横石水镇江古山小学附属幼儿园申报清远市规范化幼儿园自评报告_市一级幼儿园自评报告
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横石水镇江古山小学附属幼儿园申报清远市规范化幼儿园
自评报告
第一部分：基本情况
我园是由横石水镇中心小学主办的村级幼儿园，创办于二0一三年二月，于二0一三年被评为英德市一级幼儿园。全园占地面积1094.64平方米，建筑面积922.35平方米，绿化面积257.6平方米。园舍外观精美，布局合理，设计新颖；园内环境优美，童趣盎然，富有特色。每班配套活动室，寝室等。设有美工室、图书阅览室、舞蹈室，是孩子们生活、游戏、成长的“童话世界”。全园现有4个班，在园幼儿161名，教职工15名，其中园长1名，专任教师和保育员12 名，厨工2名，保安由小学林福康老师兼任。教师队伍年轻，富有朝气，好学求进，工作效率高。
办园以来，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，以《广东省幼儿园课程指南》为指导，遵循“一切为了孩子发展”的办园宗旨,倡导“让幼儿拥有快乐的生活、促进幼儿健康发展”的办园理念；以“艺术健体---艺术益智---艺术辅德---艺术创美”的鲜明特色，把“以人为本、面向全体、尊重幼儿个人意愿、注重个体差异、促进幼儿健康发展”作为办园的最终目标。秉承“敬业、爱岗、务实、进取、创新”的工作作风，充分利用和挖掘幼儿园内外各种资源，全面推进素质教育。
第二部分：主要做法
（一）完善更新设备，创设现代化的保教环境。
良好的教育环境是幼儿园发展的基础条件，我镇党委政府和中心小学一直非常重视幼儿教育事业的发展。二0一二 年下半年，投资十万多元将原小学的综合楼（2）改建成附属幼儿园，并改造完善了各功能场室，二0一三年春季学期开始招生。
（二）坚持“以人为本”理念，实施规范、有效的管理。
在幼儿园管理中，我们坚持正确的办园方向，建立科学规范的管理架构，充分实行民主管理，不断探索管理的新路子。
1、营造唯才是用的氛围，鼓励教师不断实现自我、超越自我。
工作中坚持“以人为本”的管理模式，倡导人文管理，强化服务意识，发挥团队作用。我们努力了解每一位教师的性格、爱好，尊重每一个人的能力优势，合理搭配人才结构，分工合作，优势互补，形成合力。对于各类不同人员给予信任和尊重，对于工作中有成绩的教师给予鼓励和表彰，对德才兼备的年轻教师给予培养和提拔，让大家在不断创新中实现自我价值。
2、以教师发展为本，重视学习、培训，提高队伍整体素质。
内强素质，着力打造一支努力、敬业的教师队伍，是我园队伍建设的指导思想。工作中，我们不但鼓励老师去参加学历进修，业务培训，而且还组织教师到周边幼儿园参观学习。
我园以师德建设为核心，对师德建设常抓不懈。以“师德培训”为主线贯穿于园本培训之中，通过谈认识、写心得、听讲座等形式，提高教师的职业道德规范。
对后勤人员，我们定期组织政治学习、业务学习，提高文化知识水平和业务能力。紧紧围绕“服务”不断强化“自己也是一名幼教工作者”和“一切为了孩子”的思想，时时刻刻以一名教育工作者的要求约束自己的言行。
（三）深化幼儿课程改革，构建园本课程体系。
办园以来，我们通过不断的学习，在全面理解幼儿园如何进行素质教育的意义和内涵后，制定了幼儿园全面实施素质教育的整体规划，注重对幼儿全面发展的探索与研究，统筹兼顾健康、语言、社会、科学、艺术领域的目标，融地方传统文化、社会区域文化及本园特色的内容为一体，继续走“艺术健体---艺术辅德---艺术益智---艺术创美”之路，从而构建了比较完善的、发展的、科学的园本特色课程。
1、以幼儿为主体，探索主题课程和其它课程相结合。
在广泛接受国内和国外教育理念时，我们结合实际进行了认真思考和全面整合，逐步形成新的教育理念，为幼儿创设自主学习机会。在互动的学习环境中，鼓励幼儿在各种环境中发现、思考、创作，与他人分享、合作解决问题。同时在实施教育活动时，我们防止被动地、机械地生搬硬套所提供的教育活动方案，充分发挥自身的智慧，调动主观能动性，因地制宜，根据现实条件和幼儿特点来考虑活动的实施。认真选好教育活动最适宜的切入点，把握好教育的时机，组织好生动、有趣的教育活动。我们先从孩子兴趣与需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心；其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点，有利于幼儿持续发展。最后充分利用一切可利用的有利条件（硬件和软件），创设学习环境，促进幼儿多方面发展。如主题活动“我的家乡”，通过参观访问后，进行绘画、讲述、制作、观看演出等活动，以多种形式反映自己对家乡的爱，孩子们通过观看录像了解家乡在改革开放中的变化历程。主题探究活动的开展是我们迈出教育改革新的一步，在与幼儿交互作用过程中，老师们学会了倾听幼儿的声音，学会了如何与幼儿交流，学会了适当时机对幼儿提出问题和挑战，学会了独立思考和反思，教师的实践能力和专业水平有了全面的提高。
2、尊重幼儿个体的发展，开展区域活动。
各班因地制宜地为幼儿创设区域活动的环境和条件，保证幼儿自主活动的时间和空间。在材料的投放上我们做到：①投放的材料能满足幼儿活动的个别差异，让幼儿找到自己感兴趣的、适合自己发展水平的玩具材料；②投放的材料与教育目标、内容相符合；③材料能及时调整和更换，让幼儿参与材料的投放。④尊重幼儿的学习特点，材料可操作、可变化，激发和提高幼儿的学习兴趣，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验学习的快乐。
3、加强美术教育人文色彩的渗透，开展“创新---综合”的多元化美术实践活动，突出园本特色文化。
在“创新---综合”美术活动中，我们培养幼儿的人文精神和审美能力，尊重幼儿的自由、尊严和人格，注重幼儿在活动中相互尊重、相互学习、相互启发、共同发展，以促进幼儿健全人格的形成。我们的做法是：①根据幼儿的年龄特征，多方位、多元化地为幼儿创造感知美的环境，循序渐进让幼儿在活动中感受形、色、材料等美术基本元素和造型规律，产生大胆表达自已的认识和情感的欲望。②组织形式多样的运用美、表现美、创造美的活动。根据不同的目标采用灵活多变的组织形式去改变以往枯燥乏味的单独作画、缺乏交流的方式。增加一定量的集体合作作画活动，增强幼儿的合作意识、交流意识，使幼儿通过广泛的合作与交流，了解他人的感受与经验，理解个体与群体之间的关系，共同完成表现美和创造美的过程。如中班美术活动——“圆圈舞”是一次赋有诗意的活动，作画的过程中幼儿双手齐画，边想、边画、边说、边创造；大班的“乘上火车去旅行”活动，更是一次以“创新---综合”为形式的与体育、韵律、语言等学科多边整合的教学活动尝试。③自主选择，分层培养，全面提高幼儿素质，硕果累累。在幼儿园美术教育活动中，我们吸收了人本主义中以人为本，尊重幼儿的意愿和选择，贴近幼儿生活，培养幼儿兴趣……的合理成分，以“创造---综合”的形式，通过营造自由、宽松，有准备、有选择的物化环境条件让幼儿充分体验和感受，学习观察，丰富感性经验，选择自己喜欢的美术活动内容和方式，教师则成为幼儿成长必需的拐杖，引导幼儿大胆表达自己的认识和情感，让幼儿发现生活的美，画出心中的彩虹，体验活动中的无限乐趣。同时，注重发挥美术教育的特有功能，根据儿童的年龄特征，循序渐进地让幼儿进行点、线、面的感知与表现，彩色的认识、组合与创新，以及各种工具、材料的体验和使用等，让幼儿在活动中感受形、色、材料等美术基本元素和造型规律。
（四）增强幼儿园卫生保健意识，扎实做好各项工作。
1、珍惜幼儿的生命，建立严格的安全管理制度。
安全工作是幼儿园保育工作的重中之重，关系到千家万户的幸福，是幼儿园工作的命脉。为了保证幼儿在园安全和健康成长，我们不断健全幼儿园安全管理制度，落实过程管理，强化岗位责任制。建立了安全工作的领导小组，由校长及专人负责，定期组织检查落实，以确保安全工作层层落实，做到人人有事管，事事有人管。重视加强全体教师的安全教育，组织多种形式的讲座、实践活动提高全体教师的安全意识和安全防患能力，并使之内化为教育行为：每学期末举办一次幼儿安全知识讲座，由派出所的干警来园讲课；组织防火、防震训练演习活动；定时检查幼儿园水、电、机械设备和大型玩具设施，注意培养幼儿的自我保护能力。建园来，全园教职工始终把安全放在第一位，管理严格，措施得力，人人尽职尽责，没有发生任何重大责任事故和意外事故。
2、落实生理卫生保健工作。
我园认真执行《幼儿园卫生保健制度》等有关规定，做好疾病预防、卫生保健、卫生消毒管理等工作，定期组织保教人员学习，制定合理的幼儿一日生活作息制度，保证户外活动时间，坚持搞好幼儿体育锻炼，有目的、有计划地开展多种多样的体育活动。按规定组织教师及幼儿进行体检。对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施，坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书等严格消毒，由保健医生专门负责检查和记录、总结。办园以来，全园没发生过传染病流行蔓延情况及重大安全责任事故。
3、重视心理卫生保健工作。
根据我园的办园理念，我们提出了用心为幼儿构建个性发展舞台，将心理健康教育融入到一日活动中去。幼儿园有幼儿发展个案，有幼儿的观察记录，有开展心理健康教育活动，通过语言、艺术、科学、健康、社会等活动的组织,角色游戏活动的开展及一日生活常规管理,有意识地将心理健康的内容渗透其中,挖掘各个活动的心理培养目标,帮助幼儿建立良好的心理素质。对一些特殊和单亲家庭的孩子和问题孩子，给予更多的关注。
（四）加强与社会、家庭的联系。
办园以来，我们积极争取村委、家长的积极配合。每学期都召开家长会，有针对性地与家长共同研究“育儿”工作，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。邀请家长参加我园重大活动，通过一系列活动，加强了幼儿园与家长的沟通，有效地整合了各种教育资源。
第三部分：存在问题与努力方向
在取得成绩的同时，我们也清楚地看到自身的不足，在今后发展的道路上须全园上下不断努力，克服困难，努力把我园办成现代化、特色化、高水平、高效益的示范园。
1、要进一步提高现代化管理水平，继续深化目标管理，形成网络式的分层管理结构。
2、继续立足园本，加快课改步伐，进一步完善园本课程。积极探索与课程相适应的教学策略，建立起科学、现代化的课程体系。
对照清远市规范化幼儿园评估和评分标准，我们的自评结果是：办园条件44.5分，占分值的89%；园务管理50分,占分值的100%，合计得分为94.5分，占总分的94.5%。必达指标均达到b级或b级以上要求，已经达到了清远市规范化幼儿园的标准，特申报清远市规范化幼儿园，恳请评估专家给予评审。
横石水镇江古山小学附属幼儿园
2014年3月 5日
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