4学校德育工作责任状_教师德育工作责任状

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实验小学德育工作责任状

为了进一步加强学校的德育工作，确保工作健康、有序、有效进行，根据各级教育行政部门对学校德育工作的基本要求，实验小学与我校全体教职员工签订以下责任状：

工作目标

1.建设一支作风精良、师德高尚、工作优质的教师队伍。

2.各校建立完善的德育工作管理体系，健全德育工作各项制度。

3.通过开展各项教育活动，有效实施德育工作系列化方案和目标，使学生打好道德品质基础，养成良好行为习惯。

责任分担

1.校长是学校德育工作第一责任人，负责教师政治思想、职业道德规范的教育提高工作；负责学校德育工作的部署安排，定期召开德育工作会议和班主任例会，了解教师班级管理工作及学生表现情况。

2.班主任是班级管理的直接责任人，是学校德育工作的具体实施者，负责良好班风的创建和学生的思想工作，定期召开班团会，最终使学生养成良好行为习惯。

3.任课教师是协调校长、班主任工作的间接责任人。要根据本学科特点、内容，挖掘教材德育因素，找准德育切入点，不失时机地寓德育与学科教学之中。

总之，每位领导、教师都是学生美好心灵的塑造者，优良道德品质的引领者。工作重点及要求

1.校长要把建设一支过硬的教师队伍、研究教育理论、改革创新教育方法作为工作的种种之重来抓，关心教师工作、学习机生活，解决其困难。

2.校长要协助班主任搞好班级管理，经常过问班级情况，学生思想苗头、动态、发展状况；班主任教师要根据学校的整体要求，分步实施，创造性的开展各项教育活动，班主任还要坚持家访，和家长沟通，进行相互交流，达到教育互补。

3.不论班主任、科任教师都要以正面教育为主，不准体罚和变相体罚学生。一旦教师和学生有违法犯罪的，学校要依据有关法规和以上条款，追究责任人的相应责任。

希望全体教师提高认识，扎实工作认真实施德育工作计划、要求，把我校建设成家长满意、社会认可的一流学校。

校长：教师：

实验小学

2011.3