关于某同志由小学一级教师晋升为小学高级教师的_小学一级教师晋级总结
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关于同志由小学一级教师晋升为小学高级教师的考核报告
该同志热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,思想上政治上与党中央保持一致,忠诚于党的教育事业,以邓小平的教育理论和“三个代表”重要思想作为自己的从教指针,遵循教育规律,服从领导,工作踏踏实实,团结同志,爱校如家,爱生如子,在学校工作中一直起到模范带头作用。该同志自任教以来,教育教学效果显著,多次受到上级部门及学校表彰奖励。在教学工作方面,该同志不畏艰苦,勇挑重担,在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,呕心沥血,勇于开拓,勇于进取,为人师表。深入钻研业务,研究教法,注重优生的培养和学困生的转化,不断提高教学质量。教学质量十分突出,所教学科每期期末考试成绩均名列同年级第一,该同志多次获得上级教育主管部门的表彰。其中获得了学校、镇政府及督导组“优秀教师”称号六次,获督导组“常规工作先进个人”称号一次。
教研教改工作方面,该同志虚心学习,刻苦专研,积极撰写教学经验论文,他写的《》在《》刊物上发表。在中青年教师小学语文学科竞赛中获教办一等奖。作为教研组长,积极组织语文教师进行教研教改活动,成绩显著,2005年被教育局评为“优秀教研组长”。
班主任工作方面,该同成绩显著,他不仅是学生的良师,还是益友。对学生了如指掌,有的放矢地关心培养他们,另外他尊重理解信任学生,尽力让每位学生成材。因此他所带的班级班风正、学风浓,好人好事层出不穷,在全校起到了良好的榜样示范作用。该同志受到
学校、家长的一致好评。
该同志符合晋升小学高级教师的条件,大家一致同意推荐其晋升为小学高级教师。
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