愚公移山教学案_教学案愚公移山

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语文公开课教学案

授课题目：《愚公移山》 授课类型：文言文复习课 授课地点：胶州第九中学 授课年级：九年级 授课时间：4月17日 执教人：

胶州7中杜运凤

教学目标：梳理归纳文言知识点，复习把握词语的文言现象和句子 的特殊句式。教学重点： 词类活用和特殊句式 教学难点： 词类活用 教学手段： 多媒体 教学步骤：

一 激情导入。

二 明确复习任务，梳理归纳文言知识点。三 复习把握词语的文言现象和句子的特殊句式。

1． 一词多义。理解“固 亡 方”等实词和“于 其 而”等

虚词在不同语言环境中的含义

2． 通假字。1始一反焉

“反”通“返”，往返

2汝之不惠

“惠”通“慧”，聪明 3河曲智叟亡以应

“亡”通“无”，没有 4一厝朔东

“厝”通“措”，放置 5无陇断焉

“ 陇”通”垄”,高地

3．词类活用。

（一）找出文中的两个属于词类活用现象的词。

1.吾与汝毕力平险

2.箕畚运于渤海之尾

（二）归纳几种词类活用现象

（三）重点讲解名词做动词和名词做状语的区

别，以及使动用法和移动用法的区别。

(二)句子。

重点讲解四种特殊句式：省略句、倒装句、被动句、判断句。

四．归纳总结以上复习内容。

五．中考链接。出示“青岛市2010中考试题‘课内文言文阅读’ ”

部分。

六．考题回顾。出示近几年中考题“课外文言文解释词语”部分。七．拓展迁移。完成课外阅读《管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹》 八．课堂小结。

九．布置作业：1 识记相关文言现象，完成导学案。学以致用，做《升学指导》273 页课外阅读

十．课后记。