香港之夜

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六、教师总结：

这是巴金先生在1933年写的文章，事过境迁，时隔74年之后，如今的香港已经不再孤单，他又重新回到了祖**亲的怀抱。那里的夜依然那么美，灯依然那么亮。不!是更美，更亮了，那里如今演奏的是一首幸福的、充满生机的乐曲。

板书设计： 10 香港之夜美

星点聚合静寂柔和

以为幻景

赞美忘我留恋

教学目标1、学习本课生字、新词。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。3、一边读一边展开想像，感悟香港之夜的美丽景色，体会作者的语言美。教学重难点目标2、3教学时......

香港之夜教案《香港之夜》一、导入师：出示中国地图；这是中国地图，今天老师要给大家讲一个小故事，这个故事是地图上一个地方名字的由来，请大家认真听，比比谁猜得快！师讲一个故事引出......

《香港之夜》教学设计第九小学闫敏静（时间:2010-8-30 9:15:06 ）教学目的：1、学习理解课文，一边读一边展开想像，感受香港之夜的景色和作者的语言美。2、正确、流利、有感情地......

10、香港之夜教学内容：义务教育课程标准实验教材三年级下册。教学目标：1、认识目标：学会本课的12个生字，认识7个生字。理解“退去、渺茫、幻景”等词。2、技能目标：正确、流利、......

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