三年级下册综合实践第四课快乐玉米人_快乐学中文第四课

2020-02-27 其他范文 下载本文

三年级下册综合实践第四课快乐玉米人由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“快乐学中文第四课”。

三年级下册综合实践第四课快乐玉米人

大栗子中心小学

刘莉

知识目标:在活动中深入了解我们家乡的特产——玉米。技能目标:在与同伴的合作中提高自己的组织策划能力。情感目标:热爱我们的家乡,热爱我们脚下的这块黑土地。教学重点:深入了解我们的家乡特产——玉米。教学难点:学生组织策划能力的培养。教学准备:相关资料及图片 课时安排:1课时

教学方法:讲授法、小组合作学习法 教学设计:

一、导入新课

1、猜谜语:有个小胖子,头戴经帽子。脱下绿袍子,满身金珠子。猜一农作物。

2、嗨,大家好,我是快乐玉米人,我来自世界著名的黄金玉米带、全国重点商品粮基地——吉林。大家一定想和我交朋友吧?那就快来参加我们“快乐玉米人活动”吧!

二、活动探究

(一)成长树

1、玉米的自我介绍

2、深入实践:对玉米进行深入研究

3、学生展示自己的研究成果。

(二)画一画

请根据书中图画一幅吉林省地图。

(三)交流与分享

1、参加了这次活动,你现在的心情怎么样?

2、你有哪些收获?

(四)想一想

你能用你的方式来表达出玉米人的快乐吗?

三、活动延伸:

在节假日,同爸爸妈妈一起走进农家小院,到农村去看一看,和农村的小伙伴手拉手,一起来种下自己的希望。

四、相关链接

1、阅读相关链接

2、交流阅读收获

课堂练习:你对家乡的特产——玉米有哪些了解? 课后作业:继续查找和阅读相关玉米的资料。板书设计:

第四课快乐玉米人

玉米:玉蜀黍、珍珠米、包谷

家乡特产

教学反思:通过本课学习,学生深入地了解家乡的特产——玉米,知道了玉米是世界上的黄金食品,同时了解了玉米所拥有的营养价值和保健作用,在活动进行中学生的小组合作能力和组织策划能力有所增强,使学生更加热爱自己的家乡。

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