敬的各位领导_敬的各位领导

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大学生村干部年终述职报告

尊敬的各位领导、各位同志，大家好：

我叫王利霞，洛阳市三乡乡东村村主任助理。今天，我有幸在这里向在座的各位汇报一年来的村官生活，心情万分激动！2008年9月，经过层层选拔，我很荣幸地成为洛阳市首批大学生村干部。

我走上了“大学生村官”之路，开始了全新的工作和生活。时光荏苒，转眼间我到农村工作一年了，在这一年的时间里，农村给于了我无数次学习的机会，不论是做人、做事、做工作都有了很大的变化，使自己的整体素质得到了进一步的提高。

一、工作态度情况

说起农村，自己并不陌生，因为自己本身就是从农村出来的。村官是一个村的领导核心，村里今后的发展和各项工作的开展全靠村干部的领导，作为一名大学生村干部，我深刻地体会到了自己今后的作用，不应该把自己现在的工作当成自己的就业，应该看作是在农村创业。作为一名“大学生村官”，要想取得群众的信任，凝聚民心，必须为群众办好事、办实事，使他们意识到你是真心为他们服务。

二、工作进展情况

从参与思想解放大讨论活动到村骨灰堂建设；从农村新型合作医疗到分发村党员党建通讯；从村两委换届到扶贫路工程；从抗旱浇麦到“三夏”秸秆禁烧；从夏季防汛到“4+2”工作法等等等等，每一段都是成功夹杂着挫折，欢笑伴着泪水的时光。快乐不是因为拥有得多，而是因为计较的少。我失落过、彷徨过，但回忆里却只有欢笑，不如意的过去被时间沉淀为别样的人生印记。

我不仅是一名村官，更是一名兼职教师。担任班主任职务和一年级两班英语教学工作。每天在预备前二十分钟就早早的来到教室，维持好班级秩序，为学生创造良好的学习氛围。

首先，充分发挥教师的主导作用。把教师的主导作用同学生的主体地位统一起来，树立学是为了教的观念，重视学生主体因素，从学生实际出发，尊重学生的主动精神，让学生在锻炼中受到发展。其次，发挥班集体的作用。培养班干部，让学生自己管理自己，可以发扬教学民主，培养良好的班风。调动学生参与自我管理的积极性，从而为学习创造和谐的环境。再次，发挥赏识教育的作用。学生是教育的主体，也是学习和生活的主体，我们应该尊重他们流露的自然天性，尊重他们的兴趣爱好，尊重他们快乐的感受，使他们快乐的成长，快乐的学习生活。

同时关注留守儿童，在开学之初就对他们的家庭进行走访，了解他们的生活状况，关心他们生活的方方面面。对他们的学习状况进行摸底调查。这些孩子的父母不在身边，他们更需要我们的关爱。对他们的学习状况进行摸底调查，利用周末时间为他们辅导学习，在生活上给予关心，让他们感受到党和政府对他们的关注，从而使其快乐健康的成长。

三、目前还存在的的问题和不足

在取得一定成绩的同时，我也能看到自身还存在一些问题和不足。

一是创新能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显的比较被动。

二是还缺少工作亮点。农村工作说难也难，说简单也简单，最重要的是有牺牲精神，有服务大局的精神，遇到难题时能挺身而出，把工作放在第一位，只有这样才能取得一定的成就，而这些正是我需要加强和学习的。

四、今后的努力方向

回顾一年来的工作，我积累了许多宝贵的经验。做群众工作，应当做到“宁可工作累而故，不可群众怨而离”，密切联系群众，倾听群众心声，真真正正为人民群众办实事，好事办好，实事办实，脚踏实地地坚持从每一件小事做起，把做好每一件事当成自己生活中的一种习惯。在今后的工作中，我将积极投身新农村建设第一线，努力开拓工作思路，再接再厉，不辱使命，力争在村官助理这一工作岗位上，实现自己的人生价值！