小学三年级语文卷面分析_小学语文考试卷面分析

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三年级语文期末考试卷面分析

我班有29名学生，及格率69％，优秀率31.3％，平均分69.8分，从卷面上看，这套考题难简度适中，多数题都源于教材之上，但我班孩子基础差，对教材掌握不好，所以答得不好。现将本次试卷作如下分析：

一题，积累与运用。由于基础知识掌握的不好，好多数孩子都丢分了。

1.看拼音写词语，主要考察生字词的掌握情况，由于很多孩子拼音还不会拼，无法写出正确的词语。也有个别孩子写错别的同音字，说明还不能熟练掌握和运用。

2.划去不正确的字音，有些同学读题不认真，没有按照要求去做，导致丢分。还有的同学对形近字掌握的不好，分不清楚，导致失分。

3.我会查字典，音序这块是对字母掌握不够好，音序应是大写字母，有几个孩子写的是小写字母，导致丢分。还有的根本不会字的基本笔画，不知道去掉部首后剩下的部分应该怎么写。这需要在以后的工作中，对学生还要多加强这些方面的训练，要把这些基础性的知识牢牢记住。后面对字义的选择是一大难点，错的很多。

4.按要求写字组词，很多同学没有读懂题，根本不明白这道题是要求加偏旁，换偏旁的。

5.补充词语并造句，本题失分较少，基本上都答对了。

照样子写词语，本题失分还在于字不会写，还有同学没认真审题，没有按照所给例题去写，学生没能认真观察，也是我在平时教学时没能重点把握，造成失误，这是以后教学中应当注意的。

6.根据积累做题，本题涉及到一些课外常识性知识，但我班同学课外知识有限，所以出现多处错误。

二题，阅读与思考出现了两篇短文，一篇课内，一篇课外。课内短文出现失分说明对课文没理解透，不够明白。课外短文短文也不难，但我班孩子分析能力极差，失分很多，说明这些孩子还是没有掌握读书的方法，要在以后的教学中培养孩子认真读书的好习惯，帮助他们掌握阅读方法，培养阅读能力，为以后阅读学习打下良好的基础，并且要加强阅读练习。

三题，作文。这次作文是本学期语文园地中的一次习作，但给出了一些限制，孩子本来就很不会写作文，所以学生写起来不太顺手，甚至还有的写跑题，学生存在错字很多，标点运用不够准确，有的语句也不够通顺，这些都需要在以后的教学中，努力培养学生的这些方面们的能力，小学三年级正处在过渡阶段，对写作文还有一定的难度，要低要求，多练习，努力培养学生的写作兴趣，努力培养他们多观察，多积累，多多阅读课外书，鼓励他们多搜集资料，为以后作文打下基础。

以上是我对本次考试的卷面分析，考试是起着对教学后的一种查漏补缺的作用，一张试卷不可能全面的衡量全部，但我要努力做到更好的完成教学任务，努力和学生共同进步，共同学习，共同发展，分析中如出现遗漏或不足。

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