动员报告。让所有家长和全社会都来关注未成年人的健康成长。通过大力开展宣传教育活动，使广大师生员工对”警校共育“、创建平安和谐校园工作内容和要求的知晓率达到100%，努力实现”教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会“的目的。
三、健全体系，提高效率。
一是加强领导体系建设，成立警校共育领导班子。学校组成了警校共育领导小组，由校长任林海任组长，警务室主任陈明、村支部书记任副组长，学校老师为组员，任务和责任分解到每一个部门，每一个人头。在学校设立警校共育办公室，吴成云负责办公室日常事务工作。校长定期召集领导小组成员研究工作，加强警校共育工作的安排布置、督导检查等，把”警校共育“、创建“平安校园”工作与教学工作同研究、同布置、同检查、同考核、同奖惩，确保活动的顺利开展。
二是切实抓好制度体系建设，进一步完善相关资料。我校结合该村小的实际情况，在便于操作的前提下，完善了两大职责、五大制度，做到制度精而不繁，努力提高工作效率，扎实推进”警校共育“工作。同时完善了会议记录、宣传活动、安全检查、隐患整治情况等相关八大台帐，对此建档归类，装订成册，确保软件资料全、质量高。
四、狠抓落实，确保效果。
一是狠抓安全教育落实。
警务室主任陈明作为我校警校共育领导小组副组长，同时也被学校聘任为法制副校长，每期坚持至少两次到学校作法制专题讲座，用以案说法的形式，深入浅出地宣讲《治安管理处罚法》、《未成年保护法》等法规。学校”警校共育“办公室收集了大量的在学生中发生的交通事故以及打架斗殴所造成的人身伤害的案例，在每周一的周会上向学生宣讲，提高了学生自我防范意识和遵规守纪的自觉性。利用“禁毒宣传日”和“安全教育日”，将禁毒和交通安全事故图片向学生展出，使学生深刻认识到毒品的危害，使青少年学生从小意识到要珍爱生命，远离毒品；复兴交警中队五次到校园，开展了“学守则、血规范再现新形象”的主题教育，通过上交通安全课、争做小小交通员等活动形式，让学生从小树立交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。学校还通过板报、广播、学生自己制作《 法制小报》、表演节目等方式，大力进行普法宣传教育，使之深入人心，警钟长鸣。
二是狠抓常规管理落实
1、每周由村主任教师检查校园有无不安全隐患，特别是用电、用气、防火等方面的安全，发现问题及时排查、解决。
2、、学校加强自身管理，长期严格坚持学生放学路队制、值周护送制，风雨无阻，按学校规定，每天放学时，该村教师必须将学生送出校园5 00米以外，并在分支路口设立执勤岗哨，监督学生遵守交通规则，确保人身安全。派出所、交警中队每周不定期的出巡逻车与学校教师一道巡查路队，确保学生交通安全和人身安全。
3、派出所对涉及校内外的矛盾纠纷从来都是义不容辞，及时出警，积极调查处理，及时化解矛盾，有力地保护了未成年人的正当权益。如２００７年９月幼儿园学生曹x x上学路上被汽车撞伤，派出所几分钟内赶到现场，并妥善处理了此事；２００７年１０月８日，学校发现一年级教室玻窗被砸，一报警，5分钟内派出所的同志就及时赶到，通过走反访、取证，很快找到破坏者，进行了教育处罚，维护了学校财产安全。
五、加强联系，协同配合“警校共育”活动必须“学校――社会――政府”三位一体，其中学校是主体，当地政府、派出所主导（也就是公安局主办，学校受益），广大群众协助。但我片区警力少，任务重，我校积极主动加强与派出所等部门的协作配合，主动了解掌握当地涉及学校、学生安全的各种隐患，并及时向党委、政府及相关部门报告；配合政府和有关部门加强对学生的校外管理；积极主动聘请法制副校长到校上法制教育课；配合公安部门积
极向社会、家长宣传”警校共育“工作要求，动员社会各方面力量关心、支持和参与平安和谐校园创建活动。为确保”警校共育“工作经费的运转，我校克服经费紧张、运转困难的现象，迎难而上，投入资金５０００余元，确保各项工作落到实处。镇政府、派出所等抓好宣传展板、告示牌的设置工作；加强校舍建设与管理；落实校园消防设施设备；进一步完善校园周边交通警示标志等。同时，我们抓好信息报送工作。学校校开展”警校共育“工作的情况，取得的成绩，创新性工作或先进经验等要及时报送教育局、公安局等部门，并用简报形式告之村社干部。
六、建立机制，长效运行。
“警校共育”是一项长期艰巨的工作，不是短时间就能完成的目标，须坚持始终。为防止活动过场化、形式化、短暂性。镇小、派出所不定期到村小督查”警校共育“工作开展情况，查找工作中的薄弱环节，并采用“回头查、回头看”等方式进行督查。切实做到有危必排，有险必除，达到以检查促整改、保安全。我校还把村级”警校共育“工作纳入镇小统一考核，严格执行奖惩制度、严格执行”责任追究“制和”一票否决“制。对行动迅速、工作落实、成绩显著的个人进行表彰和奖励；对工作敷衍塞责、走过场的相关责任人要给予严肃批评。因工作失职导致安全事故，将严肃追究相关责任人的责任。
以上是我校在村级试点“警校共育”的一点探索，敬请各位领导批评、指导，我们一定继续认真贯彻落实省、县相关会议及文件精神，以求真务实的态度和作风，把”警校共育"、创建平安校园活动作为维护人民群众切身利益的民心工程，抓紧、抓细、抓实，抓出成效，为广大师生创建平安和谐的学习生活环境，办好人民满意教育而不懈努力。
谢谢大家！
仪陇县保平镇小学校
２００７年１１月１４日
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