亲子教育相关问题_亲子教育的重要性
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亲子教育相关问题
1、家庭教育影响社会风气，学校教育影科技进步
我们经常看到的一些不良的社会现象（比如：青少年犯罪；孩子自私缺乏爱心；太过功利等）大多是因家庭教育的疏忽所导致的，父母因工作忙或缺乏正确的教育观念等都是诱因。父母从小给孩子多少爱决定了孩子长大后有多少爱给别人，真正的爱孩子就多给孩子一些积极的影响。学校教育往往只承担孩子在社会竞争中的技能层面，但根据调查一个人的技能再好但在做人处事等方面无法获得信任和肯定往往也很难有太大的成就空间得以发挥。一个孩子就像一个泥娃娃，你怎么捏，他就怎么长，你不捏就永远是一个摸样。
2、孩子是父母的复印件，寓意：孩子会模仿父母的行为、语言
在家庭教育中父母扮演的角色是一个可以被榜样的偶像，孩子小时候的学习模仿能力是成人的数十倍，也往往会以父母作为首要模仿的对象，即使不是有意效仿但父母的言行举止还是会深深影响孩子的成长，因此就会有一句话：是什么样的孩子，就有什么样的父母。所以父母一定要时刻注重自己一些不良的行为习惯和语言，因为这就是未来的孩子的摸样。
3、家长打孩子会造成孩子时常说谎来逃避，为人父母要以理服人
打孩子是最传统而且适得其反的教育方式，因为这不仅会在孩子心里留下一个不可磨灭的阴影，更会使孩子为了逃避承担责任或处罚而编造谎言，家长要从理解的角度先安慰、后倾听、再引导的思路上去教育孩子。
4、鼓励孩子积极的行为，会有内在作用，要学会欣赏自己的孩子，每个孩子都是优秀的。在企业管理中有这样一个调查：受到鼓励的员工要比受到惩罚的员工更具有工作效率。因为人们都偏向于得到肯定，肯定是信心的建立，想象一下：当你的孩子是一个充满自信的人，他在我们面前会是一个什么样的状态，阳光、活泼、懂事，这些都是鼓励和肯定的结果。当然、鼓励只针对于对孩子有益或积极的事情上，最终的结果要起到教育引导的正面作用。一旦你开始肯定自己的孩子，你会发现他其实比任何人都优秀，无论大小事只要他做的好就应该受到鼓励。
5、责任的承担是成长的开始
现在很多企业选择人才都会注重“责任感”这三个字，从小培养孩子的责任感就事培养孩子的生存能力，从小就让孩子学会自己的事情自己做，一旦一个人学会承担责任他就会快速成长，因为责任会强迫他不得不自己思考，自己动手，父母不要什么事都为孩子承担，因为这就等于在弱化孩子的能力。平时可以分配一些任务给孩子，并由他自己完成，以此培养他的责任心。
6、物质不应常表现，而精神要时常传达
鼓励和肯定有时也需要物质来表现，因为孩子都喜欢父母经常给自己礼物以此来表示父母肯定他的成绩。但不可太过频繁而让孩子造成依赖心理。物质的肯定有时也只会起到短暂的效果，所以要物质与精神并存才是最有效的方法，其实精神方面反而更容易做到，比如：在孩子取得一些成绩时坐下来与孩子一起分享，听听孩子自信的表达等。
7、你希望孩子未来是什么样子的人、什么特质的性格，你就要提供什么样的环境
在家庭教育中父母最重要的任务之一就是营造一个和谐、美好的家庭环境，因为这个环境中的一切事物都会植入孩子幼小的心灵，从而慢慢形成一种气质或特质，也就是将来孩子的性格。比如：一个喜欢音乐爱弹钢琴的孩子就会比较具有优雅的气质，相反一个经常吵架的家庭走出来的孩子往往会比较孤僻和不爱讲话。所以父母希望孩子将来成为一个什么性格的人父母是可以从小帮他塑造的，那么就从创造家庭环境开始吧！
8、让孩子说出心里的话，教孩子的第一步是了解孩子
很多父母在孩子犯错的时候第一时间就是批评或打骂，这其实是非常极端的教育方式，效果也会更差，如果要正确的引导孩子首先第一步应该是了解，正如我们平时在工作中一定会先去了解这个人才会与之合作一样，不然结果很可能是失败的。道理其实很简单，需要的只是我们父母耐心倾听孩子的心声，只有了解才能带来力量。
9、在关注孩子的问题上父母在任何事情上抽出时间都是值得的每个父母都说孩子是他的一切，但回归到实际生活中却又常常找借口说：今天很忙明天没空，在无形中孩子已经渐渐长大，再想回去教育已经为时已晚。既然我们都知道孩子是最重要的为什么不愿抽出一点点的时间去真正的爱他呢！而且这一点点的爱会起到意想不到的效果，只要让孩子和父母心灵连接，那么爱的力量就会发挥作用，而父母所要做的就是多陪陪孩子
10、父母应是提问者，而非解答者，引发孩子的思考力
在很多问题上父母都会由于溺爱而导致孩子在任何事情上都依赖父母帮他处理，就像我之前提到的这只会逐渐弱化孩子解决的能力，父母应该经常向孩子提问，尤其是在孩子主动提出问题的时候要引导他去探索，而不是第一时间就给出答案，表面上是爱其实是溺爱。
11、培养孩子的独立能力，不睡懒觉、自己事自己做、经常读书
所有一切的教育培养都是希望孩子未来出社会后能更好的独立，独立解决问题、独立面对诱惑、独立自主的学习。要培养这些就从不睡懒觉、自己事自己做、经常读书这几个方面开始。能控制自己不睡懒觉未来一定会有很好的自我控制能力。自己思考处理问题是训练孩子智商和情商的重要环节，这个环节也会让孩子成长的最快；时常读些书籍是获取新知识和信息的重要途径。
12、孩子的能力大于学历
学历固然重要但并不是成功的必要条件，学历只能代表一个人的智商，而智商往往最终会表现在某个特定的专业上，成功需要的是综合素质，比如：在培养孩子智商的同时情商、体商都要全面发展，这样就不太会形成一个孩子能力偏激的发展结果。如：经常带孩子参加一些公共活动，多让孩子动手做，和孩子一起运动等都是综合能力的培养方法。
13、家庭是最好的学校也是最重要的学校，人的特质来自于家庭的塑造
有些父母习惯于把孩子的所有教育都丢给幼儿园和学校，我们应该更要清楚学校教育大多只是技能的范畴，家庭与其他机构的培养才能达到综合能力的提升，比如：我们经常听到某大学生因为缺乏生活社交能力而露宿街头的案例。这种情况下就事缺乏独立生活能力，也
有许多案例证明即使学历不好也一样开创了一番事业。因为他懂得谦虚做人、理性处事、善于学习。
14、注重孩子的健康饮食习惯，少吃高加工食品
很多案例不得不让我们重视孩子的饮食习惯，但往往孩子的饮食习惯是由父母引起的，溺爱也会让父母在饮食方面犯错，食物一旦经过很多工序的加工就会变得不太健康，所以应当经常引导孩子吃自然的食物，要向孩子灌输不良食物的危害，这样会让孩子从小心里产生对不良食品的感觉，长大后也会自然而然的有这样的观念在心里。
15、树立孩子的荣誉感，但不可太功利
荣誉可以激发孩子的斗志，如果孩子对很多东西都缺乏兴趣往往是这个东西无法让他在心里上得到满足，至此可以通过设置一些奖励和荣誉感来激励他，但不要只让孩子注重功利，在过程中要不断的去引导他的观念，比如：面对失败时的心态、让他感觉和别人在一起的快乐氛围等。
16、透过现象看结果，要对孩子的未来有预见力，有远见
西方人教育孩子的理念是小时候多哭，长大了就多笑，意思是小时候就让孩子学会吃苦刻苦学习，长大后就会在社会上胜人一筹。在中国反而有太多溺爱现象，试想，我们在溺爱孩子的同时，在满足孩子欲望的同时有没有想过将来他独自走上社会在其他更优秀的孩子面前会是怎样的情况？所以父母要能透过当下的现象看到孩子长大后的情景，假如此刻我们在培养孩子的生存能力，那么未来他就可以在生活上游刃有余。今天让孩子独立解决问题，长大后孩子就没有问题。
在教育孩子的问题上有很多实践性的理论可以参考，但我们却很难做到实践，为什么？不是我们不够重视，而是我们总是在找借口，从这一刻开始就做还不晚，明天您的孩子什么样，就看您今天怎么做！
17、处理亲子关系的关键是沟通、耐心、爱
沟通是了解孩子内心需求的重要途径，尤其面对诸多孩子莫名的举动，更需要通过沟通去了解孩子，孩子不可能主动要求沟通，所以需要父母积极的介入；无论是沟通还是其他的教育方法都需要很大的耐心做支撑才能起到长期的作用，没有耐心的沟通只会传递一种消极的情绪给孩子，教育孩子是一项长期工程，需要父母持之以恒，并把沟通当成一种快乐的事去做，事实上一旦孩子喜欢上沟通父母也会如此；爱更多的是体现在经常给孩子关注和陪伴，孩子内心是很需要父母的陪伴，很多抵触情绪正是对父母缺乏关爱的反抗，一旦和孩子之间建立内在亲密教育也就顺理成章。
其它：
1、快速学习是听、看、触同时进行
2、亲子教育的前提是树立好亲子关系
作者：王长川
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