厦门大学嘉庚学院心理委员培训方案_心理委员培训方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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厦门大学嘉庚学院 13级心理委员培训方案

厦门大学嘉庚学院学生工作部厦门大学嘉庚学院心理健康服务中心

二〇一三年十一月

一、培训目标

班级心理委员制度是我院学工部推动大学生心理健康的一项重要措施。其主要内容是设置班级心理委员,加强同学们心理健康的自我保护、自我管理的意识,提高我院学生整体心理素质水平。

本机制应该完成两项职能:一是发现有心理问题的学生能够通过有效途径快速反馈给心理健康服务中心,并切实可靠地实施干预;二是心理健康教育能够有效地通过三级网络系统渗透到学生中。

心理健康教育是一项专业性、技术性较强的工作,心理委员在上岗前必须接受心理专业培训,掌握必要的心理辅导技能和团队建设技能。因而,中心针对我院实际情况,对全校心理委员进行班级心理委员培训工作。

本次专题培训着眼于我校大学生心理健康教育工作的实际,紧密结合大学生心理的特点,围绕班团体建设,结合经典案例,将系统学习与交流讨论有机结合,从而帮助心理委员掌握进行工作必要的工作技能和知识。

二、心理委员培训对象:13级心理委员

三、培训日程安排

四、考核及评选制度

(一)每次培训均会有考勤记录,出席的心理委员须到签到处签到。

(二)根据考勤记录和事后的考核评定,评选出合格的心理委员,并为其颁发培训结业证书。

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