七(上)诗歌鉴赏训练_七上诗歌鉴赏练习题
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七年级诗歌鉴赏
《次北固山下》 唐朝诗人王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
诗人离乡远游，乘船夜渡长江，来到北固山下时，一轮红日已浮出江面，展现在眼前的是山清水绿的江南美景。又见空中大雁向北飞去，想起鸿雁传书的故事，心中涌起对故乡洛阳的思念。
“潮平两岸阔，风正一帆悬。”以小景与大景互相映衬，画面非常精彩。春潮涨平之后，江面十分开阔，这是眼中大景；一片白帆顺风而来，这是眼中小景。
“海日生残夜，江春入旧年。”海日用“生”，江春用“入”，将景物拟人化而富有生机；而“日生残夜”，“春入旧年”，都表示时序的交替，蕴含自然理趣。在诗人的笔下，既是美景，也是哲理。
《赤壁》 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。① 这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指_________________________________ ②“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：
____________________________________________________________________________ 答案：①火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）②假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了（与此相近的表述即可）
诗人题咏赤壁之战这一历史上的重大题材，却从“折戟”写起，这是以小见大的艺术手法。而且别出心裁地以两个美女象征国家的命运，这种构思也是非常巧妙的。
浣溪沙 苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。
A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。
C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。（错）
D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人热爱生活、旷达乐观的情怀。
上阙写景，下阙议论：溪水尚能倒流，谁说人老不能焕发青春？“休将白女唱黄鸡”，反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁之感。“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝练，既写了乌鸦栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。“冷露无声湿桂花”。不仅指庭中桂花，也有可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。
在炼字上，一个“落”字，新颖妥帖，不同反响，它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。若改为“在”，就显得平淡寡味，相形见绌了。
水 调 歌 头 苏 轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间? 转来阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
上阙月下饮酒。由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。下阙对月怀人。由感伤离别转而为对离人的祝福。这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。
早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
用“如酥”为喻，让人感到春雨的可贵。“草色遥看近却无”来描写早春，描摹早春特有的景致：细雨蒙蒙，春草乍生，远看有春色，近看却没有。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”转为议论，以对比手法，突出早春的可爱，表达了作者对早春景色的喜爱之情。
西江月
夜行黄沙道中 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
这首词描写农村夜景很有特点。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”两句，在夏夜中用嗅觉和听觉来捕捉景物特征，给人印象鲜明而深刻，从中流露出词人热爱农村的思想感情。上阙写晴，下阙写雨。词人在山道上冒雨前行，旧时茅店忽然出现在眼前，心中的惊喜可想而知。
秋词 刘禹锡
秋思 马致远
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。/
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。/ 西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1、同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有何不同？
刘禹锡的《秋词》是颂秋，表达了乐观豁达、昂扬向上的心境；马致远的《秋思》是悲秋，表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。
2、两首诗相比较，你更喜欢哪一首？为什么？
可以从写法、语言、主旨、情感等方面选择一点或多点进行阐述，言之有理即可。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作 者悲苦哀怨的心情。
2、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
3、下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（B）（C）A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
