关爱阿斯伯格综合征的孩子_阿斯伯格综合征儿童

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根据美国的统计数据显示，每500个孩子中就有一个阿斯伯格综合征的孩子。在一般人眼中，这些儿童古怪而又特别，举止的笨拙、对一些难于理解主题的沉迷，使这些孩子更显古怪。具有阿斯伯格综合症的儿童，难于理解人际关系，难于理解社会习俗中所包含的规则。他们显得很天真，并明显缺乏常识。刻板和难于应付变化使其容易应激，情绪上十分脆弱。

当一个孩子不被他人所了解，做什么事都只能得到负面的评价或责难，那种苦闷一直积压在内心，那种自己都不明了的自卑和孤独感，可以彻底击碎孩子的自信。身为孩子，很难去与周围的评断抗争，生活中充满了无力感和挫折。这些孩子的童年往往充满了灰暗，他们会承受比一般普通孩子更多的责备和不理解，甚至遭遇排斥和辱骂。他们自己也不明白为什么自己这么无助，这么特别，仿佛全世界的责难都会归于一身。

如果朱德庸的妈妈或者他童年时的老师、亲友们能够了解到阿斯伯格综合征孩子的独特人格以及他内心的焦虑、担忧、应激、疲劳、和感觉超负荷，能够为他提供一个可预期的、安全的环境，为他提供一个前后一致的日常的例行程序，让他学会理解每天的常规，理解所期望的事，让他学会对日常活动以及变化做好充分的准备，可以帮助他很快过渡到适应的状态。

患有阿斯伯格综合征的孩子不应该受到欺侮和取笑；他们需要特别创设一些创造性学习的情境；他们需要一些机会和方式去学习社会交往和互动；他们需要学会对人的情绪有正确的反应方式；他们需要学习社交本能和直觉„„

印度电影《满天都是小星星》里老师讲过一个故事：“所罗门群岛的原住民，当他们要砍一棵树的时候，他们并不会真的准备斧头刀具，而是聚集全部落的人到一棵树的前面，不断的咒骂这棵树，之后不到三天，这棵被嫌弃的树就枯死了。”

没有了爱的浇灌，没有了理解和帮助，可怜的孩子就像所罗门群岛的树，怎能不枯萎呢？如果我们身边有这样的特殊孩子，请不要衡量孩子的好坏与对错，请伸手抱抱他，或者给他一个温暖的微笑，让他知道他并不孤独，请鼓励他发挥独特的自己，请陪伴他共创温馨的世界。因为这些孩子，都需要家长、老师和全社会的关怀与帮助。每个孩子都拥有不同的天赋与特质，我们应该全力帮助他们发挥自己的长处，为每一个灿烂的生命增添色彩。