汽车文化考核方案_54984_汽车文化课程考核方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《汽车文化》课程考核方案

本课程是汽车技术服务与营销专业、汽车检测与维修专业的必修课。通过学习能够初步认识汽车、汽车类型和代码;了解汽车工业发展与汽车发展史;能够描述汽车组成与各部件的功用;能够知道汽车节能与环境保护的发展趋势,能够知道汽车的污染与危害,了解汽车的发展趋势;能够欣赏赛车运动、汽车外形与色彩;能够了解汽车展览、汽车标志语国内外汽车品牌的含义。

通过学习提高学生的专业素养,培养学生对专业的兴趣,拓展学生汽车知识视野,养成积极、负责、安全地运用汽车的意识,发展行动能力和职业能力规划能力,使学生全面了解本专业,热爱本专业,为进一步学习专业课程打下良好的基础。

该门课程的考核方案如下:

一、成绩组成学期总成绩=“平时成绩20%+应会考核成绩40%+PPT报告演讲40%”平时成绩:作业和考勤,成绩占总成绩的20%。

应会考核成绩:课程实训环节包含的技能掌握、创意设计及调研小论文, 成绩占总成绩的40%;

报告演讲成绩:PPT的制作和素材的收集、演讲效果,成绩占总成绩的40%。

二、论文选题

学生可根据以下参考范围,自行拟定具体的论文题目:

1.欧、美、日、韩等国家汽车工业的发展启示;

2.我国汽车工业发展发展的经验教训;

3.汽车公司、品牌文化的内涵及其意义;

4.汽车人物的精神及其对自己的影响;

5.汽车艺术及其欣赏;

6.汽车产业有关政策法规及其评价;

7.汽车文化核心理念及其体现;

8.结合自己经历谈与汽车有关的文化现象思考;

9.汽车与人们日常生活,汽车与科技、经济、社会发展的关系;

10.汽车的消费与使用观念;

11.汽车文化表现形式的丰富与发展;

12.汽车在文化传播中的作用及其合理利用;

13.汽车的公害及汽车与资源环境的关系;

14.汽车交通参与主体的文明行为;

15.汽车的安全交通与和谐交通。

16.汽车新技术发展动态的认识;

三、评分标准

要求:

论文评分标准:100分按照选定题目,格式规范、主题鲜明、结构严谨、逻辑性强、语句通顺、语言准确生动,提交论文打印稿(宋体,小四号字,不低于3000字)。

主要分为:论文结构50分;语言组织20分;创新10分;使用价值20分。具体评分标准如下:

(1)论文结构:50分

A.论文层次分明,内容组织有序:40~50分;

B.论文层次一般,内容组织一般:30~39分;

C.论文层次不合理,内容组织不合理:30分以下。

(2)语言组织:20分

A.语言简练,通顺。16~20分;

B.语言一般,基本通顺。12~15分;

C.语言不通顺,有错字。11分以下。

(3)创新:10分

A.论文具有前瞻性,有较多的创新见解:8~10分;

B.论文具有前瞻性,有少数的创新见解:4~7分;

C.论文没有前瞻性,无创新:0~3分。

(4)使用价值:20分

A.论文有较高的使用价值,能够解决实际问题;16~20分;

B.论文使用价值一般,有一定的参考价值;8~15分;

C.论文没有使用价值:0~7分。注意:相互雷同达40%时,按不及格计。

四、论文格式

论文应包括:题目,摘要,关键词,目录、正文及参考文献。摘要关键词、目录和参考文献分别单独成一页。

正文一级及以下子标题格式如下:

第一章......1.1........1.2........1.(1)

......报告标题为标准二号宋体字,居中,单倍行间距;

报告一级子标题为标准四号黑体字,居中,单倍行间距; 报告二级及以下子标题为标准小四号黑体字,左起空两个字打印,行间距为固定值20磅;

正文一律使用标准小四号宋体字,段落开头空两个字,行间距为固定值20磅;

报告必须使用标准A4打印纸进行打印,页面上、下边距各2.5厘米,左右边距各2.2厘米。

插图按章编号并置于插图的正下方,插图命名,如第二章的第三个插图序号为“图2-3....”,插图序号使用标准五号宋体字;

正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的上方,插表命名,如第二章的第三个插表序号为“表2-3......”,插表序号使用标准五号宋体字。

(统一封面页)

广东农工商职业技术学院

《汽车文化》课程论文

题目姓名专业年级班级

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