教师先进个人_先进个人教师

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我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大、科学发展观精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。

我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在班主任岗位上辛勤耕耘，默默奉献，受到学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事的赞许。在班级管理中，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

在教育教学工作方面，认真学习新课标，刻苦钻研教材，坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，调动学生的积极性，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。做好后进生转化工作。能够虚心地向富有经验的老教师学习精益求精，因而在业务上迅速成长起来。

在专业方面，获得青年教师说课大赛 等奖，教师学术论坛活动中获 等奖，第 届优秀课比赛中获 等奖，撰写的论文获得。小学教师基本功竞赛中获 等奖，参与课题小组。

在辅导学生方面，全国小学生大赛中获优秀指导等奖，学年期末考试年级组第。

通过参加培训课程，获得证。经过学习与实践，被评为。所带班级获“班集体”。

成绩属于过去，未来才属于自己，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，作为一个教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。