高二历史下册期末考试卷3_高二历史期末考试试卷

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唐山一中2010—2011学年度第一学期调研考试

高二年级历史试卷

说明：

1．考试时间60分钟，满分100分。2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上.。3．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。

卷Ⅰ(选择题

共64分)

一．选择题（共32小题，每小题2分，计64分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1．关于战国时期诸子百家思想地位的评价，正确的是

A．儒家思想居统治地位

B．墨家思想占主导地位 C．法家最受统治者推崇

D．道家最受欢迎

2．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”，按顺序它们分别代表 A．儒、道、墨、法

B．墨、儒、法、道

C．法、儒、道、墨

D．道、法、墨、儒

3．西汉时期灾异频发。每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这体现了

A．“天人感应”学说

B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张 C．“大一统”的主张

D．“三纲五常”学说

4．儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩 A．民为贵，社稷次之，君为轻

B．制天命而用之

C．克己复礼为仁

D．为天下之大害者，君而已矣

5．南宋吴自牧的《梦梁录》记载“风雨其晦时,惟凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件使欧洲

A.告别了骑士时代

B.加速了文化进程 C.诞生了地理大发现

D.引发了社会转型 6．我国古代四大发明中，发明于汉朝的是

A．造纸术

B．指南针

C．火药

D．印刷术 7．“凡有井水饮处，即能歌柳词”。北宋词人柳永的词之所以在宋代能得到广泛的传播，主要是因为他的词

A．洋溢着强烈的爱国激情

B．善于描绘雄浑壮观的景物，表达豪迈奔放的思想感情 C．蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨

D．反映市民的生活面貌，具有浓厚的生活气息 8．隶书是中国书法的五种主要字体之一，它 A．源于殷商时期的甲骨文和金文

B．始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》 C．变化最为丰富，最能表现书法写意性 D．常用于书写古代官方文书，故又称正书

9．用意大利方言创作、通过讲故事的形式抨击封建道德和教会的禁欲思想的文学家 A．薄伽丘

B．但丁

C．彼特拉克

D．伏尔泰

10．京剧脸谱是具有民族特色的一种化妆方法。每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如红色代表忠勇正义等。其中表示“铁面无私”的主色调是 A．白色

B．蓝色

C．黑色

D．黄色

11．在近代西学东渐的历程中，中国的政治思想在学习西方时经历了下列演变 A．英日式——美法式——俄国式

B．英日式——俄国式——美法式 C．美法式——英日式——俄国式

D．俄国式——美法式——英日式 12．在清末，革命派与维新派的根本分歧在于

A．对西方列强的态度

B．是否实行“平均地权” C．政体变革的方式和目标

D．应否推行议会制度 13．陈独秀在《敬告青年》一文中说：“我们现在认定这两位先生（德先生、赛先生），可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。”当时提倡“这两位先生”的进步意义，体现在①动摇了封建君主专制统治 ②推动了自然科学的发展 ③弘扬了民主与科学的思想 ④有利于马克思主义传入

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 14．孙中山先生在其遗嘱中说：“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”在他一生的奋斗历程中，最能体现这一思想的主张是

A．兴中会誓词

B．三民主义

C．三大政策

D．北上宣言 15．孙中山认为：“民生就是政治的中心……历史上的政治和社会经济……都归至于民生问题。”为此，他最初提出的政策是

A．平均地权

B．奖励实业

C．保护工商

D．土地革命 16．孙中山对中国民主政治的主要贡献是

①推翻了封建帝制

②建立中华民国

③颁布中国第一部资产阶级民主宪法

④结束了中国半殖民地半封建社会 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④ 17．某历史兴趣小组为下列图片拟一历史主题，最贴切的是

A．抗争——摆脱外来的侵略

B．探索——寻找强国御侮之道 C．屈辱——一步步走向殖民地的深渊

D．复兴——中华民族崛起之路 18.毛泽东思想是马列主义普遍原理同中国革命实践相结合的产物，它初步形成于 A．国民大革命时期

B．国共十年对峙时期

C．抗日战争时期

D．解放战争时期

19．毛泽东思想是一个庞大的理论体系，包括一系列的理论与观点，毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是①中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命

②农村包围城市，武装夺取政权③社会主义工业化和社会主义改造同时并举

A．②①③

B．①②③

C．③①②

D．③②① 20．确立党的指导思想就是树立党的理论旗帜，在树立党的理论旗帜上有三次会议具有特别

重大的历史意义，一次是树立起马克思主义的旗帜，一次是树立起毛泽东思想的旗帜，一次是树立起邓小平理论的旗帜。这三次会议是

A．一大、二大、七大

B．一大、七大、十二大 C．一大、七大、十五大

D．一大、七大、十四大

21．创立“三个代表”重要思想的国际背景是

A．世界多极化和经济全球化的趋势加强

B．改革开放

C．社会主义市场经济的发展

D．共产党内干部队伍的新老交替 22．下列哪部文献中规定：新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育 A．《中国人民政治协商会议共同纲领》

B．《中华人民共和国宪法》 C．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

D．《论十大关系》

23．建国后的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是 A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院” D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想” 24．“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”，这是邓稼先归国时的一段话，反映出的历史信息有①当时中国的生产力水平还很落后

②归国科学家成为中国尖端科技和空白学科的开拓者

③邓稼先是在改革开放的“春风”吹拂下归国的④中国打破了美苏的核垄断

A．①③

B．②④

C．③④

D．①② 25．“当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的科学家是

A．钱学森

B．华罗庚

C．李四光

D．袁隆平

26．2008年9月25日北京时间21时10分，托着13亿中国人的梦想与祝福，中国的航天人开始了第３次飞向太空的征程。下列与实现中国航天梦想无关的是 A．第三次科技革命的影响

B．美国等国的大力援助

C．改革开放

D．科教兴国战略的实施 27．“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”，这是我国哪部法律的规定 A．《教师法》

B．《义务教育法》

C．《未成年人保护法》

D．《宪法》

28．电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是

A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲

B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C．内景：考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语 D．特写：作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论” 29．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽、难受与惬意。全在于人的感觉。”材料说明 A．人是万物的尺度

B．知识即美德

C．认识你自己

D．可贵的理论认识 30．康德说：“要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”能够自觉地运用自己的理智，自由地表达自己的思想和言论，并为之献出生命的是

A．普罗泰戈拉

B．芝诺

C．苏格拉底

D．西塞罗

31．文艺复兴中的文学作品和美术作品大多和宗教有关，宗教改革家也都是虔诚的基督教徒。这说明

A．文艺复兴是对古希腊、古罗马文化的复兴

B．资产阶级不反对天主教会

C．资本主义发展水平较低，资产阶级没有成熟的理论体系 D．宗教改革中改革家的根本目的是为了振兴基督教 32．“伏尔泰是法国的启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪。”这一推理最可靠的前提是法国的启蒙思想家们

A．有少数抨击英国的君主立宪

B．有少数赞赏英国的君主立宪 C．一般都赞赏英国的君主立宪

D．一般都抨击英国的君主立宪

卷Ⅱ(非选择题

共３６分)二．材料解析题（共2小题，33小题16分，34小题20分，计36分）33．（16分）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前行的力量。

材料一

在孔子以前，中国历史文化当以有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成。

——钱穆《孔子传》

材料二

孙中山手书

材料三 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

阅读材料并结合所学知识，请回答：

（1）结合史实说明孔子是中国远古“历史文化”的集大成者。（2分）

（2）结合材料指出，在20世纪初，孙中山提出了什么重要思想？（2分）简述这一重要思想的理论来源和历史作用。（6分）

（3）毛泽东是伟大的马克思主义者，新中国的缔造者。在国共十年对峙期间，他对马克思主义的创新主要表现在哪一理论的提出？（2分）简述其内容？（2分）

（4）综合上述材料，概括中华民族主流思想的发展的显著特点？（2分）

34．（20分）阅读下列材料，完成下列各题

材料一 国王是法律的创造者，而非法律创造国王。……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去。……正像争论上帝能做什么是无神论和．．．．渎神一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。

──（英国）詹姆士〃斯图亚特《神权》（1603年）材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或者贬低他们的地位，使其处于专断权力之下的奴役状态时，立法者就使自己和人民出于战争状态。人民因此就无须再予以服从，从而只能寻求上帝给予人们以抵抗强．．暴的共同庇护。

──（英国）约翰〃洛克《政府论》（1688年）阅读材料并结合所学知识，请回答：（1）概括说明上述两则材料的思想倾向。（4分）依据史实说明材料二在其所处时代的作用。（4分）

（2）根据材料，指出两则材料中“上帝”的实质意义。（4分）

（3）材料二的思想后来被法国启蒙思想家孟德斯鸠所发展，简述其主张内容？这一主张对近代西方哪一国家影响最大？（6分）

（4）17～18世纪法国社会发展处于世界领先地位。结合所学知识归纳法国启蒙思想家有关政治制度构想的先进学说。（2分）

唐山一中2010—2011学年度第一学期调研考试

高二年级历史试卷答案

选择题：

CDADC ADAAC ACBCA ABBAC AABDD BBAAC CC 非选择题

33.（1）孔子整理六经，对夏商周时期的文化进行了初步总结（2）三民主义（2分）；理论来源：理论来源：西方资产阶级政治学说、社会现实；作用：三民主义推动辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想)（3）工农武装割据理论（或中国革命道路理论）（2分）；走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路（2分）

（4）与时俱进；不断创新。(其他，言之有理也可)(2分)34.（1）材料一将国王凌驾于法律之上，人民无权议论国王的行为，国王的权力是上帝所赋予的。（2分）材料二认为立法权是人民赋予的，法律应体现人民利益。保护一切社会成员的财产，如果立法者违背人民利益，人民有权反抗。（2分）材料二中体现的思想为17世纪英国资产阶级革命提供理论基础，也为其他国家反对封建君主专制产生影响。（4分）

（2）材料一中提到的上帝是为了说明君权神授（2分）；材料二提到的上帝是为了说明天赋人权思想。（2分）

（3）国家权力实行立法、司法、行政三权分立；核心是制约与平衡（或分权制衡）（4分）；美国(2分)（4）主权在民、人民主权、天赋人权、三权分立、社会契约等（任选3个）