孩子参加机器人比赛的意义_参加机器人比赛

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孩子参加机器人竞赛的意义

青少年机器人普及教育意义浅层次是让孩子了解机械原理，学习了编程，深层次的意义是给孩子成长过程中重下了一颗高科技的种子，让他们在之后的求学、择业和创业过程中更可能选择高科技领域，从而给社会创造更大的价值，另一方面也是让孩子养成面对问题，不惧怕困难，学会利用周边资源来解决实际问题的能力！

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个人愚见，仅供参考。

大家好，我是孙老师，应该可以算是一名资深的一线教师。我们刚刚经历如火如荼的7月，参加了很多项机器人大赛，如：“第十八届全国中小学生电脑制作活动机器人竞赛”“第十七届中国青少年机器人竞赛”“ROBO-com机器人大赛”“ROBO-全国青少年奥林匹克机器人竞赛”等等。当然成绩也是有喜有忧。故想和大家聊聊孩子参加机器人竞赛意义何在。

参加过机器人比赛的家长和孩子应该了解在机器人比赛过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果，这是一个不断试错——修正——再试——再改的过程，探索的过程本身就是在培养一种科学探索的精神和科学探索的能力。让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。而且通过参加机器人竞赛可以使孩子摆脱课本的束缚，让其有足够的空间去、动手、以及处理好与伙伴协调的关系。其次，传统的学习方法和材料，由于确立了特定的途径，让孩子采用既定的解决方案，往往限制了孩子的自然学习能力。孩子通常仅局限于一种思维方式，而不是多种可能的解决方案。其结果是，孩子只是复制知识，而不是靠自己的意识形成概念。

具体来说，参加机器人竞赛对孩子们来说有如下作用： 1.塑造参与意识、培养学习积极性

比赛过程中总有一些领会到比赛精神的孩子，特别认真地对待自己面临的比赛。他们会为了提高成绩而积极的准备，以极大的热情来解读机器人比赛规则，查阅各种资料，发动所有的创造力来设计比赛用的机器人，在软硬件实现上努力去克服每一个困难，鼓励自己的队友，比赛的前一秒都还在找机器人程序里的漏洞，在脑子里反复思考比赛过程中可能遇到的各种情况及相应的预案。学习上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格！

2.塑造match竞争意识 比赛过程中，参赛选手们会努力和各个队伍去沟通，看别人设计机器人的思路，遇到了哪些问题，是怎么解决问题的。每一次比赛他们都会收获新的友谊。比赛结束后他们会做整体总结，寻找可以做得更好的可能性。有比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习！

3.塑造勇敢的个性，解放天性

比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，有人25岁就当上CEO，Someone became a CEO at 25，却在50岁去世。and died at 50.也有人迟到50岁才当上CEO，While another became a CEO at 50，然后活到90岁。and lived to 90 years.有人依然单身，Someone is still single，同时也有人已婚。

while someone else got married.奥巴马55岁就退休，Obama retires at 55，川普70岁才开始当总统。but Trump starts at 70.世上每个人本来就有自己的发展时区。

Absolutely everyone in this world works based on their Time Zone.身边有些人看似走在你前面，People around you might seem to go ahead of you，也有人看似走在你后面。

some might seem to be behind you.但其实每个人在自己的时区有自己的步程。

But everyone is running their own RACE, in their own TIME.不用嫉妒或嘲笑他们。

Don’t envy them or mock them.他们都在自己的时区里，你也是！

They are in their TIME ZONE, and you are in yours!

生命就是等待正确的行动时机。-