重庆卷作文分析_重庆作文题目析题
重庆卷作文分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“重庆作文题目析题”。
重庆卷
【真题回放】
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。
豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。要求：
1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；
2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；
3、不得套作，不得抄袭
【分析点评】
作文材料贴近生活，具有浓郁的现实性。它暗合“舌尖上的美味”，将日常生活中传统、普通甚至“草根”的食物——大豆、豆腐请进作文，可谓平中藏奇、常中见新，内涵丰富，易于考生理解。考生要注意材料中的几层变化：
1.大豆——煮熟——胃胀;
2.发明——豆腐——改变;
3.创造空间——适应口味——普通升华。
大豆营养丰富，价格低廉，但因难以消化而被冷落;盐卤点制豆浆而成的豆腐柔软变通，品种多样，便于吸收，备受喜爱。大豆因为食用方式的优化而升华，豆腐因为柔软变通而受青睐。
作文材料内涵丰富，有利于考生提炼观点。考生要善于挖掘材料蕴含的意义：创造、创新;变革、变通。要注意揭示事物的丰富性、多元性，提炼出有新意、有个性、有创意的鲜明观点。考生可聚焦于大豆的升华和豆腐的受青睐，寻找思路，实现突破——变通带来新生、思路决定出路、柔软变通之美等。考生可从材料的初始价值出发，展开丰富的联想——如何让普通变得不普通?如何让平凡变得不平凡?如何让尴尬化为受欢迎?这离不开“变”——变化、变通、变形。这一“变”字体现了人们的尝试性、创造性、实践性;这一“变”体现了人类的发现意识、生活智慧、探索精神;这一“变”不仅改变了大豆的命运，也改变了人们的饮食方式、饮食习惯，提升了人们的生活品味和生活质量。任何“变”都离不开思考、离不开行动。光思考不行动是纸上谈兵，光行动不思考则只能是“愚公”。正如习近平总书记在五一劳动节时提出的“以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动开创美好生活”。作文材料角度多元，利于激活考生思维。从这个材料中，我们要认识到知识的重要性、食物的营养性、生活的常识性，但更为重要的是，要透视材料中的深层意味与侧重点，要明白材料的指向、内涵、意蕴，这样才不会跑题、套题。这个材料来自鲜活的现实生活，它蕴含的角度是多元的。考生要把握核心要点，关注细节，激活思维，生发联想，运用正反思维，注意视野的开阔、思想的深刻、思维的敏锐。如考生可着眼于思考“个人、企业、国家如何寻找最佳途径，提升自我，实现突破”;可立足于“柔软变通之美”，展开思考，谈谈包容、变通，让自己海阔天空，改变自身过于坚硬、浑身是刺、不知变通的个性，以更为包容、宽容、圆融的态度面对生活。
总之，考生需从材料出发，选择角度，激活思维，联系自我，联系社会，联系自然，在美食、作文、人生中，让“小豆腐”散发出“大能量”，从“小豆腐”提炼出“大智慧”，以“小豆腐”开启“新思维”。
【佳作展示】
人生须盐卤
重庆一考生
如果说，夜晚的特殊在于它的黑暗，那我会说，正是夜的漆黑让所有的色彩更加绚烂动人。
如果说，灾难的特殊在于它的难以阻挡，那我会说，正是永世难忘的悲伤让爱与痛更加刻骨铭心。
如果说，眼泪的特殊在于它的苦涩，那我会说，正是苦与痛的纠缠让那些属于你，且仅属于你的关怀变得更加深刻与浓厚。
睁开眼，映入眼中的是这早已斑驳的世界，有善有恶，有美有丑，有苦有甜……我无法阻止自己迈出的脚步，带着迷茫与不安、期待与欣喜的复杂情绪，行走在这个诱人而又让人不由颤栗的世界。
然后，我如走失的小鹿般，带着激动的心情在这里乱窜，窜出的不仅有自己的期待，也有莫名的失望荡漾其中。用尽全身的力气，每秒钟都提醒自己，只有忙碌与不断进步，才能活出属于自己的精彩。于是，尽管一次又一次地感到困惑和痛苦，眼泪混着汗水落下，也已不足为奇。我知道，我离梦的实现越来越近，但此刻的我，却已疲惫得难以再迈出一步的距离。于是，曾经的一幕幕痛苦与甜蜜，在我轰然倒地前又突然出现在我眼前，我才惊觉，原来，人生亦有另一种活法。改变一下方式，我也能达到目标。
就如人们经常用到的饮料吸管一样，最初的吸管都是直的，没有什么特别的地方，直到有人发现，弯曲的吸管不但使用起来更方便，甚至还更优雅。小小的吸管，也在人们的渴望中，从直到弯，实现了一次大的变革。
又如人们所熟知的万有引力的发现一样，一个苹果的坠落，不是生命的结束，而是让整个世界为之震撼，只因它让人们发现引力的存在，为人类历史的进步与发展，迈出了很大的一步。
两个故事看似毫无联系，但如果对其深思熟虑一番，就定会有大的收获吧！
人生亦是如此，但许多人明知其理，却又不去思行。其实，过好人生方式有很多，但当你在面临抉择时，你会自觉或不自觉地忽略掉一些本来很简单却又很重要的环节，就分别食用营养丰富的大豆一样，如果选择煮食，不但不易消化，反而还让人胀气，如果选择磨碎，加上盐卤，催生为豆腐，就成了美食。正确地选择，就将获得升华。
一张白纸，本就普通，但如果有人在上面吟诗作画，抑或将其剪成形态各异的窗花，那么它的价值将变得不再普通，更可能价值连城。
人生如此，生命如此，属于你我的未来，你可以任意创造。如此，即使灾难和眼泪，也可以成为你人生之盐卤。如入它，另一面就是幸福。
【点评】
这是一篇思考人生的作文，作者的写作重心是论述生命要求得升华、人生要获取幸福的方式。纵观全文，文章写得顺心自如。具体而言，文章亮点如下：
（1）、巧用材料，体现题旨。作文题目中的材料，在作文中可用可不用，如果要用，就要会用。本文作者就很会用材料，一方面把标题定为“人生须盐卤”，既引用了材料，又让“盐卤”具有了象征意义。
（2）、内容丰富，形散神聚。文章内容从夜晚写到灾难，从眼泪写到善恶美丑，还写到饮料吸管，写到牛顿定律，写到白纸诗画，等等，似乎很散，但是，每一个材料，都附着在“升华”的主题之上，也都体现了升华的关键——“盐卤”。
（3）善于概括，精于提炼。文章里用的素材虽多，但是，没有一个素材的叙述冗长繁杂。用语最多的素材就是吸管，但同样是概括精炼。至于万有引力，作者不在于讲述故事而是提炼出其对人类的贡献的意蕴。对题目材料的提炼，也突出了盐卤对豆腐的催生作用，从而突出了主题。
美须有示
重庆一考生
昙花虽美，却只在黑夜中独现一时。如果，它的美展现在光明之中，绽放得长久一些，它定会惊艳四座。但，一直以来，却无人能如此观赏其美。
其实，美应该以适当的方式，示于世人眼前。
梅花之美，不及牡丹富贵，也不及兰花淡雅，若在春天百花争艳，花香处处时盛开，必无它的一席之地。它的美，定会被群芳覆压，无人赏识。其实，正是它选择开在百花之前，虽然有寒风凛冽，大雪压枝，却也疏影横斜于浅水，暗香浮动于黄昏。她，成为了花中的奇迹。
可是，大冬天的，也未必枝枝梅花都能遇知音。看看那墙角上的一枝吧，虽然花儿静静地开放了，但它也沮丧：难道自己的美丽就将永远得不到任何人的青睐？难道自己的一生就该葬送在这寒风中了吗？难道只能一生在孤寂中啜泣，然后郁郁而终吗？
突然，高墙的另一角，传来读书声。梅枝探头一望，只见一个衣衫褴褛却气宇不凡的穷书生在用功苦读。他们太相似了，都要将其与众不同的美让世人看到。它努力地生长盛开，可是难寻知音；他面壁苦读经书，可是功不成名不就。它听到他在吟唱“一枝红艳露凝香”，可这寒冬中，何处有馨香呢？
梅似乎恍然大悟，原来是自己只随了自己的心性，却忽略了别人的感受，缺少了引人的魅力，即使与众不同，可始终不能招引远方的赏花人。
于是，梅开始用舒展花瓣的能量来散发香气，又从雪中吸收能量，将香气融入雪花，弥漫在冷冷的空气中。这馥郁的馨香，竟然温暖了整个城市。墙下那个一心苦读的年轻人，当然最先闻到这股暖人心脾的味道。他侧身长叹：“花暖至而开，寒之影何见？”于是，寻着梅香的源头，来到梅树下。
读书人抬头，隐隐看见一幅令他狂喜的画面。这是一株梅花，虽无娇艳之花色，却有醉人之馥郁。他钦佩它凌寒绽放的勇气，他赞叹它用尽自身全部的热血，铸就轰轰烈烈的生命。在寒冬里，它征服了冰的世界，它就是花之王。
读书人在赏花，也在沉思，自己虽饱读经书，但与其他读书人不同之处何在？只有当自己卓尔不群之时，才是功成名就的一天。于是，他不再一心只是读圣贤书，他在试图改变
自己，像梅花一样，找到恰当的季节，恰当的姿态，以恰当的方式，征服世人之眼。
昙花虽美，人难相识；梅因有香，世人垂爱。如此道来，美，真的须用恰当的形式，示之于人，方能赢得更多的青睐。
【点评】
这是一篇构思新奇的作文，作者写了一株梅与一位书生的故事，很有些古典之美。具体而言，文章亮点如下：
（1）、巧于对比，突出主题。作者从作文题中的材料提炼出“示美”的主题，物要示美，人更要示美。于是，作者把梅花的特点与其他花相比较，让梅花自行寻找到最佳的示美时间与方式，从而给人以启示。
（2）、梅人合一，寓意深远。在墙角的一头是一株孤寂的梅，它在等待知音；墙的另一头是一位书生，他在等待赏识之人。人与梅被作者巧妙地放在同一个时空里，形成惺惺相惜的两个形象，推动了情节的发展。
（3）、用语古朴，造境典雅。文章里没有艳词丽句，行文中也少见诗词歌赋，这是因为作者没有单纯地将笔力作用于词语的雕琢，而是倾注笔力在全文意境的营造上，所以，文章遣词造句并不觉奇丽，但字里行间却能让人进入到一种古典的意境之中。
