苏教版二语陈香救母第三课时_三语苏教版下册补答案
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第三课时
教学内容：复述课文。
教学目标：指导学生有感情、有条理地复述课文，深化课文的内涵。
教学重点：复述课文，指导写字。
教学难点：练习讲述故事，再次体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。教学准备：教学挂图。
教学过程：
一、温故知新。
1、自由汇报上节课所学知识。
2、选读自己喜欢的自然段。
3、集体评议。
二、复述课文。
1、看图串连故事。
2、构思情节安排和语句组合。
3、在小组内互讲互评。
4、生自荐复述，集体评价。
三、继续精读训练。
1、请看课文中的插图，文章结尾说，受苦多年的妈妈重见了天日，“沉香一头扑进了妈妈的怀抱”，想象一下：这时她们会说些什么？
2、各自练习说，同桌交流。
3、指名说。
四、指导造句。
1、读读下面的两个句子，想想在什么情况下可以用“帮助”。
仙人是怎样帮助沉香的？（送给沉香一把神斧）
在老鹰的帮助下，小鹰学会了飞翔。
（老鹰是怎样帮助小鹰的？教小鹰怎么学飞）
2、教师：替人出力、出主意、送给人家一些东西或者给予精神上的鼓励，都叫帮助。
3、你们帮助过什么人吗？（自由发言）
4、你们曾经得到过哪些人的帮助呢？用上“帮助”一词说一说。
5、小结：人与人之间应该互相帮助。
五、指导讲故事。
1、回忆：
沉香———了解真情———决心救母———拜师学艺———拜别师傅——一路艰辛———战败二朗神———劈山救母
2、记住各部分的重要词语和情节：比如“了解真情”中的“再三追问、美丽善良的女神、压在华山脚下”。
3、练习讲述故事。
以小组为单位，分工合作，练习把这个故事讲一讲，可以分段讲，也可以分角色表演。
4、小组合作练习，教师巡视指导，提醒学生可以用课文中的语言，也可用自己的话讲故事。
5、小组展示，集体评议。
六、引导学生小结本课所得。
七、作业。
1、把沉香救母的完整故事讲给家长听，并请家长评价。
2、实践活动：说说自己帮助父母做过哪些事？
第三课时教学内容：复述课文，巩固练习。课时目标：1、能正确流利地复述课文2、会用“帮助”造句教学进程：一、复习1、指名说说课文内容2、再次让学生默读要求二、指导复述1、自己......
课文11 沉香救母（二）1、救（jiù）●同音字：辞旧迎新、内疚、臼齿（俗称槽牙）、既往不咎、灵柩（装着尸体的棺材）、马厩、舅舅★给予帮助使脱离危险或解脱困难：救济。救命。救护。救国。救......
教材分析：本文是民间神话故事《沉香救母》的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。全文共分4个自然......
教材分析这一篇课文叙写了沉香不畏艰险，奔向华山，他一心救母的诚意感动了仙人，获得了赠斧之助，打败了二郎神，劈开大山，救出母亲。全文共有四个自然段，按照救母经过展开故事情节：拜别......
课文10 沉香救母（一）1、叹（tàn）●同音字：煤炭、探问、碳水化合物★因忧闷悲痛而呼出长气：叹气。叹息。悲叹。叹惋。长吁短叹。因高兴、兴奋、激动而发出长声：叹赏。叹服。赞叹。叹......
