施达军访问稿_电话访问稿

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走进乐清市雁荡镇海岛寄宿小学

之人物专访全国劳动模范施达军

人物介绍：

施达军, 乐清市雁荡镇海岛寄宿小学校长。怀着对党的忠诚和教育事业的热爱，扎根偏远海岛21年，克服海岛艰苦的生活条件，甘于寂寞、无私奉献、科学育人，为提升海岛教学水平、改善落后教学条件，辛勤耕耘、忘我奔波，以实际行动展示了“人民教师”的光辉形象。曾被评为全国模范教师、省十佳绿色志愿者、温州市优秀教育工作者、温州市劳动模范。

当我们刚到达海岛寄宿小学的时候，便被所看到的学校震惊了，这与大家所想像的完全不一样：一幢幢崭新的教学楼和宿舍楼，各种果树和花卉，生态净化池，风能指向标，垃圾分类回收，宿舍中地热能空调，独立卫生间，教学楼走廊上的学生们的书画作品……在这样一座偏僻的小岛是谁有这样化腐朽为神奇的能力?他又是怎样充实这座小岛上知识的乐园孩子们的天堂的？经过一段时间的准备和了解后，我们便对海岛小学创立者施达军校长进行了访问。

因为责任，投身教育

“因为责任”这句话是采访时施校长反复提到的。因为家境贫穷，初中毕业的施校长决定考取师范专业。当我们问到在大多数年轻人都选择到岛外更好的地方发展的时候他为什么会选择留在这样一座小岛上从事教育事业的时候，施校长笑着对我们说“刚开始我也和其他人一样觉得当老师没什么出息，可是当我真正当老师后，我开始觉得跟孩子们待在一起很开心，觉得有责任要把他们培养成才。原来岛上有5所小学，那些学校屋顶都会漏水，教育质量也很差，我觉得自己更有责任要留在岛上。”

因为责任，一留便留了20年，施校长从学校老师到校长，努力争取政府支持，拆掉岛上5所破旧学校，建立了现在这所西门岛海岛寄宿小学，正如施校长自己所说：“这个学校的一砖一瓦都是我亲眼看着放上去的。”

创新教育，温馨校园

施校长一直遵循其先进的办学理念“主动参与，丰富体验，和谐成长”。在学校居住的15天和施校长的介绍，我们深刻的体会到了其新颖的办学方式。学校不止重视语数英等主要课程，而且还真正落实了体育、音乐、综合实践等课程。施校长反复强调身体健康是第一，为了让孩子们能够得到足够的锻炼，学校不仅开展体育课教学生学会各种锻炼方式，而且还设置了早操。此外，为了培养学生的口才，学校在每天的早操结束后给2位学生上台演讲6分钟。教学楼走廊上随处可见的学生书画作品更能展示学生们的多才多艺。学校还正在准备开展“地方课程”，通过课堂讲述和实地探索使孩子们更加了解他们的故乡——西门岛和这里的海洋文化。在学校住宿的这15天，我们深刻的体会到了学校所宣传的环保概念。寝室中节能的地热能空调，把不可回收的废物进行统一的燃烧处理，把在台风中被刮倒的树重新栽在学校中等等潜移默化地影响了孩子们的环保概念。

在学校的一面墙上刮着“留守儿童之家”的牌子，为了给孩子们营造良好的成长环境，学校很重视师生关系的建立和孩子习惯的养成。在学校里老师和学生一起吃饭，睡在同一幢楼，老师对孩子们就像家长一样。校园中种了许多果树，当果子成熟时老师便和学生一起摘水果一起分享水果。师生每天还一起写随笔，反省一天的生活。为了帮助孩子们学会照顾和关心他人，学校故意让高年级的学生和低年级的学生混住。身为校长，施校长平时也很重视与学生的交流，孩子们见到校长也很热情，也会和校长一起玩。

在与施校长的交谈过程中，不难发现施校长对这所学校的感情之深和他对孩子们爱之深。施校长新颖而又充满人文关怀的办学理念使这所偏僻小岛上的一所普通小学变成了知识的乐园，孩子们的天堂。