中小学团支部开展活动_小学团支部日活动总结

2020-02-27 其他范文下载本文

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连木沁二中团支部开展青少年“塑形教育“活动方案

根据县委“育人“战略及县委（全委）扩大会议精神和自治区、地区、团县委、镇团委总体工作部署，结合我校当前青少年思想政治教育实际，制定我校团支部开展青少年“塑形教育”活动方案如下：

一、指导思想

在乌鲁木齐“7.5”事件和地、县反分裂斗争的新形势下，探索探索共青团服务工作大局，维护社会政治稳定的新载体、新平台、新途径，通过“塑形教育”，培养青少年国家意识、公民意识、平等意识和法律意识，引导青少年做守法公民，团结带领各族青少年维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，以实际行动推进和谐连木沁建设。

二、工作任务 “塑形教育”是当前有效开展青少年民族团结和反分裂教育的主题载体。“塑形”就是要教育引导各族青少年树立国家意识、公民意识和法律意识。牢固树立“法律面前人人平等”、“不管是哪个民族，只要触犯法律同样受到严惩”的思想意识，争做知法、懂法、守法护法的公民，切实维护社会主义法治的统一、尊严和权威。

1、进行思想剖析。结合日常思想政治理论学习，组织团员青年进行民族团结和反分裂教育思想剖析活动，认真查摆自身在工作定位、工作方法、工作实效等方面存在的问题和不足，进一步理清思路，明确重点，研究有效解决问题的办法。

2、开展主题教育。大力开展“民族团结故事大赛”、“民族团结演讲比赛”、“民族团结知识竞赛”、等有特色的主题教育。开展“祖孙互讲过去和今天的故事”活动，在青少年中开展“听爷爷奶奶讲过去的故事”和“听小朋友给爷爷奶奶讲今天的变化”为主题内容，感受重温过去和今天的巨大变化，教育广大青少年珍惜今天的幸福生活，组织青少年开展“入团仪式“教育青少年树立良好的公民意识，增强青少年的社会责任感。

3、“五观”学习教育。结合青少年实际，开展以马克思主义“五观”、党的民族理论和地、县委关于维护民族团结与社会稳定的重大决策部署为主题的学习教育活动。组织中学生开展“树立公民意识，维护民族团结”等宣传教育活动，教育引导中学生牢固树立维护民族团结和社会稳定的思想意识。

4、开展“主题团日”活动。

各班一班级为单位开展形式多样的主题团日活动，要求有计划、有过程有总结。充分利用“主题班会”活动让每一位青年团员谈感受、谈感想、谈信念，引导中学生倍加珍惜来之不易的阿发展成就，进一步增强维护民族团结和社会稳定的思想意识。五—六月份：

1、积极利用国旗献词、宣传栏、校园广播等形式进行法制教育、民族团结教育宣传。

2、联和德育处开展民族团结、安全教育、法制教育、诚信教育知识竞赛，进一步增强各族青少年的民族团结思想和意识。

3、开展民族团结联谊活动，结对子活动。

4、联合德育、少先队开展庆六一暨民族团结大型文艺活动。

5、组织中学部在“五·四”开展入团仪式。七—十月份：

1、法制宣传教育活动，对青少年进行法制宣传教育，教育和引导各族青少年学法、懂法守法，使广大青少年进一步增强平等意识、法律意识。

2、七—九年级在班主任带领下组织学习法律知识，并相应的开展形式多样的活动，以更好的普及中学生的法律意识。

3、联合少先队组织开展以“法制教育为主题的”手抄报比赛。

4、组织七—九年级开展法制知识竞赛。