高考作文几种写作技巧_高考作文写作技巧解读
高考作文几种写作技巧由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考作文写作技巧解读”。
【策略提醒】
求证因果式习作，是一种创新体例。它以独特新颖的样式，从一出现，就受到了独有的青睐。它巧妙借用数学证明题的框架来完成写作。它的突破点在于：以大家都谙熟的知识或为大家认可的思维逻辑方式推演出自己要表述的观点，或表达某种情感，通过这种证明式的结论给人以无可辩驳的余地。写作时，要注意的关键是：证明要符合人们的认识逻辑，不可生拉硬拽，牵强附会。遵循数学证明题的思路模式进行写作，是最基本的要求。在此基础上，加以灵活巧妙的创造，会让作品更加别开生面。如选登的两篇例文，各有千秋，一般为“因为„„所以„„”答辩式，气势磅薄，结构严谨；一篇由三道证明题叠加，在思辩中解快矛盾。【例文赏析】 成长“证明题”
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场上的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面„„”每当听到《童年》这首歌，我便会情不自禁地想起在成长道路上留下的足迹。蓦然回首，快１４年了，那１４个深深的步子也在诉说着每一步的忧愁、喜悦，当然烦恼是不可少的。【以歌词开篇，自然巧妙！并假设置疑，引出话题。】
谁说“小小少年，没有烦恼”？在以下几道证明题中，你去尝试一把吧！
例一：
已知：现在是北京时间２２时２５分，有一篇作文、十几页的数学题、几页的英语作业„„大脑正在催促着我去睡觉。
求：继续做还是去睡觉？
分析：去睡觉吧。不行，不行！如果没完成作业，老师明天将用怎样的脸色和眼神对待我？我又会落得怎样的下场？早知道这样，下午就不该去玩儿了，可我还是个孩子，哪有不玩儿之理呢？我首先是个孩子，其次才是个学生„„唉，睡吧！
批改：快把作业完成，谁叫你下午去玩儿？你首先是个学生，其次才是个孩子，而且应该是个听话的孩子！快做！
批改人：老师。
订正：继续做吧，苦海无边嘛。
证明：我不想长大，不要长大。【第一道证明题由七个步骤组成，做得合情合理，情趣盎然！】
例二：
已知：去年的衣服，今年已经不能穿了。
解：我的个子比去年高了，我在长大。
批改：光长个子，不长脑子。
批改人：妈妈。
证明：我不想长大，又不得不长大。【第二道证明题，由五个步骤组成，变动灵活。证明结论是上一结论的递进。】
例三：
已知：每天有７节课，还有两节晚自修，一学期２０周，读过的书，做过的练习不下几百本。
求：我学会了什么？
解：１.我会写作文；２.我会阅读文章；３.我会做阅读题；４.我会解方程；５、.我会解应用题；６.我会电脑；７.我会绘画„„看来我没有浪费光阴，十年前我只会吃、喝、拉、撒、睡。
批改：我要长大，成长烦恼我不怕。
批改者：自己。
证明：我要长大，我要快快成长。【第三道证明题，由六个步骤组成，又见变动，证明的结论突变，在突变中完成了主题的凸现。】
我要说：少年不畏愁，少年识得愁滋味，少年成长的烦恼不烦恼。【套改古词，结篇精练，呼应文首，深化主题。】 【例文点评】
习作可谓新颖别致，令人耳目一新，我们不妨从以下几点进行欣赏：第一，当然是求证因果式的巧妙运用，原来能用数学方法构思写文章？第二，在三道证明题的叠加求变中凸现主题，在矛盾中解决矛盾，妙！第三，习作思路晓畅，生活中被人们忽略的事例被信手拈来，可见作者是个生活的有心人。第四，习作首尾圆合，结构完整，但却是两种情感，开篇是设伏，结篇是解疑，妙！【范文品读】
求证：中国已经走向世界
因为：中国的“四大发明”享誉全球，如果没有纸，世界便会因文化与科技没有可靠而轻便的记载工具而落后。
中国的“陆上丝绸之路”，横贯亚欧大陆，绵延长达七千多公里，让中国的文明与欧洲国家相互交流。
中国的“海上丝绸之路”，远至东南亚、东非等30多个国家。
中国的“抗日战争”，打破了一直受人宰割，被人瞧不起的局面，使中国成为受全世界尊重的大国。
中国的“五星红旗”，升起在**广场和联合国会场时，东方的巨狮终于苏醒了。
中国的“两弹一星”威震天下，让全世界惊叹不已。
中国的“奥运两次”，仅以两次表决，便全体通过，这能说不是个奇迹吗？
中国的“WTO梦”，于卡塔尔首都多哈的希尔顿饭店，经过140多个国家与地区的表决，一锤定音，中国成为世贸第143位成员。
„„再去听听其他重要国家的心声，他们会怎么说呢？
美国说了：“中国，一个危险无比且潜力无穷的智慧国家。”
美国，一个霸权主义国家，他们那些所谓的政客说什么“中国威胁他们”，纯粹是无稽之谈，如果听听美国真正的心声，他并没有把中国看成自己的敌人，反而不得不看成自己的朋友，因为美国想进行一些重大活动的话，不得不听听中国的声音。
俄罗斯说：“中国不仅爱好和平，还帮助穷国，好样的。”
俄罗斯，一个由强大到解体，最后经济进入低谷而艰难奋斗的国家，是中国的友好邻居。俄罗斯，唯一可以与美国并驾齐驱的便是军事力量与载人航天飞船，而载人航天飞船由俄美垄断局面，最后打破者却是中国。从神舟1号飞船到神州5号飞船，无一不是世界宇航事业的尖端技术结晶。而神州6号则带着全世界人民的期望，打破俄美垄断、让中国成为第三个自主研制载人飞船且把宇航员送上太空的国家。中国拥有强大的实力，但中国却绝不称霸，中国爱好和平，乐于助人——俄国为有这样的邻邦而安心。
所以：我们说中国以一个负责任的大国身份走向了世界。
所以：面对明天，我们更有理由相信，中国会在世界政治军事舞台上发挥作用，给我们的人们一个和平安宁的家园。
所以：展望未来，我们信心无比坚定，中国能在世界经济浪潮中取得胜利，全面建设小康生活的目标会如期实现。
所以：告诉世界，中国会让世界变得更加美好，世界会因为中国而骄傲。【策略提醒】
日记体文章是利用日记的形式，围绕一个中心，选取记录几个生活片断或心灵感悟来完成写作。
日记体文章感觉亲切，小巧玲珑，新颖别致，同时容纳面广，表达方式灵活，能理想解决容纳大量材料，跨越长远的时空，巧妙过渡等问题，能灵活选用自己擅长的表达方式来完成主题的表达。日记体写作虽省去了诸多谋篇之烦，但仍需仔细考虑其它问题：选材要切题、典型、新颖；材料间的关系既要求相对独立又有内在联系；语言要避免生活日记般的平淡，更不能写成流水帐。
采用日记体写作时格式要求并不严格。有时只简单标注日期就够了。但也有一些小技巧可以采用，如天气的阴晴可做心情的暗示，题记、后记、感悟类文字的出现可显露主题等。【例文赏析】
那段日子，有点尘埃
【以尘埃为喻，巧拟题目。】
那是一段没有阳光的日子，心灵世界只有风暴和潮汐。
————题记 【题记总起，显露主题。】
2004年2月22日
走进家门，奶奶的灵牌和遗照迎接了我。好似刺刀在我的心脏来回穿插的痛，传遍我周身，奶奶，在这近一个月没有您的日子里，我的心里空荡荡的，灵魂在过去的日子中游荡——大椿树下清亮亮的泉水映出祖孙二人，奶奶粗糙的手侍弄着湿漉漉的头发，金色的阳光，跃动的泡泡，奶奶的手好温柔。夏夜里，素白的蚊帐中，祖孙二人躺在凉席上说着夜话，床那边我抱着奶奶的脚认真地听，不知不觉中就睡着了。这一切是多么美好阿！然而平静的大海突然波涛汹涌，吞噬了一切。奶奶摔倒了，离开了我们。我回忆不起我的哭喊、号叫，只记得我心灵的痛。【睹今思昔，强烈的对比中写出逝去亲人之痛。】
2004年3月23日
爸爸明天就要走了，去上海打工。奶奶一走，爸爸也没什么牵挂了，况且我读书需要钱。晚上，我为他收拾衣服，一件一件都是破的，我止住了眼眶中的泪水，五十多岁的他让沧桑的岁月磨得更加苍老。吃晚饭的时候，爸爸突然抬起头，以少有的那种温情对我说：“我和你妈离婚后，你就和我相伴，十四年我都没有离开过你，到了上海，我只想你。”我端着喝汤的碗来掩住我的脸。“我知道你也会想我的，毕竟父女连心。”一向不善言辞的他突然冒了一句，让我的眼泪扑扑地直往下掉，一颗颗落入碗中。碗里的声音，爸爸你听到了吗？【笔触凝重，情感真挚。读这段文字，我们会不由自主的想起朱自清先生的《背影》，何其相似！】
2004年4月6日
特别喜欢听《黄昏》，喜欢它的颓废，喜欢它的悲伤，更喜欢它的回忆。那流血的声音使人悲痛欲绝。我一遍一遍地听，让那悲伤撞击我的心灵，让我知道我的痛不算什么。我勾勒着那凄艳的黄昏，一大片一大片的荒草，慵懒的黄与那灼艳的红融合，带着点橙色，似乎酸酸的，涩涩的。一轮摇摇欲坠又依依不舍的日头，留恋着美好的一切，荒草丛中躺着伤心的人儿，望着落日那近乎绝望的美。【借《黄昏》写悲苦的心情。】
2002年4月23日
傍晚，街道上的风很凉，我不禁抱住双臂，如寒风中的草儿。实在没什么意思，我突然想和大自然做斗争，跑到冷饮店接连吃了三支雪糕，喝了一瓶冰水，站在冷柜边的婆婆都说：“小姑娘，别吃了，会生病的。”我看着老婆婆，突然从她的眼神里找到了我许久没有享受到的东西——那种怜爱又略带责备。我不敢再呆下去，付了钱飞奔出门，我又哭了，我又想起了奶奶。路过烧饼店，想起奶奶的手艺，于是买了一个啃着。回去碰到数学老师，他问我为什么数学考砸了，我没有说话。我更觉得对不起奶奶，对不起爸爸，我怎能用急剧下滑的成绩来回报他们？【此片断写悲苦情感的渲泄。老奶奶的出现是匠心之笔，自然就有了后面的醒悟自问了。】
后记：其实我不是一个悲观的人，在那段我最亲的人一个死去一个为我离开的日子，我虽然孤独悲伤，但我还是挺过来了。在每写一篇日记时都没有哭，我已经学会不用泪水来渲泄痛苦了。【后记解说，深化主题，面对悲苦，要学会坚强。】 【例文点评】
文章情感真挚，催人泪下。作者用日记的形式，再现了一段真实的心灵历程，既叙写故事，又渲泄情感，表现了自己的孤独悲伤。读此文，恐怕我们已忽视了书信体文章结构巧成、新颖灵活等特点了，而只重于那深重的情感了。冷静之余，我们应认识到：①巧用日记体，实现了本文时空的长远跨越，实现了冗繁材料的缀连；②选材精当，如不采用日记体，材料三是很难插入的；③题记与后记的灵活出现，更好地体现了主题。【范文品读】 生命花开
成长是在一刹那，生命花开，心灯闪亮„„
2006年3月18日 星期五 阴
今天看了《读者》上的一篇文章，叫《老鼠百变》，一只小老鼠乞求山神爷依次把它变为猫、狗、狼、大象，最后它又去乞求山神爷把它变回老鼠。可惜已经晚了。读完，我沉思了片刻，仿佛自己就是这只小老鼠，时而想变成雄师，自由奔跑；时而又想变成雄鹰，能自由飞翔„„而我却从来没想过一个人应该切切实实地做些什么。我羡慕别人渊博的知识，嫉妒别人美好的气质，但我却从未考虑过怎样才能追上甚至超越他们。
感悟：羡慕别人是没有用的，每个人都有自己的优点和缺点，只有拥有自信，取长补短，才能使自己更完美。
2006年 3月 19日 星期六 阴转小雨
“学校最新消息，本市今年采取优待政策，觉得自己考不上高中的同学可以去技校，学费特别优惠，开学三个月后开始拿工资„„”老班一进教室就开始广播，并让我们放假后和父母商量一下，看有没有想去的。我暗想：“打死我也不会去，肯定是骗人。”老班继续敲警钟：“不去的都得规规矩矩地坐在教室里，静下心来学习，离中考只有„„”我彷徨了，望着黑板上那醒目的“距中考仅剩83天”的字样，开始思考我的前途；“我的前方是什么样子？我还要走多远？”渐渐地，我发现，既然我选择了上学，就要付出汗水，不管前方还有多远，路有多难！
感悟：如果自己是真的觉悟了，就要付出行动，并努力做好它。
2006年 3月 22日 星期二 晴
我一直在思索。佛曰：“苦海无边，回头是岸。”可是当我回头时，只看到白茫茫的一片。不管前进还是后退，离岸都有很长一段距离了。所以说，苦海无边是真的，回头是岸却是假的。除了拼命往前游之外，我别无选择。
2006年 3月 23日 星期三 晴
其实，我一直很努力。我不禁回想起往日，一次次在昏黄的路灯下背诵英语单词，一次次在课间十分钟时还游戈于数、理、化的题海之中。从《捕蛇者说》到《君子于役》，从“先秦繁星”到“汉宫秋月”，我在学习中体验着艰辛与快乐。现在正是关键时刻，我要为了心中的梦想而更加艰苦地奋斗！
2006年 3月 24日 星期四 晴
晚自习是语文，“哲学家”黄老师又开始发表言论了，还是关于上技校的。我想了想，其实他说得很对，学习很累，不学习固然轻松，但这并不意味着就上了天堂，而是在一步步地走向地狱，“哲学家”还举了他的学生的例子，有力地证明了读书的好处。我开始沉思：“如果我失去了读书的机会，会是什么样子？”很难想象，我不禁打了个寒战。我想，即使我的成绩再差，也要在中考中搏一搏，我是不会轻易放弃自己的学业的。
感悟：能抓住的机会，千万不能让它溜掉，俗话说：过了这个村，就没在个店了。
一周之内，我觉得自己一下子蹿了好高，我突然明白：一个人真正的成长是从内心开始的！【策略提醒】
嫁接原是指植物无性繁殖方法之一，它选取植物的枝或芽，接在另一植物的适当部位，生成新的植株。写作上的嫁接是将多个生活片断连接在一起，或是一个故事的几个片断，或是不相干的几个生活片断，共同表现主题。前者可称为“镜头缀连式”，后者可称为“镜头拼合式”。
显而易见，无论哪种形式，都应是一个主题。前者是为剪材，能把若干主要情节缀连在一起，节省笔墨，紧凑结构；后者是以多个材料共同烘托主题，形成众星捧月之妙。不同的是，后者也可是感悟思维的片断。
片断嫁接也是标题类文章的一种，但对标题的拟就要求不高。写作时，我们可以从序数式、内容式、情节式、镜头式等各式中，进行恰当的选择运用。【例文赏析】 感动
我生活在一个很平凡的世界里，一切都好像理所当然，细细品味生活，才觉出走过的那些日子里，有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有不经意就溜走的感动。【交代话题，总领全篇。】
春雨·折叠伞【并列式题目，新颖别致。】
年轻的春，动不动就掉眼泪，上午还春光明媚，到了中午偏偏下起了毛毛细雨。我与婷商量到底是冲出去吃饭还是在坐在教室里等雨停。
“我实在饿，反正雨又不大，冲出去算了。”我做出最后的决定。
我的声音不大，但坐在前排的男生还是听到了，转过身来很滑稽地看了我和婷一眼，慢悠悠地说：“女孩子淋雨容易生病容易老，老了就„„这样好了，本人这里暂时有一把折叠伞供你们租用，先拿去吧，租金全免！”
我与婷相视而笑：“你呢？”
“哎，淋回家呗！”他说完真抓起书包冲下楼去了，只剩下我和婷，还有那把黑色的折叠伞。
“其实，我们班的男生蛮可爱的。”吃饭时，婷突然对我说了这样一句话。
我点点头，诡秘地问她：“感动了？”
“„„”【片断1：同学帮助的感动】
暑假·电话铃
酷热的天，烤得我心情烦躁。闷在家里听知了无尽的喧嚣，想想已过三分之一的暑假，即将步入初三的我却还在懵懂中。
晚上，一家人正在看电视，电话铃声骤然响起，妈妈很严肃地接完了电话。我有所察觉，小心翼翼地问：“是谁的？”“是你的班主任！”——果不出所料。
妈妈仍旧看她的电视，我试探地问；“老谢说了啥？”
“他说你这次期末考试有进步，要你暑假抓紧时间，还说你很有后劲儿。”
我悄悄走回了自己的房间，扭开桌上的台灯，淡淡的桔黄的光洒在书上。我拿起笔，心中有些许感动，我想：“冲老谢的话，不学好就不姓赵了！”妈妈在客厅里诧异地喊：“你不看电视了？”“嗯，不看了。”【片断2：老师激励的感动】
秋·风铃
秋的脚步近了，我把风铃挂在门上，聆听秋风走后留下的清脆声响。
某夜，我拥毯而眠，到半夜竟被冻醒了，伸手一摸，原来身上的毛毯不翼而飞。正待起身寻找，突然听见风铃微响——门开了。我赶忙摆个姿势假装熟睡。
一会儿，我听见妈妈的叹息，既而身上一阵暖和——毯子又回来了。我偷偷把眼睛眯成一条缝，只见妈妈拉开门又出去，留下风铃微弱的响声。
“睡了吗？”爸爸问。“睡了，毯子又踹到地上了，这孩子，连睡觉都不老实。”
我紧紧地抱着毯子，心里暖洋洋的。许久，爸妈都睡了吧，风铃静悄悄„„【片断3：父母关爱的感动】
无雪的冬·窗外
姥姥年纪大了，手脚不灵便了。儿女很孝顺地请了个保姆，什么事都不让她干，于是姥姥就常常坐在床边无聊地看窗户外头的世界。南国的冬无声息地降临了。窗外的世界仍旧是老样子，没有雪，或许多了几棵秃树，或许添了几分萧瑟。一天晚上，我听见父母正在谈姥姥的事。
“妈越来越不爱说话了，也不走动。”
“你妈得了肾衰，心情一直不好，成天除了吃饭睡觉就是看窗外，一个老人哪„„”
不久，姥姥的床前摆了一台彩电。新年到了，我和妈妈都争着陪姥姥看电视。我知道，姥姥根本看不清电视里演了什么，也不明白电视里说了什么，但她老人家确实很满足很开心，因为在她的眼里不再只有窗外千篇1律无雪的冬，在这彩色的屏幕背后她看到了塞北的雪景，看到了哈尔滨的冰灯„„我想：无雪的冬是残缺的，姥姥终于透过她的新的“窗口”看到完美的冬了。【片断4：关爱老人的感动】
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂深处，你会发现，每个季节，每个角落都有爱，有美，有平凡的感动。【抒情点题，首尾圆合。】 【例文点评】
作者构思巧妙，以四季为序，撷取生活中的片断，用嫁接的形式连缀成文，抒写自己生活中的感动：有同学舍己为人的帮助，有老师深切厚重的激励，有父母无微不至的关爱，有一家人对老人的孝敬，内容丰实，层次井然。另外，文章叙事语言轻快，结构首尾圆合，用并列式拟就小标题，点明季节与物象，新颖别致，玲珑剔透。【范文品读】 精彩的瞬间
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星划过的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美„„但人间最美的，是爱。
一
春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男骇，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摩赶走痛„„
这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。
二
一个黑暗的夜晚，天空没有一点光亮，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里„„
这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。
三
喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰弱的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一分力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。
这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。
爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。愿这份爱永远在你心里开花、留香。【策略提醒】
在话题作文的写作中，常常遇到一些大话题，如“价值”、“美德”等。分叙显旨式写作则是一个成功的突破口。
它以单元块的形式从不同角度体现话题内涵。角度可并列，可递进，或由表及里，或由物及人。从结构上讲，可采用总分总式、分总式、并列分述式，还可以采用小标题形式，更能给人条理清晰的感觉。分叙显旨式对于叙写大话题作文是最得体的一种方法。它能巧妙的解决将大话题化小，将多个零散材料巧妙整合，从而实现花团锦簇式的多角度揭旨。从而避免了因话题大而往往流于空泛，材料繁杂而无从取舍，无从驾驭的尴尬。【例文赏析】
眼睛的际遇 【题目形象醒目。】
际遇一：冬季的美
冬天真的是很美妙的，当我一个人悠悠地游走大街上，迎着清凉的西风，任着粉红的日光在脸庞抚过时，那种感觉真的很惬意。我看见一个个陌生仿佛又熟悉，但是都挂着生动的线条的脸时，甚至感觉到他们的眼睛里反射出冬日大地淡色的美好，感受到了季节给予人们的温柔，悄悄的，我放慢了脚步„„ 我发现，冬天——冷艳的洁，沉静的思，结晶的美，这洁中含着纯白，思中蕴着春意，美中揽着花影。怪不得金马在《金马小语》里说冬是“生命链环中新旧交接的关节点，是情感四季开始新的循环的另一个起点，和春天一样美丽”。蓝天中疏懒的太阳，人们发丝间晶洁的冰花，草地上纯洁的霜露，映在眼睛里都显得分外地可爱。就这样，我的眼睛拥有了一天最精彩的际遇：冬季的美。【场景
一、从自然的角度体现主题，语言隽美，哲思深蕴。】
际遇二：人情的美
登上公交车，身体立刻被人们身上产生的融融温暖所包围。天气的严寒似乎并未影响到人们假日放松的愿望，车上的人不比往日少，你挤我，我挤你，好像是想摩擦起热似的。但是年轻人们脸上都洋溢着欢乐的光圈，双眸放射出欣喜略带一点点顽皮的色彩。我们受得了拥挤的“乐趣”，但年老体衰的人却受不了了，眼睛里流露出吃力的神色。就在我的旁边，就有一位刚上车的老太太，白发苍苍，皱纹布满饱经风霜的脸，体型又较矮小，在人群中只能挨着椅背边，显得颤巍巍的，看的人直担心她会不会跌倒。
就在这个时候，坐在前边座位上的一个人，看上去是个女大学生，伸了个懒腰，头一抬，看到了老太太。她在座位边摸索出一个包，便站起身，扶着老太太坐上座位，又朝老太太笑了笑。老太太高兴地握住这位姐姐，笑出了稀疏的牙齿。这时我才看清这位不相识姐姐的面部：眉毛弯弯的，柳叶；嘴巴小小的，好像樱桃一样；最显眼的，还是核桃似的眼睛，透出一丝丝的温暖和温馨。
以前我只在《还珠格格》里听睛格格说过：“人情味”这个词，今天我终于明白什么才是真正的人情味。于是，我的双眼拥有了一天最有意义的际遇：人情味的美。
【场景
二、从社会的角度体现主题，记叙抒情相融，感悟细腻。】
际遇三：我的美
在回去的路上，太阳已经要下山了，西边依然红得像火——太阳在尽自己一天最后的力量打扮这个美丽而可爱的世界。我走在路边的人行道上，思索着一天的见闻。
忽然，脚下被什么缠住了。低头一看，是废物的塑料袋，不只一个，夸张点说是向东望不到头，向西望不到尾。我干脆看到就捡，然后丢进垃圾箱。我忽然觉得自己和太阳一样，在一天的最后尽自己的努力为社会献份力，尽管我的付出微乎其微，但是我的眼睛得到了一天最值得珍藏的际遇：我的美。【场景
三、从自我的角度体现主题，逐层深入，深刻挖掘。】 【例文点评】
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，小作者慧眼识珠，从生活中撷取了三幅图景，从自然的、社会的、自我的三个角度展现一个大主题：美，无处不在。选材由物及人，由表及里，层层递进，精当典型；标题简洁明了，准确概写主题；语言细腻优美，丰简得当。于是，我们的双眼拥有了一天最精彩的际遇：《眼睛的际遇》的美！【范文品读】 感恩之心，你有吗？
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
——题记
绿叶对树根的情义
我家院前绿树成行。每到春天，它们竞相发芽；每至夏天，它们葱葱茏茏；每逢秋天，它们落叶缤纷；每遇冬天，它们傲然挺立。
可无论几载变迁，沧海桑田，唯一不变的是那份情意，那份绿叶对树根的情意。
没有了树根，何来树叶？没有了树叶，谈何树根？毋庸置疑，树根是树叶之本。它支撑着树叶向四周展开，扩大再扩大。可树叶何尝又没有报答树根？它说：“我葱茏，我成阴，我繁茂，我青翠，这便是我对树根最好的报答！”
青山对绿水的依恋
我独自一人漫步在漫山遍野的山花中，一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林，呈现在我眼前的是一条清澈见底的碧溪„„“叮咚，叮咚，叮咚„„”泉水与山石相亲吻，奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆，瞧，山姑娘多美啊！一件绿色的外衣上镶着点点金边，婀娜多姿，妩媚动人„„
绿水围绕着青山流淌，久久不肯离去，好象对青山依依不舍；青山也伸出它宏大的双臂，紧紧拥抱着绿水，滴下晶莹的泪滴，软软地浸入绿水的心田。
我对生活的热爱
生活赐予我幸福，赐予我悲哀，赐予我好坏，赐予我善恶，赐予我丑„„然而我对生活的热爱是永远真挚的，永远深情的，永远激情澎湃的。
我感激生活，它带给我亲人的关怀，朋友的问候，老师的叮咛，同伴的鼓励；它向我展开博大的胸襟，拥抱我，爱护我，认可我；它赐予我一颗感恩的心。用心生活吧！你会得到生活赐予的那颗懂得感恩的心！
【例文赏析】
书信，一种常用的应用文，被考场作文借用后，更突出了它便于叙说故事，抒发情感的特点。一般来说，以讲述生活经历，抒发内心期望为内容的，可采用这种方法。书信包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分，不可出现纰漏。书信形式的作文除了要符合书信的格式外，正文部分的谋篇布局也要相对灵活，表达方式也可以采用叙述、描写、抒情、议论等各种形式；内容方面可写一件事，也可以写多件事，甚至可以讨论问题，交流情感。同样的内容，用书信展开，笔调相对自由，写作难度也会有所降低。实践中，写作者对书信给予了高度的评价：书信是一种自由灵活的表达载体，无事不可叙，无理不可说，无情不可表。【典例赏析】 致恩师 敬爱的老师：
您好！师恩难忘，春风化雨，永铭我心。
岁月悠悠一年年，深情往事一幕幕，任时光飞逝，沧海桑田，唯一不变的是我对您无尽地思念。【抒情起篇，表露对老师的感恩与思念。】
感物伤吾怀，抚心长叹息。
我独坐窗前，没有开灯，黑暗像水一样无声无息地在我周围散开，缓慢而坚定。我已经很长时间没像现在这样平静了，太多的话语，太悠久的感情等着我向您倾诉。
当我忆及往事，我总无法将您的身影抺去；当我夜半醒来，我总是深深地为自己的无知而自责；当我远远地看见您时，我甚至连跟您打个招呼的勇气都没有。虽然您谅解了我，可是您的宽容却让我更加无法原谅我自己。忏悔在我心中已堆积得太多了，我只能以这样的方式向您表白。【排比句，语势酣畅，追忆往事，引起下文】
无法忘记那个秋天的黄昏，那个令我怅惘至今的落叶飘零的黄昏„„
当您关切地问我“踌躇满志遐想些什么”，可我竟无知地用“燕雀安知鸿鹄之志哉”深深地伤害了您。看着您黯然神伤，看着您默默地离去，我陷入了深深的自责之中。秋风吹过，略有一丝寒意，风中，只留下孤独的我和飘零的树叶，那原本就令人感伤的季节更让我伤感。【开始叙事，渲染交待时间，营造气氛。】
爱，可以使一朵鲜花变成一座花园，也可以使一滴水变成一条小溪。
您的宽容，您的无私就像一条潺潺的流淌的小溪，缓缓地滋润着我们的心田。
在我漫漫的人生旅途中，是您让我领略了春天的温暖，感受着春风般无微不至的关怀；是您让我的心灵翱翔于蓝天，接受风刀霜剑的洗礼；是您让我的体魄驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的磨砺„„您用您真挚的爱，抚慰着一颗颗幼小稚嫩的容易受伤的心；您用您博大的胸怀，包容着一个个轻狂无知的少年；您用您朴素的言行，引领着一个个迷路的孩子向着阳光奔跑„„【大量比喻句排比句叠加使
用，显露了敬爱、思念、愧疚交杂的心理。】
有了您的鼓励，我将要驾驭生命的航船，以百倍的勇气披荆斩棘，一路向前„„敬爱的老师，一路上有您，我备感温暖；一路上有您，我不再徘徊；一路上有您，我傲雪凌霜。放心吧，敬爱的老师，请相信再没有什么风浪能挡住我青春的步伐。
今天，在这特别的日子里，我要把这份特别的祝福献给特别的您，愿您永远健康、幸福！也祝普天下像您一样默默耕耘、无私奉献的老师们：好人一生平安！【展望未来，激情满怀。祝福恩师，情意绵绵。】
此致 敬礼
您永远的学生：俞建铨
9月10日 【例文点评】
文章较好地运用了书信体。首先，结构正确：其次，书信将叙事、描写、抒情融于一炉，而侧重于抒情，以散文诗般的语言表达了对恩师的真挚情感，有感恩，有思念，有愧疚，也有吐露心声后自己释怀的心情，文势跌宕，情感动人。可见，书信形式只是文章一件迷人的外衣，生动有趣的内容、曲折有致的情节、文采飞扬的语言和深刻动人的主题依然是此类文章成功的基石。【范文品读】
给懒惰先生的一封挑战书 懒惰先生：
我是你一直以来都很仇视的对手——勤奋。你一定想不到我会给你写信吧，其实，这次给你写信是要郑重地向你提出挑战。过去人们总以不同的态度看待咱们俩，人们总是拿我来衡量他们自己，而排除你。我和你也一直在明争暗斗，有我的地方，绝对不会有你。
人们总喜欢提到我的名字，对你却深恶痛绝。那些选择了你的人大多一生碌碌无为，所以选择你的人最后会向选择了我的人投来羡慕的目光，一边咒骂着你，一边后悔自己当初为什么没有选择我。为什么会这样呢？这除了怪他们自己的意志不够坚定外，更要怪你的“诱惑力”。
从现在起，我要努力让你的“诱惑力”丧失威力，我要站出来用实力打败你，让人们知道只有选择我才是正确的。
人都是有惰性的，你正是抓住了人们的这一弱点，轻易地迷惑了许多人。我要向世人揭露你的阴谋，让他们认识到选择你的危害；我要大力宣传我的优势，用大量的事实来引导他们。我保证，他们选择了我，就等于选择了进步。我要改变他们不思进取的陋习，让他们走出阴影，去寻找应该属于他们的阳光。
当然，要彻底打败你，最主要的还是要人们改变观念，抛开你的思维阻力，脚踏实地，少说多干，只要做到思想和行动的统一，你一定会被抛弃。
现在我正式向你宣战，我绝对不会因为你的伪装而对你心慈手软，你没有看见胜利的天平已经向我这边倾斜了吗？
再见了，懒惰先生，这是我写给你的最后战书！
你的对手：勤奋
２００６年８月１４日
.......高考作文写作技巧(一)掌握技巧：(1)注意篇章结构，合理布局开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述......
高考作文写作技巧记叙文是高考作文常考的文体，掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手段。下面文章为大家介绍高考记叙文的写作技巧。一、一线串珠内涵：记叙文的线索是贯穿......
2012年高考作文写作技巧考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞......
刀豆文库小编为你整合推荐9篇高考作文写作技巧，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
高考优秀作文素材大全一希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人......
