机关幼儿园_机关幼儿园幼儿午

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机关幼儿园

2007——2008年度工作目标与措施

眼睛里充满着教师、幼儿的笑脸，耳朵中塞满了领导、家长、同行的赞叹，带着“孩子”与“前辈”一路走来。在托班开设中，我园还是“孩子”，但在建园史中，我园已是“前辈”。回忆起这一年多的工作，感动、艰辛、泪水、欢乐，只要与成长有关的，我园都经历了，在县委、县政府及主管部门的领导下，以《纲要》精神为指导，树立新型的幼儿教育理念，在工作中积极探索管理策略，为教师提供创造的空间。从“幼儿发展的需要”出发，积极进行课程改革，达到通过教研提高教师改革意识和教育能力，促进幼儿全面发展的目的。在不断的实践和探索中，无论是办园条件，环境创设、师资建设，还是保教质量、幼儿发展等都取得了一定的成效。

一、明确办园方向，推行目标管理

本学期，我们统一了班子成员的思想认识，更进一步地明确了办园方向。对照省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，首先配齐了食堂、寝室的设备开设了托班，添置了部分录音机，添置了一件大型玩具，一件中型玩具，铺设了350平米橡胶地垫，装饰了一至三楼大厅壁饰等。职业道德及行为规范集中上墙，使全体教职工明确了目标和方向。其次向政府申请教育附加费60万元，按“协议”规定返还了全部教师的借款，并归还了10万元信用贷款。在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，形成了一个强有力的领导团体，实行了园长统一领导，分级管

教育和训练，培育和发展了孩子的智能强项，提升了孩子的智能弱项，促使孩子的智能潜能获得全面发展。

同时，还开设了“舞蹈班”、“电子琴班”、“神墨珠心算班”，充分激发每位幼儿的兴趣，发挥每位孩子的特长。在活动中，我们强调面向全体，给每位孩子以自我表现，获得成功体验的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。

四、密切家园联系，发挥教育合力

我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。在开设托班之前，我园分年龄召开了“家长会”向家长介绍了我们的作息时间，及收费标准，还向家长介绍了育儿保健知识，很受欢迎。同时，各班还在活动室外开设“家园互动栏”，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活利用家访、家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园的支持和配合。

五、健立健全各项制度，积极创建和谐校园

1、卫生保健一起抓，做到安全第一

每学期为幼儿体检一次，建立了幼儿健康档案，并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检、午检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和护理，并及时记录，桌椅、茶杯、玩具按时清洗和消毒。认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。严把采购关，不买不合格粮食，不购劣质蔬菜，当日饭菜要保证48小时留样，严把“病从-