数字图像处理课程设计课程教学大纲_数字图像处理课程设计

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《数字图像处理课程设计》课程教学大纲

Digital Imaging Proceing Course Design

课程代码:  课程性质:设计(论文)适用专业:电子信息工程 开课学期:6 总学时数:16 执 笔:何家峰

一、课程的性质和目的本课程是电子信息工程专业的课程设计。本课程的学习目的在于:针对给定的图像处理任务,在查阅相关文献的基础上,制定相应的技术方案,并编程实现;通过课程设计,使得学生进一步理解数字图像处理的基本概念、基本原理和基本方法,并培养学生的自学能力和实践能力(设计能力与编程实现能力)。

总学分数:1 编写年月:2006.9 修订年月:2007.7

二、课程教学内容及学时分配

课程设计最好是一个典型的数字图像处理任务,即包括图像增强、图像分割、图像表达与描述。学生可以选取下面的任一图像处理任务作为课程设计的目标:

1、手写数字识别;

2、掌纹识别;

3、虹膜识别;

4、其他的典型图像处理任务。

三、课程教学的基本要求

本课程是电子信息工程专业的设计(论文)课程,实践性较强。要求能查阅相关文献资料,具备制定相应技术路线的能力,以及应用MATLAB语言或VC语言进行数字图像处理编程与调试的能力。

1、课程设计报告应包含的内容:课程设计目的介绍;技术路线及制定依据;软件清单;实验结果;结果分析与改进措施等。

2、考试与成绩评定:可采用面试与审阅设计报告结合的形式。总评成绩:课程设计期间 的表现占30%;面试占70%。

四、本课程与其它课程的联系与分工

先修课程:数字图像处理。后续课程:无。

五、建议教材及教学参考书

[1]Rafael C.Gonzalez, Richard E.Woods 著,《数字图像处理(第二版)》,电子工业出版社,2006年出版

[2]Rafael C.Gonzalez, Richard E.Woods, Steven L.Eddins 著,《数字图像处理(MATLAB版)》,电子工业出版社,2006年出版

[3]李弼程,彭天强,彭波 等编著,《智能图像处理技术》,电子工业出版社,2004年出版

[4]何东健,耿楠,张义宽 等编,《数字图像处理》,西安电子科技大学出版社,2005年出版

注:

1、“课程代码”由教务处教研科统一填写;

2、“课程性质”按培养方案的“课程性质”及“必/选修”两栏填写;

3、“适用专业”按招生简章填写;

4、“开课学期”指1~8(10)中的数字,例如“大学英语”课程的开课学期为1、2、3、4;

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