小学生作文：把内容写具体_小学生作文如何写
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一、教学内容：把内容写具体
二、作文小窍门：
把内容写具体的方法：观察
观察时要做到多看、多听、多想、多问、多记。
多看——就是在观察一个人，一件事或者一个物品时，都要仔细而有序地看。多听——就是在生活中仔细听人与人之间的对话，自然万物发出的声音。
多想——就是在观察时要多动脑筋，想想事物的什么作用、特点等等。
多问——就是在观察时碰到的一些不明白的问题，就要多问老师、学长或者同学们。多记——每天看到的人物，听到的事物很多，要及时记在本子上。
三、范文赏析
《课间十分钟》
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动，校园里顿时沸腾起来了。校园的东墙边，有一张乒乓球台，球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶，多高兴啊，他笑着向下张望。
“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，操场的西墙边，这一组、那一组，玩得多有劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包，他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！
课间活动真是丰富多彩，看，操场中间，有的跳绳，有的踢毽子，最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着，正在做老鹰捉小鸡的游戏呢。
四、关键词复述：
《课间十分钟》
下课铃，……走出教室，到操场上……，校园里……沸腾……。东墙边，……乒乓球台，……四周，围满了……，不时传来……。乒乓小将们……！……你推我挡，一个球……还分不出胜负。……大树下，也围着……，……在爬竿，一个大同学……滑下来，一个小同学……，用力抓住竹竿，……爬了上去，……爬到竿顶，……向下张望。
“丢沙包”……喜爱的活动，……西墙边，……玩得多有劲儿！……丢沙包的……，向……发动猛攻，……非常沉着，眼睛盯着……方向，左躲右闪……，……飞来了，……灵巧地一抬脚，沙包……从……飞了过去，……又从背后……，她猛一转身，来个……，抓住了……，他们蹦啊，跳啊，……欢畅！
课间活动真是……，看，操场中间……跳绳……踢毽子，最有趣的……由……带着，正在做……游戏呢。
五、我的收获：
今天是年月日，我学习的范文题目是，需要掌握的重点内容是，通过学习，我学会了个生字，分别是：，掌握了个生词，分别是：，能够（基本、熟练）复述内容，（基本、熟练）掌握了的写作小窍门，即：，（基本、熟练）掌握了的写作方法。
六、家庭作业：
（1）对练习本上的仿写文章进行修改、完善，将仿写成文抄到家庭作业本上。
（2）能够复述仿写文章内容。
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