第一课时秒的认识_秒的认识第一课时练习

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第五单元 秒的认识 第一课时

主备人:周焕松 2015、8、18 学习目标:

1.使学生认识时间单位秒,知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。

学习重点: 时间单位“秒”的认识,知道1分=60秒。

学习难点:让学生通过观察、探究分与秒之间的关系,收集有关时间的信息,培养学生的实践能力。

学习内容:结合问题自学课本第2、3页

学法指导:针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑,并总结规律方法。

一、回顾钟表知识:

1、钟面上有3根针,短而粗的是时针,稍短的是分针,又细又长的是秒针。

2、钟面上有12个大格,每个大格中间有5个小格,钟面上一共有60个小格。

3、1时=60分,分针走1小格是1分钟,走1大格是5分钟,走1圈是60分,走半圈是半分钟。

4、时针从3走到6,经过------小时,分针从3走到6,经过------分钟。

二、自主学习

1、看教材2、3页,这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟,你能告诉大家,现在是 时

分。让我们一起来倒计时:10 8、5 2 新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间,我们就要用到比分更小的单位

3、说一说,在哪些地方还用到时间单位秒。

4、你认为哪些钟表是可以计量“秒”。

5、钟面上有()个小格,每两个数间是()个小格.

6、时针从一个数走到下一个数是().分针从一个数走到下一个数是().秒针走一圈是()分.

三、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)

1、1秒的认识

思考:(1)1秒有多长?(秒针走1小格,就是1秒,走2格是2秒)

(2)1秒钟你能干些啥?(拍一下手,眨一下眼,跺一下脚,写一个1字.。。。(3)1秒钟时间虽然很短,但也可以干很多事情:(课件展示。。。)

2、5秒的认识

思考:(1)5秒有多长?(秒针走了1大格,走了5小格,是5秒)(2)5秒钟你能干些啥?(拍一下手,眨一下眼,跺一下脚,写一个1字………)(3)5秒钟时间虽然很短,但也可以干很多事情:(写几个字,跳几下绳………)

3、10秒的认识(秒针走了2大格,走了10小格,也就是10秒)思考:(1)10秒有多长?(秒针走了2大格,走了10小格,是10秒)

(2)10秒钟你能干些啥?(拍一下手,眨一下眼,跺一下脚,写一个1字………)

(3)10秒钟时间虽然很短,但也可以干很多事情:(写几个字,跳几下绳,写一个句子,算几道题………)

4、15秒的认识(秒针走了3大格,走了15小格,也就是15秒)思考:(1)15秒有多长?(秒针走了2大格,走了10小格,是10秒)

(2)15秒钟你能干些啥?(拍一下手,眨一下眼,跺一下脚,写一个1字………)(3)15 秒钟时间虽然很短,但也可以干很多事情:(写几个字,跳几下绳,写一个句子,算几道题………)

5、30秒的认识(秒针走了6大格,走了30小格,也就是30秒)

思考:(1)30秒有多长?

(2)30秒钟你能干些啥?(拍一下手,眨一下眼,跺一下脚,写一个1字………)(3)30秒钟时间虽然很短,但也可以干很多事情:(写几个字,跳几下绳,写一个句子,算几道题,读一段话………)

6、秒和分的关系

(1)秒针走12大格,走了60小格,也就是60秒,这时分针走了一小格,也就是1分钟,所以,1分钟=60秒或60秒=1分钟。

(2)、1分钟到底有多长呢?请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。

(3)、现在给你们1分钟时间,1分钟我们能画 能写 能算。(要求第1、2、3大组同学从做口算、画画、写一段话中任意做,第4组的同学想干什么就干什么)。

5、尽管 很短,但好好利用它可以做许多事情。

四、过关检测:

1、在括号里填上合适的时间单位。

大约每天睡9()

穿衣服大约需要20()烧一壳开水大约需要25()

2、人1分钟脉搏跳()下,1分钟做()道题,1分钟写()个字。

3、深呼吸1次用()秒,15秒内能深呼吸()次。

4、从1数到30用了()秒。

4、绕操场跑1圈,王刚用59秒,李月用了1分零3秒,谁快些?

五、课堂总结:

我们今天学习了秒的认识,知道了1分=60秒,还感受了1分、1秒有多少长,常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”同学们从现在开始,珍惜每一分、每一秒,做时间的主人吧!

基础练习

1、快来认识小闹钟。

(1)我身上有()根针,最细最长的那根针是()针,它是钟面上最忙的一根针。

(2)秒针在钟面上走1小格是()秒,走1大格是()秒,走1圈是()秒,也就是()分,1分=()秒。

(3)钟面上走得最快的是()针,走得最慢的是()针。

(4)秒针从数字“3”走到数字“6”,经过()秒;秒针从数字“12”走到数字“3”,经过()秒;秒针从数字“12”走到数字“6”,经过()秒。

能力培养

1、谁先到家?

小狗到家时是5时59分50秒;小兔到家时是5时59分58秒。(1)()先到家,先到的比后到的早()秒。(2)小兔到家时,再过()秒是6时整。

2、填一填,算一算。

5分=()秒 7时=()分 180秒=()分 3分20秒合起来是()秒 148秒是()分()秒

在括号里填上合适的时间单位。

(1)做一次深呼吸用了4()。(2)丽丽吃饭大约用了20()。(3)小明每天上午11()放学。(3)系红领巾大约需要20()。拓展延伸 谁跑得最快?谁跑得最慢?

50米成绩如下:欢欢12秒、乐乐11秒、莹莹10秒

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