美声唱法演唱汉语歌曲时普通话正确使用的重要性_汉语普通话语音训练

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美声唱法演唱汉语歌曲时普通话正确使用的重要性

美声唱法作为来自西方的歌唱艺术形式，已成为我国声乐艺术中不可缺少的部分，并且为世界声乐艺术领域培养出很多具有高水准的歌唱家，但美声唱法在近一个世纪的发展中，就其整体声乐艺术发展状况来看，还存在着如何同中国的语言特点、传统歌唱美学观念以及中国声乐作品的音乐风格相适应的问题，其中尤以美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字存在的问题最为突出。因此，解决好汉语歌曲咬字吐字问题并掌握其技巧方法，对提高歌唱者整体演唱水平和美声唱法在我国的进一步发展将起到重要的促进作用。

一、美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字存在的问题

美声唱法作为高等院校声乐教学中师生运用的主要教学方法，它讲究声音的通透、气息的流畅和声音的线条美，深受广大声乐爱好者喜爱，其他唱法也逐渐以美声功底为基础。一直以来，美声唱法二度创作的主要歌曲是汉语歌曲，在演唱汉语歌曲咬字吐字过程中还存在着诸多问题。

1、咬字不准

有些美声歌唱者在演唱汉语歌曲时咬字着力点不准，“喷口”没有力量，出声字音含糊不清，即有音无字“音包字”。这些问题直接影响了歌者的表现力，使听者知其声而不知其意，失去了歌唱表现最根本的目的——用语言表达思想情感。

2、忽视归韵收音

有些美声歌唱者在演唱汉语歌曲时，忽视字尾的归韵收音，不仅破坏了字音的连贯性和完整性，造成字义不清甚至错误，而且还影响了字音的圆润动听.3、声调重视不够

有的美声歌唱者演唱汉语歌曲时不考虑声调，出现了“倒字”或“音不正”现象。

二、美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字存在问题的原因

1、汉、意语元音存在的差异对美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字的影响

意大利语中的5个纯元音，发音时口腔的内张力和开口度都比汉语响亮，共鸣也更丰满。由于目前我国各院校在美声教学中，大多采用意大利语的5个纯元音进行发音训练，因此在汉语歌曲演唱中，演唱者就会自然地把意大利语元音演唱方法运用到汉语歌曲元音演唱中。甚至有的美声歌唱者为了学习唱法中突出元音的共鸣效果，过分强调元音的响亮和演唱地位，使子音不干扰母音的腔体共鸣效果，从而忽视了字头着力点的准确和“喷口”，以至于将字头咬不准，出现歌词含糊不清的问题。

2、汉、意语的语言音节存在的差异对美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字的影响

汉、意语的音节结构的不同主要体现在字尾上，有些歌唱者在演唱时，将意大利音节中结束音的演唱方法运用到汉语音节字尾中，出现字尾不清的问题。在汉字中，单韵母的字是没有字尾的，这类字跟意大利语音节中的结束部分演唱是相同的，不需要归韵收音，只要元音发音完整不走形，如“妈妈”只把“a”唱完就行了。如“阳”字，韵母是“ang”，而这个结合体保持口型不变，直到最后刹那才脱离这个结合体而在“ng”上收音，这种收音是汉语音节中所独有的，有一定规律的吐字方法，是不能按照意大利语的结束音来演唱的，有些歌唱者在学习和运用美声唱法时，将汉字字尾演唱得不清晰，就会容易出现不归韵、归韵太早、归韵太重等问题。

总之，字头、字腹、字尾和声调是统一的整体，在发音时不可偏弃，即字头要准确而简短，字腹要有支持而平稳延长，字尾要清晰而明确，声调要表达正确，这四个方面互相依存，互相补充，是一个音节发音的完美整体。只有解决好美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题，美声唱法才能在演唱二度创作中表达出汉语歌曲的内在情感、民族精神、时代风貌。