新闻部方法论_认识论方法论
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社团联合会新闻部
工 作
手 册
第八届社团联合会新闻部
2011年3月28日
新闻部部门工作方法总结
1.部门性质
新闻部是一个宣传社团、展现社团风采的一个机构,是社团联合会中的对外宣传的枢纽部门之一。新闻部是一个秉持着profeional的精神、肩负着宣传社联及社团的文化和活动大任的部门,做好新闻部的工作,推陈出新、无所不闻,在第一时间使广大师生获悉社团联合会、学生社团的动态。新闻部是社团联合会对外发言与报道的窗口,主要负责对社团联合会、各学生社团的活动进行采访和报道,并与其它校园媒体进行合作,共同打造优秀的校园文化。让丰富校园生活,展现社团风采的目的得到广泛实施。
2.新闻部基本职责:
新闻部的日常工作可以划分为写稿件,采相,办报纸存档三个方面。作为宣传的一种方式,新闻稿和广播稿是我们主要的宣传模式。2.1.1稿件方式:新闻稿,广播稿 2.1.2适用情况:
2.1.2.1大型活动,新闻稿和广播稿共同使用,其中又分为预宣传,总结宣传稿件
2.1.2.2一般活动,广播稿 2.1.2.3文件等用新闻稿的模式 2.1.3稿件时间:
2.1.3.1在接到任务后尽快写稿件,以避免忘记。
2.1.3.2广播稿在接到活动通知前一天写预宣传,活动结束后8-12小时内广播宣传,宣传天数按活动大小以及主管老师决定。
2.1.4稿件主要写法:
一。主体的结构形式,有时按事情的发展顺序,即时间的先后,一步步进行交待;有时按逻辑顺序,即事情的重要程度安排层次,先讲概貌,后讲细节,先讲主要材料,后讲陪衬材料。在我们社团联合会的大部分是会议新闻稿件,主要方法。
1、跳出会议写会议
这是写好会议报道的最基本方法。尽可能不用“某某会议提出某某”等题目,可以把会议上最主要的新闻事实上题。如 某某会议成功举行
2、从问题切入写会议
从会议目的解决的问题入手,扩到会议外进行报道。也就是说,从会议找问题,然后跳出会议报道问题及问题的解决。
3、从会外切入写会议
此外,还有从成就与经验切入,侧面切入,会议书面材料切入等等。会议报道的形式很多,只要记者勤于思考,大胆探索,就会使会议报道出新,就会真正写好会议报道。
二 会议类新闻稿写作
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时,必须注意一下几点:
1、标题要恰当,符合会议的规格
校园内的会议很多,类型也很杂。参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是成立大会会议。不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。例如某某社团组织成立大会是校社团联合会和社团组织,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确。后来,建议改成“某某社团”,以此为主语,就很好地突出了主办方
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“社团联合会”,这是会议的全称,漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此,新闻中就应该这样体现,这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白,这要写明、写全,不能为图省事而去掉具体教室而写莫教学楼,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“我校副校长xxxx”是常规用法,而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话,新闻中还存在介绍领导的先后问题,奉行的原则就是“来宾位于最前,综合级别、资历来排序”,像高校的会议,往往会邀请一些校外的领导出席,只要这些领导是各机关的主要负责人,那么,校外领导就必须放在最前面,体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新,省委教育工委宣传部部长林轩春,省体育局群体处处长方大川,我校副校长游小波,学工部(处)、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是,有时候,领导的排序不仅要按照级别,也要考虑到领导的资历问题。例如,同样是副校长,为什么有的副校长一定要放在前面,而有的放在后面,这是因为各位副校长的资历不同,有的副校长职称较高,有的副校长任期较久,甚至有的副校长比较年长,这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同的新闻稿,同一职位的领导排序却不一样。例如,有的学院副院长在党委副书记之前,而有的学院的副院长却在党委副书记之后,按照我们平常的经验,副院长一般排在党委副书记之后,但是在学院中,主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多,甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生,所以,这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中,领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中,所以,我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞,用词简练,要体现出层次感,一些理论方面的提法要准确,要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的,将各层次的内容用一两句话提炼出来,再按顺序组合,就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞,一般分为三大部分的内容,首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员,一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话,一般分为四个部分,首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义,再次是本次会议的主要内容的介绍,最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次
领导讲话结束后,要介绍整个会议的流程,会议上进行的活动可能有很多,这就要求作者要注意分清主次,跟会议主题联系紧密的重点介绍,而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍,如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序,而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度,了解会议的反响,奠定会议的基调,是宣传会议的一个重要部分。一般情况下,会场气氛往往是热烈的,主要从与会人员的反应中获得信息,如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义,意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义,首先是对培养青年学生的意义,其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,最后则是对学校整体建设的意义。有时候,最后一段也可以不写意义,而是例举与会人员对该会议的反映,从他们的口中更能真切地体现会议的意义,如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道:“与会大学生表示,将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下,积极投身到志愿服务的工作中,向祖国最需要的地方,昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了。
这一类新闻通稿的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。
三.写此类新闻时,必须注意以下几点:
1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感
每个活动都有自己的主题,主题很重要,它浓缩了整个活动的内同,在开篇介绍下活动主题,有助于读者首先把握住活动的主要内容,活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导xxx、《十堰日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,《十堰日报》十堰电视台等媒体朋友参加了活动,我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”
2、写作要紧扣活动主题
活动的主题是什么?整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题,但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。
3.活动程序要分清主次
跟会议类的新闻稿一样,在写活动程序的时候要分清这些程序的主次,活动都有主体部分,主体部分才是报道的重点,就如一场晚会,节目的表演才是写作的重点,而像现场的互动环节则是次要的,一般一句话带过即可。再如,大型的音乐会,往往都分上下半场,有中场休息,如果我们把中场休息的情况也描写进去,肯定会让读者厌烦,在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
4、描写活动现场,一般采用总分式的段落写法,重点突出活动的特色
只提活动程序的话,并不能算是新闻稿,因为活动的程序从策划中就可以体现出来,我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《我校2010迎新晚会昨晚在大食堂成功举行》的新闻稿中,不仅仅将五个部分的表演曲目写出来,更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题,现场的艺术家是如何表演的,现场的观众反应如何。
而且,在描写活动的现场时,我们要注意突出活动的特色,要将活动的整个基调体现出来,比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会,就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现,还要突出台下观众反应的热烈程度,像“博得了在场青年学生的热烈掌声之类的描写。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义,如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”;最后是对校园文化建设的意义,如丰富了校园文化生活等。
当然,并不是所有会议,所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现,免得给读者审美疲劳。
四、表彰类新闻稿写作
表彰类新闻稿比较特殊,大部分时候是一种静态的新闻稿,是没有现场的新闻稿,只能通过材料、采访来收集新闻点,然后再整合成一篇稿件。
这类新闻稿其实结构不是很固定,而且部分新闻稿是不需要分段的,在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位;第二段则是介绍下受表彰对象的事迹;第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
写这类新闻稿,需注意以下几点:
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称 写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的,这是稿件最重要的亮点,但是往往出现一种情况是,表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单,没有将全称写出来。既然是有表彰发文,那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文,信息写全了,才不会让读者怀疑真实性,我们的宣传也比较有效果。
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处,要体现事迹的教育性
一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的,但是,作为新闻背景,介绍下受表彰单位、个人的事迹,这也是宣传的重点,所以,作者有必要对此作介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容,比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就,而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且,我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀,并从中得到教育,所以我们要集中体现他们的优秀之处,体现教育性。
3、受表彰对象的感言要有针对性,颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义。
表彰之后,受表彰对象也会发表下获奖感言,这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性,侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然,如果没有举办颁奖仪式的话,我们很难得到受表彰对象的感言,那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望,往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义,要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模,大力弘扬“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作,为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。”
五写广播稿的几点建议
之前有写了一篇关于怎样写校园新闻通稿的文章,列举了会议类、活动类、表彰类、竞赛类新闻通稿的具体写法。然而,在校园里,广播稿也是重要的一种新闻体式。校园每天都会发生很多事件,而要将这些事件都大篇幅地报道出来是不切合实际的,因此,简短精炼的简讯自然就成为新闻报道的一个重要的方式。简讯字数一般不超过一百字,虽然字数少,但要写好一则简讯不见得比写好一篇新闻通稿来得简单,要用一百字再现一个整体事件,突出事件的特色,达到良好的宣传效果,并不是那么容易。下面谈谈几点建议。
第一、连贯。
写简讯首先的要求是整体的连贯性,这当然也是所有文章的要 求。简讯要求的连贯具体体现在框架上。简讯就是为了让读者用最短的时间了解主要事实,所以,简讯仍然要具备新闻的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。简讯为了简明扼要地表达,往往略去起因。基本模式是“xx月xx日,由xxx(举办方)主办的xxxx(事件)在xxx(地点)举行。”这类似于新闻稿的导语,接着用一句话简要描述下事件的发生情况,如果有特殊意义的,再点明主要的意义即可,大致框架符合人们了解信息的习惯。从时间到意义向读者简要介绍了比赛的情况,使读者像流水线一样快速有效地了解事件。而且,重点介绍了举办单位、活动环节等内容,主次分明。
除了结构上的连贯之外,语言同样也要求连贯。这一点在《怎样写校园新闻通稿》一文中已经阐述了,在此就简讯再作一些说明。简讯既然只有一两句话,那么主语必须统一,用一个主语贯穿整个简讯,能使简讯基本框架不乱。其次,词语搭配要准确,语句之间要有逻辑,关联词要用准确等等,都是基本的要求。
第二、简短。
这是简讯的一个最明显的特征,简讯也就突出地表现在一个“简”字上。一般简讯的字数以一百字左右为宜,一到三句话为常见。如果超过了这个限度,读者就感受不到简讯所具有的信息收取的方便,也就占用了篇幅,没能达到简讯这一体式创立的初衷。冗长现象比较经常出现在比赛类的简讯上,因为比赛类的简讯要公布比赛结果,往往比赛结果就要占据很大的篇幅,遇到这种情况就要挑选有代表性意义的获奖结果公布。如比赛结果有一、二、三等奖,还有优秀奖和单项奖,但是读者最关注的无非是一等奖,所以一般重点在简讯中体现一等奖的基本信息,而其他奖项则可用诸如“另评选出二、三等奖及优秀奖若干名”的短语带过,以避免浪费篇幅。
第三、精炼。
简讯要达到简短的要求就必须在语言上下功夫,语言要精炼。精炼包括两个方面的内容,一是“精”,即精辟,用精辟的语言把事实呈现出来往往能够达到传神的效果,使读者感同身受。二是“炼”,也就是要反复锤炼语言,尽量用最短的话传达最多的信息。“精炼”所达到的效果是“一语抵万言”。这对写作者的文字驾驭能力有更高的要求了。在精炼方面,标点符号有时可以起到很大的作用。用标点符号往往可以代替承上启下的关联的词语或句子。尤其是冒号最为突出,如“决赛共设四个环节:自我介绍、情景主持、才艺展示、最后陈词。”冒号代替的短语是“这四个环节分别是”。
第四、突出
“突出”就是要以最简练的语言将事件的特色报道出来。我认为,事件有没有报道价值还在于它是否有与众不同的地方,与众不同之处往往要作者自己去挖掘。如果一篇新闻稿不能报道出事件的独特性,而是千篇1律的话,读者不会喜欢看,更谈不上价值了。所以,简讯更需要以简练的语言突出特色,报道独特信息,才能更受欢迎。当然,有时一件看起来很平实的事件也会具有新闻价值,这就要看写作者的眼力是否敏锐,角度是否新颖了。比如植树节已经是很平常的活动了,但是在采写的过程中,我们要注意他们的不同之处,活动体现了一个青年爱护环境的主题,这就应该重点突出。
六
一:新闻写作有哪些要求:
(1)真实客观:新闻写作是再现形象,所陈述的事实,所描写的人物、景观、都实实在在存在着。亲闻写作的任务是记录这些实在的事和人、景、通过记者的观察和敏锐通过眼、笔或者口,再现给听(观)众。所写内容在时间、地点、人物、事件、原因、结果六个方面,都必须与事件发生的原始状况相符。避免新闻失实,捕风捉影、无中生有、张冠李戴、移花接木、添枝加叶、夸大奇词,与事情真实不符,不合乎逻辑;断章取义;编造夸大缩小事实真象,造成新闻失真,都有背与新闻写作。
(2)短小精悍:新闻以短为主,这里所说的短,只是形式上的要求,在内容上,要丰富精深。读者要求新闻提供足够的信息数量,以便对社会现实有全方位的了解。所以文章必须短小精悍。新闻媒体的版面和时间有限,这就必须要求记者有很高的语言概况能力。二:新闻写作的特征:(1)真实性:真实是新闻的生命线。如果新闻不真实,哪就不会限得人民的信任。新闻中所列举的真实事实还必须是有代表,有普遍意义的能反映本质和主流的事实事实。
(2)实证性:实证性就是说新闻要让事实本身说话。新闻反映生活的特殊规律,主要是让事实本身说话。写出确定事实的基本要素。一般要交待清有关的人、事、时、地、因果、意义等要素。
(3)及时性:亲闻是新近发生或者发现的事实的报道和述评。它是一种时效性很强的文体,它的价值很大程度上决定于迅速及时地采写与报道。(4)广泛性:新闻是有新闻机构发布,面向社会对广大群众传播最为广泛的信息形式,并引起广泛影响。
(5)开放性:它不受空间限制的一种宣传形式,因而它具有冲破闭锁隔绝现象的开放性。
(6)变动性:新闻以生活中发生的具有新闻意义的事实作为归依,而生活的事实不断地有所变动,新闻所要反映的正是变动中的客观事实。三:新闻写作的特点:(1)敏于捕捉(2)勤于采访(3)精于构思(4)疾于运笔 四:新闻写作的原则:(1)用“事实说话”的原则(2)精选事实,以小见大原则(3)正反并举,对比衬托原则(4)集点成面,点面结合的原则。(5)目击实录,再现场景原则。五:新闻语言:
(1)新闻语言是指通过新闻媒介,向受众报道新近发生的事实,传播具有新闻信息时所使用的文字语言。(2)新闻语言的特征:(A)准确、简洁、鲜明、生动(B)语言要有时代感
(C)新闻语言应有不同的风格 六:新闻语言六忌:(1)忌含糊(2)忌矫饰(3)忌堆砌(4)忌混乱(5)忌空洞(6)忌语病
七新闻部文字的注意事项
1用WORD完成 首行缩进2字符,1.5倍行距。标题三号黑体加粗,文稿内容字体为小四仿宋体,中文半角标点。
自己检查错别字与标点。题目要高度概括凝练,不超过15字。相片要清晰明了,同时反映主题,选取7-10张(大型活动可适当多一些),以照片内容重命名。文章内容真实客观,活动流程过渡自然。领导顺序:校党委书记王玲、校长施建军,党委副书记杨逢华、陈建香,副校长徐子健、刘亚、胡福印、林桂军、张新民。第一次提到用全名加职位。邮件格式
主题 某某活动新闻稿(及照片)——社团联合会新闻部 添加附件(新闻稿与照片一起以压缩文件夹形式发送)署名 社团联合会新闻部 某某某
2.2采相 2采相
一、采相内容
主要从活动场景和活动人物两个方面去把握。
场景要能体现出活动的有声有色之处。应当从参加人数多、人物表情活泼投入等方面把握。具体的说就是要抓住那些精彩的场面,拍摄到那些专注于活动认真工作的身影,留下那些开心灿烂的时刻,以期望引起其他同学的关注和思考,从而能告诉大家更多的信息。
人物是校领导和学生干部的,需要把人物与活动横幅或者其他能体现活动主题的事物包含在一起,对部分重要的讲话最好能录成视频,着重反映活动在校方的关注度,让同学们能了解到学校对大家的期望和要求,看到学校为大家提供的机会; 人物是学生优秀个人的,要能彰显出人物风采,让同学们能看到其他同学都在干什么都是如何学习进步的,以此达到鼓励其他同学促进学分建设的目的。
二、相片处理
包括活动现场采集和后续处理两个方面。
现场采集,要多方面多角度,力求使照片内容更饱满;同时控制好焦距、采相的距离和位置,保证照片的清晰度。
在对照片处理时要先备份,以备有其他要求时修改使用;照片放大几十倍甚至百倍效果仍然很好的清晰度一般较好,使用时尽量选用这些清晰度好的照片。
三、相片存放
要求保证存放安全、查找快捷和转用方便。
相片采集后第一时间先保存到自己的设备上去,之后在尽量短的时间内进行筛选,反映同一内容的照片有一张就好,要能大胆删除重复的照片。部分需要共享的相片照好打包上传至社联群共享里,而更多的照片建议打包保存在网络硬盘中,网络硬盘账号要包含年份,尽量使用统一密码。关于照片与其文件夹的命名,尽量用照片包含的具体内容来命名,用活动主题来命名文件夹,文件夹名最好还能包含活动日期,以便搜索查找。
四、照片拍摄的技巧 1. 使用相机时,用双手把握相机,以横握为例,一般是用左手心托住相机,左手大拇指和食指调焦,用右手食指按快门;尽量使相机牌静止状态,按快门时要屏住呼吸,动作要慢。
2. 关于曝光,加亮照片,则增加曝光,减暗照片,则减少曝光。增加或减少曝光的度量称为“级(EV)”,比如,增加曝光1级,就是增大光圈1级或放慢快门速度1级+2:
+1:对于侧面照明或背部照明的景物,海滩或雪景,落日或其它景物效果最好;拍摄白色对象如白色床单上的一只小白狗时效果也不错。0(默认):对平均照明的景物效果最好,阴影区与亮光区相比不算太暗的情况下效果也不错。
-1:适用于背景比被摄体暗得多的景物,比如非常暗的墙壁前面的肖像画;也适用于非常暗的对象,如黑色阴影里的一只小黑猫。
-2:适用于不寻常对比的景物,一个非常暗的背景占据图像的大部分,而你打算保留景物的最亮部的细节。有人物的面部我测光点,调到能准确再现人物肤色为准,肤色黑的可以稍多曝光0.5-1个格。
3. 关于闪光灯。中低档数码相机一般都具备三种闪光灯模式,即自动闪光、消除红眼与关闭闪光灯,高级一点的产品还提供“强制闪光”,甚至“慢速闪光”功能。
自动闪光:数码相机在不作任何设定变动的时候,闪光灯模式都预设在“自动闪光”模式下。此时,相机会自动判断拍摄场景的光线是否充足,如果不足,就会自动在拍摄时打开闪光灯进行闪光,以弥补光线。大部分的拍摄情况下,“自动闪光”模式都足以应付了。
消除红眼:“红眼”现象在拍摄人像照片(尤其是比较近的距离、环境较阴暗)时常会发生。这是由于眼睛视网膜反射闪光而引起的。如果不想让拍摄出来的人物的眼睛出现“红眼”,可以选用数码相机的“消除红眼”模式。
强制闪光:不管在明亮或弱光的环境中,都开启闪光灯进行闪光。通常用在对背对光源的人物进行拍摄时使用该模式。
关闭闪光灯:不管拍摄环境的光线条件如何,都不准闪光。
4. 当拍户外景物的时候,特别是当阳光充足时,试着把白平衡调到“多云(cloudy)”那一档。这个变化跟在镜头前加一个暖色滤镜的效果是一样的,它使得照片中红色和黄色的更加丰满,从而暖化图片。
5. 关于像素,像素越高其清晰度就越好,而使用的存储空间相对增大,在存储空间充足的情况下,一定要选用高的像素来进行拍摄。
问题与困难
1人员分配不均匀,往往是一人身兼多职
2相机问题,没有固定的采相工具,使有些突击的报道不能及时完成 3对于社团活动的报道,主要在社团文化节期间繁杂而平常淡,这期间造成部员的松懈态度。
2.3报纸
如果说宣传方式稿件和采相是我们的常规方式,报纸的办理则是我们大型活动的总结,虽然困难重重,但我们也从中学会了怎样去总结
一,报纸的制作方法,用WORD
1、菜单栏——新建——右侧出现“新建文档”任务窗格——选“本机上的模板”或“Office Online模板”找合适的修改(替换)内容就行。
版面和一般报纸一样:
纸张选A3纸。尺寸是297*420mm(A4纸是210*297mm):菜单栏——文件——页面设置——纸张——纸张大小-下拉选“自定义”_宽度:输入29.7厘米,高度:输入42厘米。页边距——方向——横向——确定。
2、自己使用插入-文本框(横排或竖排)可以设计大多的版面,再结合插入图片等功能你自己一定能设计出WORD报纸。别人的模板未必能适合你。
3、先设置页面(选择纸张,报纸一般用A3,页边距一般是上下一样,左右不一样:
1、3版左小右大,2、4版左大右小,这样报纸的中缝才不会太宽)无论添加文字还是图片,都以文本框的形式,方便移动和调节。建议你在视图的工具栏中选择绘图、图片,这2个工具栏在排版过程中比较常用。点击绘图工具栏的文本框按钮就可以直接添加文本框了。
图片如需放在文字下方,只要把文本框的格式设置成“填充:无填充颜色”,图片的版式调为“衬于文字下方”。注意要把文本框的线条去掉(选择无线条颜色)。如果是黑白报纸,图片可以通过图片工具栏的颜色选项中选择“灰度”,变成黑白的,再通过改变亮度、对比度调整为最佳效果,用裁剪去掉图片多余部分。
一般报纸文字用9号字,行间距固定值13。文章标题用艺术字,比较严肃的用黑体即可。
4、首先word制作小报,要会用文本框,文本框还要会双击设置线形、色彩、里面的边距,只要画上了文本框,一切就不难了。双击后,看效果吧,然后内容自己填充。
5、也可以用word里的表格做报纸,最后把表格外框线隐藏就好了。
6、设置好与报纸相应大小的纸张(需要打印机支持)否则设置不了,设置得了也打不了。然后分栏(通常为二栏)。最后就是输入文本内容或者图片了,最好是用文本框来做文字部分,好调整。
7、总的来说,用WORD制作报纸,不外乎表格形式,或分栏形式,文本框三大类。
8、用word也不可能要求排出和报纸一样的版吧,但使用分栏是一定有的,就是说文档分为几个版面,“格式”→“分栏”,如果大标题要居中的话,那还要输入标题后,插入一个分节符,(“插入”→“分隔符”→“分节符”类型为“连续”)再分栏。
9、在word完全可以设计排版出很漂亮的报纸。就怕你没有想象力,word中的潜力相当大。
你可以:
①、插入文本框,根据需要可选横排,竖排,文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框,在设置文本框格式里将边框设置成“无线条格式”。②、插入艺术字,一样可以横排竖排,并可方便地设置字的大小,字体、颜色。
③、插入图片,可以是word剪辑库中剪贴画,也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的配图,也可设为报纸某部分的底纹。(插入-图片-来自文件)。
④、用“格式”工具栏中的“分栏”、“首字下沉”制作特殊效果。⑤、用“绘图”按钮中的功能做些修饰。