计算机网络课程设计教学大纲_计算机网络课程设计

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计算机网络课程设计教学大纲

任务一：

 了解常用的网络命令的工作原理，掌握常用网络原理的使用

20分

1.Ping 2.Tracerert/traceroute 3.Arp 4.Route 任务二：packetracer  了解交换机的工作原理，掌握常用交换机的配置和应用

20分

1.交换机的配置/VLAN 2.路由器的基本配置/静态路由（命令行配置）IP地址网段为172.16.学号后2位.X 任务三：网络编程

40分

 捕获本机网卡的IP包，要求输入抓包数，必须输出以下字段：版本号、总长度、标志位、片偏移、协议、源地址和目的地址

 要求有详细的说明文档，包括程序的设计思想、工作流程、关键问题、程序注释  最多三个人一组

网络编程内容：IP数据包捕获程序设计 任务四：理论与应用研究

20分 要求：

 内容涉及本课程相关领域的前沿、有良好的应用前景  对普通学习者技术门槛还比较高，但很有应用借鉴价值  系统学习相关的理论知识和应用技术，与具体应用结合起来

 综合运用所学的知识、运用恰当的方法、手段或工具，对某些实际进行分析并给出自己的见解

 有足够的工作量

题目自定，也可选择以下推荐题目。

1.windows和linux系统网络架构及编程接口研究 2.基于linux平台的路由器源代码的剖析 3.ipV6技术及应用

参考书目：计算机网络实验指导书，郭雅 主编，电子工业出版社，2012.1

实验报告格式

课程

计算机网络原理

姓名

班级

学号

网络编程同组同学_______________________

一、实验目的二、实验软件

三、实验步骤或实验原理

四、实验结果及分析

五、实验总结及体会