安全教育主题班会附小品_全国安全教育小品剧本
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安全教育小品剧本(安全第一)
人物设置 :A:监督人员
B:监督人员(女)
C:工人
D:工人
AB(拿着记录本)上
A:安全监督不一般,稍有疏忽命关天,站好监督这班岗,人员公司共平安。
B:(扬了扬记录本)安全记录在手,安全隐患没有,达到这种标准,我这一生何求?
A:今天啊!例行检查!这个工地啊!人员素质不高,咱们啊!多检查几遍!
B:(点头)好,咱们先去现场看看吧!
AB下
C上
C站在中间,做着手势,嘴里喊着,“上,继续上!”画外音:“老大,上不去了!”
C:(很气愤)上不去了?上不去你得给力啊!在中国,你就不要和我开这种玩笑,神州七号连月球都上去了,咱们还有什么上不来啊!
画外音:老大,真的不行,再上就危险了!
C:(疑惑的口气)危险?越有危险越上前,怕死不能当党员!别跟我抬杠,让上你就上!
AB上
B:停!停!停!
C:(看了看AB)你是干什么的啊!
A用手指了指身上的标志,(HSE)
C:(看了看,拉长语调)S---H---E。追星族啊咱们是同伙。
!我老喜欢他们了!小姑娘都老漂亮了!
B:你看清楚!HSE,我们是安全检查的!HSE的意思:H健康S安全E环境
C:不是追星啊!这是要命啊!
A:请出示证件!
C把证件拿给了B,B接了过来。
B:(看着证件)李小刚?(抬头看看C)你爸是李刚吗?
C摇摇头
A:就是李刚也不行,事故面前都公平,你知道你在违章作业吗?
C:没有啊!
B:都到极限了,你还让他上什么啊!
C:我没让他上啊!
A:那我们老远就听见你喊上、上的!
C:那你们误会了,是这么回事,这小子晚上要请我吃饭,问我都吃啥,我说随意,他就喊菜名,红烧猪蹄,我就喊 上,又喊小鸡炖蘑菇,我就喊上,我不能吃嘛!他说一个菜,我就喊上,他喊多了,我喊的就快了,上上上的!就这么回事!
B:那你刚才说什么怕死不能当党员是怎么回事啊!
C:啊!那我不是党员吗?我教育他呢!党员嘛!有困难得上,没有困难创造困难也要上!
A:不是吧!我看你是有危险要上,没有危险创造危险也要上吧!
B:(用手指着C)你的话啊!就像老太太的牙齿,有多少是真的啊!
A:穿着衣服挺来派,安全帽都不带,你已经违反了最基本的操作规程。按规定要接受处罚!
C:话不能那么说吧!戴安全帽就安全啊!汽车上系安全带还被撞死呢!
A:(呵呵一笑)按你这么说,有人吃饭还噎死呢!你这辈子就不吃饭了吗?》那你说该怎么样才能保证安全呢!
。。。。。。。。。
小学生安全教育小品-警钟长鸣
人物:妈妈,孩子,姥姥,坏蛋,警察,警犬
道具:椅子,电视机(用纸板画一个),警犬头饰,电话机,墨镜,工具包
(缓和的背景音乐)
画外音:近两年来越来越多的校园事件不得不引发我们的深思„
学校,正不断从一个安静的读书环境开始演变:
新闻和网络的报道,让我们太多地了解到校园暴力事件正频频发生:都是十几岁的孩子,却可以对自己的同学以刀相向
各地幼儿园,小学的砍杀事件不断在网上暴出,一件件刺伤着人们的神经;
暑期溺水儿童的数量不断上升再一次给我们敲响了警钟„„ 各种安全隐患正渐渐挑战着人们承受的极限。安全,作为一个教育主题慢慢从分数的背后浮现。学校首先要确保学生的身心健康和生命安全,学习足够的安全知识,认知生命的不易,学会在灾难面前如何保护自己,更能增强学生内心的承受力和面对突发事件的临危不乱的定力,更有助于促进学习。下面请看一段情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》
甲:(贼头贼脑)上,(放百变花魁背景音乐)瞅瞅四下无人,摇头晃脑的说:“我的名字叫坏蛋,专门来把坏事干,这几天忙着去踩点,看看哪家好作案。”(转一圈)看看东边一家,说:“这家不行,这家主人还真牛,门上按着摄像头。”(又转一圈)看看南边一家,说:“这家也够呛,这家晒的衣服多,看衣服,家里一定有位老大哥。”转身看到西边一家,说“这家可以考虑”说完蹲在一棵树旁,静听观察,屋内有一女子与孩子及老人,(女子左手搀扶老太太,右手牵孩子上。面向观众)五一放假三天正,俺接老妈进了城,如今老家农活忙,俺得回家送老娘。
乙(对说孩子丙)说:宝贝宝贝你真好,妈妈开车送姥姥,在家好好把门看,别倒热水别冒电,有人敲门不要开,听话才是我的好乖乖。
丙:(撒娇的)说:不嘛不嘛,我也要去。
乙:好宝贝,电视里演喜洋洋与灰太狼,桌子上还有你喜欢吃的芝麻糖。
丙:(高兴的)太好了,我可以看电视喽。
乙:(打开电视下去。)
丙:(看电视„„把桌子上的糖块装在兜里)(喜洋洋与灰太狼音乐)
甲:(贼头贼脑)出,哈哈哈呵呵呵呵呵呵,机会来了,我该行动了。(敲门)丙:谁呀?
甲:小朋友,别害怕,我到你家修电话。快快开门迎接我。
丙:有人叫门莫要慌,先从猫眼望一望,遇到坏人莫上当。(做从猫眼向外望状)(想:我家电话坏了吗?我先试试,拿起话筒,感觉正常。)
甲:(继续敲门)快点啊,小朋友!
丙:我家电话没故障,你是骗子我不上当。(坐下继续看电视)
甲:(发愁状)(换成修理工的样子,肩挎工具包)自语:我先卡断他家信号线,他看不成电视就开门了„.(做用钳子卡线状)
丙:咦----,怎么没信号了?
甲:(又敲门)
丙:现在电视正好看,不知谁又来捣乱。
甲:(变换声音说)开门,开门块开门,你家电视不出人,我来帮你做好事!
丙:自语:太好了,我正发愁呢。(急忙去开门)
甲:(很快进去,一把抓住丙的衣领用螺丝刀顶在丙的胸口上)老实点,你家的钱放在哪儿?
丙:我家没有钱,就是有点钱我也不知道放在哪里。(挣扎,把椅子踢倒„..)
甲:这个小子真难缠,实施绑架敲笔钱。(拖着丙往外走)没钱跟我向外走,看你妈妈救不救。
丙:(假装听话,把兜里的糖块丢在地上一块)幸亏兜里装着糖,留下信息抓恶狼。
甲;(推着丙在台上转圈)
丙:(转一圈丢一颗糖,动作要慢)(转三圈下)
妈妈:(开门)呀!怎么这么乱啊。勇辉------勇辉---(无应声)(发慌)是不是造绑架了呀!(拔打电话状)喂---110吗?我是惠安小区的,我家勇辉造绑架了„..(放下电话,在台上
转一圈下,踉踉跄跄状)
(远处警笛声)
警察:(牵着警犬上)(妈妈从另侧上)是你拨打110?请你赶快说详情、妈妈:这里就是我的家,孩子不知哪去啦!
警察:看看屋里这个样,八成是上了坏人的当。(发现地上糖块,拿起来,凑在警犬鼻子上)顺着线索马上出发,(跑步下,警犬在前,警察在后)
妈妈:出了案情,别忘拨打110.(喘口粗气,下)
警察:(一警察押着犯人上,另一警察牵着警犬,妈妈把着勇辉的手上)
齐声:大人不在家,孩子要听话,遇到陌生人,千万别害怕,拨打110,准能把坏蛋抓。(警察把坏蛋往前一推,坏蛋哆嗦着,低下头)
(全剧终)
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