高中学生综合素质量化评定实施办法_高中学生量化考评细则

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高中学生综合素质量化评定实施办法

为全面贯彻党的教育方针，将德育落到实处，充分调动和发挥学生的积极性，促进学生德、智、体全面发展，特制定本办法。

一、综合素质评定的内容和办法

l、评定内容： 综合素质评定的内容是对学生在校期间的思想品德、学习、工作、纪律、参加各种集体活动等各方面的表现情况进行评定。

2、评定办法和使用规定

（1）对每一学生的综合素质采用量化记分制。每个学生的德育成绩满分为120分,其中的基本分为80分，采用日评比，周小结，月总评得出每个学生的德育成绩（如无任何违纪行为的学生得80分）；班级工作奖励分10分由班主任每月评定一次得出，即对学生日常行为由班主任给个人遵规守纪奖励分0∽10分；奖励加分10分，即当月获奖学生加分，详见评比细则。每月根据学生情况评定统计一次。每月评出每位学生的德育成绩，年终取平均值为学生的学期德育成绩。期末由班主任、根据每人积分多少，划出量化等级，分为优秀、良好、一般和较差，然后填写综合素质评定表，装入本人档案。以班级人数为基数，优秀、良好、一般和较差分别占班级总人数的10%、40%、40%、10%，其中较差者，德育视为不及格。

（2）综合素质作为评优和评定奖学金的条件凡量化等级达不到良好者，一律不得被评为三好学生和优秀学生干部，不得获得奖学金。

（3）量化等级作为学生毕业鉴定的依据，量化等级每学期均为良好以上者，方能参加校星、优秀毕业生评选，才能考察入党。

（4）凡连续两学期德育不合格者不得正常毕业，不发给毕业证书。

二、学生综合素质量化评分标准

(一)基本分80分 评分细则

1、出勤

凡早读课、上课、集会、课间操、自习课、体锻课等迟到、早退扣1分/次，缺席扣2分/节，旷课半天扣5分。请假需办理由班主任签字同意请假的手续。

2、纪律

（1）早读课、课堂、自习课、晚自习随便讲话，大声喧哗影响别人等行为，课前准备没有完成的，扣1分/次。

（2）集会或集体活动不遵守纪律被点名批评的扣1分/次。

3、仪表仪容不合要求的，包括服装，发型，佩挂校徽等，不按要求的扣1分/次。

4、作业缴交

(1)缺交作业一次扣1分

(2)抄作业一次扣2分，提供作业别人抄袭者扣3分

5、卫生

（1）值日生不认真，不服从分配，劳动表现不好者，扣2分/次。

（2）卫生扫除缺席，个人卫生习惯不好，破坏公共卫生者（如随意扔杂物者）扣5分/次。

（3）寄宿生宿舍卫生。宿舍值日生不认真，表现不好者，扣2分/次。

（4）寄宿生不折被，床铺不整理者扣2分/次。

6、文明礼貌，行为规范

（1）语言不文明，与同学争吵每人每次扣2分，班级干部工作失职者每次扣2分。

（2）破坏公物每人每次扣2—5分。

（3）其他违反中学生行为规范的，每人每次扣2—5分。

7、凡是严重违反学校纪律（如考试舞弊，打架等），被学校公开批评的扣10分。

（二）个人遵规守纪奖励分10分

凡是学生在本月内没有违纪的行为，得到基本分80分的学生均可获得10分的奖励。

（三）班级奖励加分10分评比细则

（1）自觉主动为集体做好事（如主动做好卫生，拾金不昧等）得奖励分1—2分，表现突出的加5分。

（2）积极参加活动的。如校体育会，艺术节，演讲赛，各项竞赛，凡是有报名参加者加2分，在活动中有获奖的再加分，一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加5分，鼓励奖加3分。另被选送参加校运动队训练或竞赛培训班的同学加5分。

（3）凡是学生干部忠于职守的，认真完成工作的加2分，工作有成效的，有创新的加5分。

（4）学业成绩有明显提高的，由班主任酌情加分。

（5）年段月考或半期考或期考等大型考试年级前10名（文）、30名（理）加10分，（文）11名80名加8分，（文）31名150名加6分，（文）61200名加3分

（四）附加分（20分）：

参加各级各类竞赛获奖，国家级、省级一等奖加20分，省二等奖加15分，省三等奖、市级一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分。

三、操作规程

1、每天按基础分评比细则中（1）—（6）项由六位学生干部负责评比。

2、每周，六上午放学前交值周班长统计。

3、每周一班主任将前一周统计情况检查签字存档。

4、每月最后一周结束时，由班主任、班级评委会对本班每位学生评定当月的德育成绩，报政教处。

四、说明

每年评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、优秀学生奖学金等级评定以学生的德育成绩为基础，并参考学业成绩。凡是被评为校级先进的学生由班主任在德育年终总评中适当加分。