教师职务考评_教师职务考评评语

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思想政治：

我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱和忠诚党的教育事业，遵纪守法，依法执教，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，坚定正确的政治方向，自觉增强法律意识，以教书育人为己任，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务，从而保证教育事业健康发展。

我热爱本职，自觉遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，积极参加各项教研活动，参与听课、评课，不断提高思想认识和业务水平。在教育教学中，以认真负责的态度上好每堂课，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量。热爱学生，平等的对待每一个学生，以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

无论是在教育工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一名人民教师应尽的义务。备课编写教案情况：

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,尽力做到了备教材、备大纲、备学生、备考点。结合学生的实际，编写适合学生的教案，并在实际教学中加以修改，不断归纳总结经验教训。批改作业情况：

按规定布置作业，批改及时认真、准确，有评价，有日期。及时了解学生的学习情况，并总结学生的作业情况，分析错误原因，提出修改意见，并督促学生订正。授课情况：

认真备课，组织好课堂教学，准时上、下课。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。命题考试科目成绩情况：

教学效果良好，基本达到大纲和学校指标要求

辅导差生情况: 针对学生的实际情况分析原因，深入了解个体差异，因人施教，采用个别辅导，用激励的话语、平和的语言教导学生，与家长常联系，提出针对性的解决方法，达到效果良好。计划总结：

每学期初及时做好本班学生的情况摸底并制定相应的工作计划，在计划中体现知识教学、技能训练与身心健康教育等方面的实施；学期结束后及时做好工作总结，提出不足、促进个人教学工作的发展。主题班会次数内容：

坚持每周上好一节班会课，并结合时事、重大节日等每个月开展一次主题班会，进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。家长会情况：

每学期都会不定期地对个别学生进行跟踪家访，有时请家长到校，有时电话家访，摸清学生的在家表现，和家长提出意见或建议，听取家长的意见建议。学期结束时统一进行家长会，反馈学生的在校表现。班级面貌变化: 本班的学习秩序良好，文明礼貌，工作认真，勤奋好学，每个学生有良好的学习习惯，班级面貌 团结向上。

党政及其他工作情况：

除了担任辅读班（1）班班主任工作，本人还承担着每天接送学生的任务。每天按时接送，并进行乘车安全教育，如有特殊情况时及时打电话告知家长、耐心解释，并告知学校相关领导。

承担课外活动和其他活动情况：

利用课余时间，对学生进行行为习惯养成教育。例如：午膳就餐前洗手，安静用餐，不乱扔垃圾，饭后后洗餐具，并进行午休等的行为习惯养成。