初一语文第八周周练姓名_五年级语文第八周周练

2020-02-27 其他范文下载本文

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初一语文第八周周练姓名_________

一、根据拼音写出词语或给加线的字注音。8分

归xǐng（）蕴（）藻cuānduo（）jiǎo()洁

yōuyáng（）piāomiǎo（）阖（）家家眷（）

二、填空。4分

《社戏》作者是鲁迅原名___________，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级________家、家_________、_______家。本文体裁是_______，文中的“社”原指_____________，在绍兴，“社”是____________，“社戏”是指__________________________。

三、写出下列各句运用的修辞手法。4分

1．我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（）

2．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（）

3．这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。（）

4．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子

看着喝采起来。()

四、病句修改12分

1、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

2、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

3、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

4、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

5、这次到会的只有七十二人左右。

6、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

四、阅读下面两段文字，回答问题。计18分

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便在这

水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却

还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料

想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含

着豆麦蕴藻之香的夜气里。

1．解释文中加点的两个词语的意思。2分

朦胧：依稀：

2．文中写山“踊跃”地向后“跑”，表现了什么？4分

答：

3．联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的？哪些方面表现了这种心情？4分答：

4．作者调动了哪些感官去描写相应的景物？这样写有什么好处？4分

答：

5．给所选文段选择一个恰当的小标题。4分（）

A．赵庄看戏B．月夜抒怀C．月夜行船D．水乡美景。

五、课外阅读计24分

煤油灯

①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了，许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电，大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处，那如荧的煤油灯，依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚，远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。

②我的家乡就挂在一个山坡上，房子无规则地散落着。岁月如歌，人间沧桑。记忆中的小山村，白天有刺眼的阳光，傍晚有燃烧的夕阳，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤，并不缺光。那时山村没有电，祖传的照明工具就是煤油灯，印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒，给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色，也给我的童年升起了一道生命的霞光。

③上个世纪六七十年代，煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯，多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上煤油，再找个铁瓶盖或铁片，在中间打个小圆孔，然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒，再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中，上端露出少许，下端留上较长的一段泡在煤油里，然后把盖拧紧，油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来，用火柴或火石点着，灯芯就跳出扁长的火苗，还散发出淡淡的煤油味„„

④煤油灯可以放在许多地方，譬如书桌上、窗台上，也可挂在墙上、门框上。煤油灯的光线其实很微弱，甚至有些昏暗，由于煤油紧缺且价钱贵，点灯用油非常注意节省。天黑透了，月亮也不亮了，各家才陆续点起煤油灯。为了节约，灯芯拔得很小，灯发出如豆的光芒，连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点，飘闪飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人，望见家里从门窗里透出来的煤油灯光，疲倦与辛苦荡然无存。

⑤晚饭以后，院子里光线已经暗了，娘才点起煤油灯，我便开始在灯下做作业。有时我也利用灯光的影子，将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上，哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁，忙活针线活，缝衣裳、纳鞋底，一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使，尽管在昏黄的灯光下且离得较远，但母亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬，二十四节气，娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀，把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角。漫长的冬夜，窗外北风呼啸，伴随油灯捻子的噼啪声，娘在用自己的黑发银丝缝制希望，把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚，娘常常悄悄把灯芯调大，让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候，我正做着作业却进入了梦乡，醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容，识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。

⑥童年难以忘怀的记忆，都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下，我懵懵懂懂学到了知识，体会到了长辈的辛苦，更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯，一次次感动着我，一次次驱散我的劳累与寂寞。（厉彦林/文有删改）

1．本文标题的作用一是_____________________；一是__________________。2分

2.从第①段看，本文记叙的顺序是什么？删去开头画线部分是否更简洁？请说明理由。4分

3．分析文章第②段中加点挂字的作用和表达效果。4分

形象传神：

4．第②段中与结尾画线句相呼应的那句话是___________________________________。2分

5．分析第③段说明文字在本文中的作用。4分

6.根据语境推断④段中加点词语“星星点点”的具体含义。4分

7.文中反复说煤油灯的光亮“如荧”“微弱”“有些昏暗”“如豆”的用意是什么？4分

六、名著阅读：1—17每空1分18—20每题2分共计30分

1、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国（）的一个普通小镇上。

2、汤姆索亚住在谁家里？（）家里还有谁？（）

3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是：（）

4、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。本段描写的是谁？（）

5、汤姆喜欢的第一个女孩是：（）；第二个女孩是：（）。

6、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那得到了《圣经》，他的办法是（）。

7、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁？（）

8、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉（）在一起。

9、汤姆与（）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（）把罗宾逊医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（）

10、汤姆想当海盗，他和（）、（）一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在（）时候出现在全镇人的面前。

11、老师杜平的《解剖学》这本书被（）撕破了，老师追查时汤姆却说是自己撕破的。

12、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“（）”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。

13`、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（）才是杀害罗宾逊医生的凶手，被冤枉的（）最后被无罪释放。但凶手却逃走了。

14、汤姆和（哈克贝利·芬）在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯（）和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。

15、印第安·乔伊要报复汤姆，被（）发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印第安·乔伊逃跑了。

16、郊游时汤姆和贝基困在（）溶洞里，在洞中发现印第安·乔伊也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安·乔伊的下场是：（）

17、过后，汤姆和哈克贝利·芬从侧洞进去找到了印第安·乔伊埋藏的金币，他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留（）在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗。

18、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲你赞同吗？请

多角度的列举理由。2分