中国共产党在抗战时期的典型宣传工作_党的典型宣传工作

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中国共产党在抗战时期的典型宣传工作

抗战时期，在国家面临生死存亡的紧急关头，广大敌后军民以“天下兴亡、匹夫有责”的高度责任感，积极投身保家卫国的伟大斗争。这是一个英雄辈出的时代，及时发现和宣传为国家和民族舍生忘死，积极为国家和民族做出卓越贡献的重大典型成为宣传工作者的重要使命。

广泛开展向英雄模范人物学习活动，是我党在根据地和广大群众中进行思想教育、推动各项工作顺利进行的一项经常性的工作，对提高干部、党员和群众的思想政治觉悟，促进边区建设，树立良好社会风尚，都发挥了重要作用。

抗日战争爆发后，在抵御外侮的民族战争中，涌现了许多视死如归的抗日英雄，他们表现了高尚的民族气节，如赵一曼、杨靖宇、左权、彭雪枫、狼牙山五壮士、八女投江、刘老庄八十二烈士、马本斋母子等，他们的事迹经我党宣传后家喻户晓，成为以爱国主义为核心的民族精神中最可宝贵的财富。

一、开展典型宣传的基本做法

抗战时期，中国共产党开展典型宣传的基本做法包括以下几个方面：

1、大力宣传八路军、新四军的英雄事迹。1939年，毛泽东、王稼祥、谭政、肖劲光在发给八路军、新四军各政治机关的电报中，专门指示要注意收集和宣传八路军新四军民族英雄事迹。电文指出：“在抗战中，从我们八路军、新四军的干部与战士中涌现出许多民族英雄。表扬这些英雄及其英勇行为，对外宣传与对内教育均有重大意义，各政治机关应注意收集这些英雄的事迹，除在各部队报纸上发表外，择其最重要者电告此间及广播。军政杂志今后专设八路军、新四军抗战英雄一栏，望各级政治部供给材料。”罗瑞卿在总结战时政治工作时也指出：每场战斗结束后，都会收集到一些可歌可泣足以动人的英勇事迹，部队政治机关应当指定专人把在战斗中产生的英雄的事迹在报纸上加以宣传报道。1943年5月31日，中共中央在《关于纪念抗战六周年宣传工作的指示》中要求各级宣传部要宣传敌后坚持抗战的英勇壮烈，并说明我们之所以能够坚持的原因。该指示还点名要求周恩来、林彪、彭德怀、刘伯承、邓小平等同志要亲自写文章。

为了弘扬抗日英雄的抗战精神，八路军总政治部等编印了《八路军的英雄和模范》、《留守兵团的英雄和模范》、《战斗在晋西北的英雄们》、《战斗在冀中平原的英雄们》。新四军政治部等编印了《本军抗战殉国将校题名录》、《新四军殉国先烈纪念册》。

2、大力宣传平民英雄。人民群众是推动历史前进的巨轮。除对八路军、新四军中的英雄模范进行大力宣传外，中国共产党还特别注意对平民英雄的宣传，如民兵英雄爆炸大王李勇、神枪手李殿冰等，少年英雄王璞、温三郁等，人民子弟兵的母亲戎冠秀、李杏阁等。

3、宣传国民党爱国官兵的抗日壮举。全国抗战爆发后，以国共两党为基础的抗日民族统一战线正式形成，各爱国军队和各族人民，积极奔赴抗日前线。郝梦龄、佟麟阁、赵登禹、饶国华、刘家祺、李桂丹、黄梅兴、姚子青等爱国官兵为国英勇捐躯的感人事迹，鼓舞了全国人民的抗日斗志。他们成为中国人民“崇高伟大的模范。”毛泽东号召全党和全国人民向他们致敬，学习他们勇于为国捐躯的革命精神。抗日战争进入相持阶段后，一部分人对抗战前途产生悲观失望的情绪，我党指示要利用已经产生并正在继续产生的英勇抗战、为国捐躯的民族革命典型，向国内外广为传播，说明中国人民完全可以经过持久作战，战胜日本帝国主义。不但要大力颂扬敌后军民抗战的英雄事迹，也要注意宣传国民党爱国官兵的抗日壮举。

4、宣传大生产运动中的典型。抗日战争进入相持阶段后，由于日军和国民党的双重封锁，根据地面临前所未有的困难，中共中央发出“自己动手、丰衣足食”的号召，边区军民开展了轰轰烈烈的大生产运动。为了推动大生产运动在边区和抗日根据地的开展，中国共产党积极宣传在大生产运动中涌现出来的典型。（1）、在部队中树立和宣传359旅先进典型。八路军第359旅响应大生产的号召，开赴陕北南泥湾，将荒草遍地的南泥湾变成了“陕北的好江南”。为了进一步激发敌后军民生产自救的热情，党中央及时树立了359旅这一先进典型，推广他们的先进经验。毛泽东、朱德等亲自赴南泥湾视察，各根据地军民以极大的鼓舞。1942年12月12日，《解放日报》发表了《积极推行“南泥湾政策”》的社论，此后各抗日部队迅速掀起了向359旅看齐的热潮，推动了部队大生产运动的开展。（2）在农业战线上推出了典型吴满有，开展了学习吴满有运动。吴满有是延安柳林二乡农民，他连年开荒，改良农作，丰收致富，带头交公粮。自己是抗属，不但不要优待，而且担任优抗主任，优待别的抗属。1942年4月30日延安《解放日报》发表了《边区农民向吴满有看齐》的社论。随后，边区政府主席林伯渠、副主席李鼎铭特别通令各分区专员，县长，要他们“广为宣传，号召每个农民向吴满有学习，向吴满有看齐”，“组织开荒突击，生产竞赛，更进一步提高人民生产热情，产生更多的吴满有”。1943年1月11日，《解放日报》再次发表《开展吴满有运动》的社论，指出吴满有是“我们今天发展生产运动中最好的榜样”，号召全边区的农民们，努力学习吴满有，展开伟大的吴满有运动。（3）在工业战线上，推出了典型赵占魁。赵占魁是农具厂翻砂工人，是一个有很好技术的老工匠。他积极工作，兢兢业业，始终如一，爱护工厂，严守纪律，爱护工具，节约原料，吃苦在先，享受在后，努力学习，帮助别人，在平凡的工作中，做出了不平凡的业绩。1942年9月21日延安《解放日报》发表了题为《向模范工人赵占魁学习》的社论，边区总工会也发出通知，号召边区工人向赵占魁学习。（4）、开展典型之间的相互学习和积极争当典型的劳动竞赛活动。1943年2月20日，安塞县劳动英雄杨朝臣写信给劳动英雄吴满有提出开展劳动竞赛。《解放日报》及时对此事进行了宣传报道。朱德、贺龙同志读到这条消息后立即电令边区所有部队积极响应吴满有生产大竞赛的号召。中共中央西北局也向各地党委发出通知，要求各地党委切实推广和领导这一生产大竞赛。接着边区政府主席林伯渠、副主席李鼎铭联名发出指示，要求各分区、县、市将生产竞赛运动推广到群众中去。于是，一个劳动英雄与劳动英雄之间、村与村之间、军民之间、军队与军队之间的生产竞赛和劳动互助运动，伴随着“向劳动英雄看齐”的宣传歌声迅速在边区的每一个地方、每个角落开展起来。

5、召开英雄表彰大会。举行先进典型表彰大会。1943年11月26日至12月16日，在延安举行了第一届劳动英雄大会。在劳动大会上有185名农业、工业，机关、部队、合作社的劳动英雄出席，劳动英雄受到了尊敬和奖励。大会还通过《陕甘宁边区第一届劳动英雄代表大会宣言》。1944年12月22日至1945年1月14日，延安又举行了有476位劳动英雄和模范工作者代表出席的“劳动英雄与模范工作者大会”。这些英雄都是在人民大众中有威望、有信仰、为人民大众所公认的英雄与模范人物。通过劳动英雄表彰大会，有力地推动了全边区生产运动向纵深发展。

6、积极开展典型人物的事迹报道。为了在边区和各抗日根据地积极营造学英雄、当英雄的浓厚舆论氛围，各级宣传战线的同志们及时把本地区、本部门涌现出来的先进人物、先进事迹在铅印或油印报上、黑板报上、墙报上宣传，或谱写成歌曲，或编写成话剧演出。通过典型宣传，在边区掀起了学先进、赶先进的热潮。

7、重点开展向张思德、白求恩的学习活动。陕甘宁边区在党中央和毛泽东等领导同志的亲自倡导下，广泛而持久地学习张思德、白求恩的活动。毛泽东在张思德追悼会上作了题为《为人民服务》的著名演讲，对张思德全心全意为人民服务的革命精神给予了高度评价：“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”一个普通战士之所以引起领袖的如此关注，是因为在张思德的身上，体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。1944年9月21日，《为人民服务》的讲演以新闻稿的形式在延安《解放日报》第一版上发表，1945年4月，具有重要历史意义的党的第七次全国代表大会在延安召开。“全心全意地为人民服务”，被鲜明地概括为我党我军的根本宗旨，并写进“七大”报告。几十年间，“为人民服务”这一光辉的口号同张思德的名字一起响彻了中华大地。诺尔曼〃白求恩，著名的国际主义战士。1939年12月，毛泽东发表了《纪念白求恩》一文，高度评价白求恩伟大的国际主义精神，赞扬他毫不利己、专门利人——对工作极端负责任、对同志和人民极端热忱的崇高精神，成为中国一代又一代共产党人和人民群众学习的榜样。

对于抗日英雄的宣传报道，我党强调不但要让广大敌后抗日根据地军民知悉，而且要“经过延安和大后方的办事处，报导到全国和国际方面去。”抗战时期，我党对广大抗日英雄的宣传报道达到了“励气节，垂示范”的作用，鼓舞了广大人民的抗战意志和斗争精神，激励着千千万万的人们以抗日英雄为榜样，投身神圣的民族自卫战争。

开展典型宣传的主要经验

强调大力进行正面宣传。朱德指出：“在我们革命的军队中，人人都有蓬勃的上进心，领导者的责任就在于发扬与引导这种上进心，使其为革命战争而戮力同心。这就决定了我们部队的教育方法，重要的是拿出好的榜样教育与激励群众，而不是消极的申斥或近于恫吓的责备。”鼓励开展英雄主义竞赛运动。抗日战争期间，朱德鼓励在八路军、新四军中“普遍开展战斗、生产和群众工作中的英雄主义运动，在战斗员之间，指挥员之间，各种人员之间，在各个部门、各单位之间，发动战斗、生产与群众工作中的英雄主义竞赛，形成一种热火朝天的伟大运动，创造出更多的部队英雄和英雄事迹”。

对推出的英雄和典型要勤加教育。对于已经树立的典型，被大家尊敬是应该的，但容易滋生骄傲自满的思想，因此对“英雄模范，须勤加教育，力戒骄傲，方能培养成为永久模范人物。”否则，便得不到群众的认可和拥护，如晋察冀根据地一级英雄李勇因骄傲自满，在陕甘宁边区召开的英模大会的代表选举中被群众淘汰，未能参加英模代表大会就是深刻的一例。1944年12月，毛泽东针对各抗日根据地准备出席在陕甘宁边区召开的英模大会的代表选举中，晋察冀根据地一级英雄李勇因骄傲而落选一事，致信中共中央晋察冀分局代理书记、八路军晋察冀军区代理政治委员程子华指出：“关于李勇的落选，你们的处理是对的。值得注意者，是李勇的骄傲，主要的由于我们未能向他多作教育，使他不要骄傲。李勇这类现象，陕甘宁边区也发生了，各地还会发生，其责任主要地不是在他们本人，而是在于领导他们的人。嗣后凡当选的英雄模范，须勤加教育，力戒骄傲，方能培养成为永久模范人物。如果只有赞扬，没有教育，骄傲落选，将是必然现象，此点请加注意。”

开展典型宣传比开展平均主义宣传更加有效。整风运动期间,我党十分重视典型的示范作用。谭政在《关于军队政治工作问题》的报告中指出：“在一定的斗争目标下，对于联系具体的人一点来说，也只应该选择典型，不应该采取平均主义。这种典型的批评方法与典型的教育方法，是最有力量最有教育意义的正确的方法；平均主义的批评方法和教育方法，则是最没有力量、最没有教育意义的错误方法。”

抗日战争时期，中国共产党在抗日战争的洪流中，大浪淘沙，善于发现和及时推出典型，以典型的作用来激发大家的抗日积极性和战胜经济困难的勇气，取得了很好的成效。朱德在《八路军新四军中的英雄主义》一文中指出：“以群众所最熟悉的和最钦佩的群众英雄及其业绩来教育群众，以群众英雄的活榜样号召大家前进，这就打破了教条主义的空谈，使教育产生出力量。通过典型的激励和启发，广大干部群众中间蕴藏的正气、热忱、创造性、积极性，“就会是取之不尽用之不竭的源泉，就会变成长江大河，一泻千里”。毛泽东也指出：“用群众民选的方法选出优秀分子，充当战斗英雄、劳动英雄及模范工作者，给予奖励与教育，经过他们去鼓励与团结广大的群众。这种制度，对于提高军队的战斗力，提高农业及工业的生产力，提高政府机关及一切其他机关的工作能力，数年来的经验已经证明是有效果的，各地应该普遍地推广这一运动。”抗战时期开展的典型宣传工作，一切以取得抗战胜利为总目标，在激励广大军民的抗战斗志方面发挥了积极作用。