我是红领巾6_六年级红领巾答案全集

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时间：2016年10月11日 地点：103班教室 主题：我是红领巾 活动目的：

通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。活动过程：

一、合唱《中国少年先锋队队歌》

二、活动开始

甲：红领巾是我国国旗的一角。

乙：红领巾是革命先烈用鲜红的鲜血染成的。合：我们少先队员戴上红领巾感到无比的光荣。

乙：那么请问同学们，你们戴着红领巾做过哪些好事呢？（指名回答。）乙：小结。一齐拍手唱《我爱红领巾》。

甲：争做文明事虽然有些苦和累，但我们心里却感到很快乐，这又是为什么呢？（指名各小队派代表回答）

甲：小结（劳动最光荣，劳动教会了了我们做个文明人。）

乙：“文明”是中华民族的传统美德，这种美得代代相传，随处可见。请欣赏诗歌《我是文明小学生》。

甲：听完诗歌《我是文明小学生》的少先队员的做法，大家想说点什么吗？自由发言。

乙：小结（是啊！他们做的很好，真棒，值得我们向他们学习。）甲：我们为生长在这样一个“文明”国家里感到自豪、幸福。请欣赏歌曲《我爱祖国》。

甲：是啊！能做个“文明”人我们很幸福，很骄傲，可是我们能满足吗？不能！对！值得我们学习，我们要做的事还有很多很多。请听故事演讲《雪中送盲人》。

乙：听了刚才这个动人的故事，大家有什么体会？指名答。甲：好戏不断。请欣赏小品《两个学生》。1）、一个孩子尊老爱幼、自强、自律。

2）、一个孩子娇生惯养、蛮不讲理事事依赖别人。

甲：看了小品后你想做那种孩子，不想做那种孩子，为什么？自由发言。

乙：是啊！“做文明事”、“说文明话”是一种爱的奉献，齐唱《爱的奉献》。

甲乙合：对！只要我们每个人都严格要求自己，努力学习，争取在家做个文明孩子，在学校做个文明学生，在社会做文明人，那世间将是美好的人间。合：我们要争创文明。让我们面向队旗，我们呼号。安全教育：

1.放学路队要有序进行，不推攘拥挤。2.禁止攀爬学校内的栏杆和篮球架

3.去操场活动时要文明活动，不拔草、不玩水

4.在校期间不准随意出校门，有紧急事情要和班主任请假

5.孩子提醒家长孩子生病或有事时要及时和班主任联系，让班主任知道孩子的情况

6.下课后不在教室和楼道里追逐打闹

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