班内民主评议_班级民主评议表

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关于xx同志的班内民主评议

2010年9月5号在5#231教室召开会议，对xx同志进行入党民主评议，大家一致同意xx同志入党。

该同志于2009年09月向党组织递交了入党申请书，2009年10月参加入党积极分子培训，考试合格并取得入党积极分子培训班结业证。2009年11月被确定为入党积极分子。

该同志在思想上要求进步，有较高的党性觉悟和良好的思想道德品质，能利用业余时间自觉学习党的理论知识，关心时政。对于中国共产党有着深厚的感情，一直强烈渴望并以实际行动争取早日加入这一神圣组织。自递交入党申请书之日起，该同志坚持定期上交思想汇报。

同时进一步端正入党动机。能经常以共产党员的标准严格要求自己。学习成绩卓然突出，在各项院系组织的活动中表现积极，思想觉悟提高很快，并在学习工作、生活中锻炼考验自己，与此同时，还有两名党员负责对其培养和考察。

该同志工作积极性高，认真负责，工作讲求实效。主动牺牲个人时间和精力。及时的上传下达任务，坚持每天学习、写总结，按时向辅导员反馈情况。在班级活动中勇于提出自己的想法，一直协助班长筹备和开展班级活动等。有独特见解地从事本职工作，有号召力，带头做好学校、年级各项评比工作。在工作中他敢于纠正自己的错误，及时改进工作方法。

该同志刻苦钻研，踏实勤奋的学习作风，具有很强的独立思考能力，喜欢和同学探讨学习经验，耐心帮助同学解决学业上的疑难问题。注重对英语和计算机的学习。该同志还具有执着的科研探索精神，主动参加课题研究小组，进行文献，网上检索，论文撰写等工作。但该同学的学习效率有待进一步提高。

该同志入学以来，为人热情，与同学相处十分融洽，热爱集体，有着很强的集体荣誉感，善于调动寝室及各专项活动中的氛围。关心同学生活冷暖，能用自立自强的言行来影响感化身边同学。善于发现问题，能从细微的生活中挖掘每位同学身上的闪烁点，真诚地帮助、鼓励和赞许他们。更难能可贵的是利用课余时间积极组织班级学生学习党的方针政策。为党培养了一批后备力量。

鉴于该同志在思想、学习、工作、生活等方面的良好表现，通过党的培养和教育，让该同志进一步端正了入党动机。以合格的共产党员的标准要求自己。思想觉悟进一步提高。会议通过屈雷同志入党。

能源工程学院09测控（2）班团支部

2010年9月5日