我心目中的好教师_我心目中的好教师1

2020-02-27 其他范文 下载本文

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沐浴在爱的阳光下

顾桥幼儿园王琛

爱,是人类最美好的情感,是无比芳醇的精神体验;爱,美就美在它是从人的心灵里盛开的鲜花它比自然界的花朵更为永恒;爱,美就美在它的博大,这种博大足以包容世间的万物。作为一名人民教师,我认为最重要的就是对孩子的爱、对孩子发自内心的无私的爱。教师的爱可以消融理想的冰川,可以点燃信念的火种,可以浇绽孩子们甜美的笑脸,可以沟通他们闭锁的心灵。

一、真心“热爱”。

孩子们的心灵敏感而脆弱,你的每一个表情都会刻在他记忆的深处。作为教师,在日常生活、学习中,你应该时时刻刻关心他们、理解他们、支持他们、爱护他们,把他们当作你自己的孩子。你要像慈母一样关爱他们,但比慈母更理智;要像慈父一样帮助他们,但比慈父更有耐心。在我们身边就有这样一群教师,爱幼儿园如爱自己的家,爱幼儿胜过爱自己的孩子,涌现出一个又一个感人事迹。园长葛峰老师葛峰同志就是这样的一位好榜样,工作中她能以“三个代表”重要思想武装自己,团结带领教师开拓创新、勇于实践、与时俱进,真正做到了“一个党员一面旗帜”。在工作中葛峰同志兢兢业业,忘却了自我,疏忽了家人,繁忙的工作也使她原本强壮的身体虚弱了许多,但她从不请假,将医生的病假条偷偷扔掉,总是以饱满的姿态面对孩子、面对同事。

二、敢于“说爱”

每一个孩子都渴望获得老师的肯定,希望获得成功,作为教师要时常地告诉孩子们,我爱你们,我喜欢你们每一个人,哪怕你学本领比别人慢,哪怕你长得不漂亮,但在老师的心中你都是最美的。你爱孩子,你也应该让他们知道你真的爱他们。也许我们经常把对学生的爱写在纸上却不念出来,也许我们把对学生的爱封闭在心里却羞于表白。作为教师,作为教师应当爱孩子,理解孩子,不能用

有色眼镜看待孩子,公平公正地对待每个孩子。记得那时班上有名全园闻名的“皮大王”,父母曾因为管不住孩子而带孩子去医院问医生孩子是不是得了“多动症”。这个小男孩的父母都没有固定工作,含辛茹苦地抚养着孩子。小男孩平时有一个爱好,就是特别喜欢看当时非常火爆的动画片“奥特曼”。而且喜欢“奥特曼”图书及玩具。有一次,我班有个男孩带来了一个电动的“奥特曼”,拨动玩具的开关,“奥特曼”的眼睛会发出红光,双手会摆动,双脚会向前走动。玩具一出现,吸引了所有孩子的目光,我观察到“皮大王”眼睛里流露出的惊奇的眼神,分明感受到他是多么想得到这只玩具呀!可令人意想不到的事情发生了,午睡起床后,那只玩具“奥特曼”不见了,我与小朋友找遍了玩具柜、橱,就是不见踪影。我头脑中闪过这样一个念头:会不会是他?我用怀疑的眼睛盯住了他,他的脸一下子红了,头不由自主的低了下去。这下更加肯定了我的想法:他喜欢这只玩具,可家庭条件的原因,父母舍不得给他买,于是他就……。于是我把他叫到跟前,直截了当地问:“奥特曼”在哪里?”“我,我不知道。”说完他流下了眼泪。第二天,他没有到幼儿园里来,父母请假说孩子生病了,晚上做梦都在说:“我不知道。”我马上意识到自己是不是错怪了孩子,下班后我卖了些水果到他家里去探望了他,他一看到我,马上躲到爸爸的背后。我一把抱住了他,告诉他:“老师相信你是个好孩子,是个诚实、聪明的孩子,对吗?”他使劲地点了点头。一个星期后的一个偶然日子,我在收拾玩具的时候,猛然看见在电视机柜的后面有一样红的东西,我马上拣起来一看顿时惊呆了,是“奥特曼”。第二天我安排了一次谈话活动,并公开在所有孩子面前向那小男孩承认了错误:告诉他老师错怪了他,请他原谅,并送给他一只崭新的“奥特曼”。他接过玩具开心地笑了。我顿时如负重释,同时又深深地反思,作为一名幼儿教师是人生的启蒙教育,对孩子的影响十分重大,甚至会影响到孩子的一生。所以我们要慎思慎行,千万不能让一时的疏忽而影响孩子。

三、严格“关爱”。

“没有规矩,不成方圆。”作为教师要把握好“严”和“爱”的 度。在班级里,小朋友上课不专心你要管、课间小朋友之间出现了矛盾你要管、小朋友吃饭睡觉都要管。作为一名教师吃的是“良心饭”,既然管就要管好,就要坚持住,应对孩子的一切不良行为坚决说“不”,要让孩子感觉到你的耐心和决心。我常常遇到这种情况:一个你刚刚批评的孩子,他的眼角还挂着泪花,而他又围在你的身边眼睛却充满了笑意。多么可爱的孩子啊!面对这样一群可爱的孩子,你的一颗心,瞬时会变得圣洁。记得班上有这样一位孩子,父母离异,他被寄养在保姆家里,上课时坐不住,下课欺负同伴,谁见了都头疼。我找他谈了好多次,可是收效甚微。于是我改变了方法,让他做班级中的“小小监督员”,负责检查班级中小朋友的纪律,而且告诉他,要求小朋友做到的首先自己要做到,他听后十分兴奋,使劲地点了点头。在以后的日子里,我欣喜地看到孩子一天天地转变了,连他的保姆也高兴地说:“孩子好象变了一个人,谢谢老师。”

“爱”是人类最美丽的语言,用爱的力量去关照孩子,去感化他们,去影响他们,用信念和勇气将内心最深刻的爱聚成一束火焰,点亮孩子们理想的灯塔,以爱的名义,让教师心中的春天连着学生心中的春天。让教师心灵的阳光映着孩子们心灵的阳光,让孩子们沐浴在爱的阳光下,让每个孩子的脸上都挂起一轮永远不落的太阳。让他们快乐,助他们成功!

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