七年级语文期中考试题11.4_七上语文期中考试题
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七年级语文语文期中测试题 满分100分，限时90分钟
一、积累与运用（23分）
1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A．须臾（yú）欹斜（jī）嫩芽（nân）匿笑（nì）．．．．B．屏息（píng）绽开（zhàn）威慑（niâ）贪婪(lán)．．．．C．蝉蜕（tuì）荫蔽（yīn）一霎时（shà）憔悴（cuì）．．．．D．搓捻（niǎn）菡萏（hàn）静谧（mì）尴尬（gài）．．．．2．下列词语的书写全部正确的一项是（）（2分）．．A．宽恕 感概 淅淅沥沥 精神抖擞 B．决别 瘫痪 截然不同 浑为一谈 C．捶打 弹簧 幌然大悟 絮絮叨叨 D．遗憾 分歧 不求甚解 人声鼎沸
3.下列句中加点成语运用不恰当的一项是()(2分)A.领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，我的爱国之情油然而生。．．．．B.随着“好奇号”探测器的侦测，火星是个没有生命存在的不毛之地，这一原有观念．．．．正随着新的发现而慢慢改变。
C.他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见．异思迁。．．．D.班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的．．．．贡献。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。B.知识产权司法保护研讨会2016年4月22日在北京。
C.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③② C.④①⑦⑥⑤③②
B.④⑥⑦①③②⑤ D.⑤⑦⑥①②③④
6.下列各项中，说法错误的一项是()(2分)
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。B.《春》的作者是朱自清，字佩弦，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。C.《天净沙·秋思》的作者是元代散曲家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
D.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等。7.默写填空。(8分)
(1)不知何处吹芦管。（李益《夜上受降城闻笛》）(2)____________,以观沧海。____________,山岛竦峙。（曹操《观沧海》）(3)我寄愁心与明月，______ ______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(4)，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
(5)唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是：。
（6）一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中，对名利和为人做过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句话是：____________，______________。8.根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。(3分)
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波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波
忙
改
口
道
：“ ”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。”
二、阅读理解（27分）
（一）阅读下面的文言文，回答问题。（12分）
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
（4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》（5）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
（6）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
（7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
（8）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
（9）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
（10）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》（11）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》（12）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 9.解释下面加点词的意思。(2分)（1）思而不学则殆()（2）博学而笃志()．．10.下列各句中加点词语意思相同的一项是（）(2分)
A.学而时习之，不亦说乎/自圆其说 B.与朋友交而不信乎/半信半疑 ．．．．C.温故而知新/故地重游 D.不舍昼夜/太丘舍去 ．．．．11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
译文：____________________________________________（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
译： 12.中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句。（2分）答：______________________________________________________________ 13.你对上述选文中的哪一则感受最深？结合自身生活实际，选一则谈谈你的理解。(2分)
我选第 则，（三）阅读下面的文章，回答问题。（15分）
温暖心窝的话语
包利民
①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。
②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。
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④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的．．林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”
⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了我一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。．．⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以„„”
⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。．．
(选自《做人与处世》，有删改)14.对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？(4分)答：_______________ __________________________________________________ _ ____________ ____________________________________________________ 15.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”，所包含的感情是否相同？为什么？(4分)
答：_______________ __________________________________________________ _ ____________ ____________________________________________________ _ ____________ ____________________________________________________ 16.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。(3分)
答：_______________ __________________________________________________ _ ____________ ____________________________________________________ 17.结合全文，说说第⑨段有何作用。(2分)
答：_______________ __________________________________________________ 18.根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。(2分)
答：_______________ __________________________________________________
三、写作（50分）
19.只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解，还得有更多的体验和经历。
请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）
题目：我品尝了 的滋味
请在第四页上（另一面）设置作文纸。
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