心理健康教育工作者工作职责_心理健康教师工作职责

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心理健康教育工作者工作职责

大学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要措施，是促进大学生全面发展，提高人才培养的重要途径和手段。为加强我系学生心理健康发展，促进心理咨询工作的规范化，专业化和科学化，学生心理健康教育与心理咨询中心的工作人员必须履行下列职责：

一要热爱本职工作，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质。

二要对工作尽职尽责，热情，真诚，耐心，认真地为来访者服务，对心理有问题的学生进行跟踪服务。

三要根据学生特点，有针对性的对学生进行心理健康知识的宣传，做到预防重于治疗。

四要用现代心理科学理论的方法，指导大学生提高心理保健意识，消除心理障，对全校学生开展心理辅导与心理咨询活动。

五要对新生进行心理健康普查，并对测试结果进行整理和系统分析，加强心理咨询工作的针对性。

六要做好大学生心理健康教育工作的计划和总结，并负责建立健全学生心理档案，掌握学生心理状态，跟踪学生心理动态发展。

七要建立心理危机干预系统，落实学生心理健康信息反馈机制、定期对重点人群将进行排查，发现问题，及时干预。

八要尊重来访者的人格，权利和隐私，对来访者的有关信息，包括个案记录，测验资料，信件等资料予以保密，确因工作或研究需要而是要咨询资料时，应以确保当事人的隐私权等民事权利不受侵害为前提。

九要在咨询过程中，如发现来访者情绪不稳，行为反常，有自残，自杀或上海他人的倾向以及其他危机个案时，应立即采取措施进行干预，如感到无法帮助时，应终止咨询关系，转借给专家或医疗机构。

十要坚持心理咨询值班，做好电话预约工作，热情接待求寻人员，对咨询内容严格保密。

十一要工作人员不得与求助者产生和建立咨询工作以外的任何关系。不将个人的情感，好恶掺杂在工作之中。2