全市教育工作会议召开_全市教育工作会议
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全市教育工作会议召开
作者： 来源： 发布时间：2015年03月04日 点击数：
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2月28日，全市教育工作会议在福泰小学音乐厅召开，市教体局党委书记、局长李忠新等局班子成员出席会议。各镇（街道）教育办主任，初中校长、小学校长（包括教学点负责人）和中心幼儿园园长，各市属学校书记、校长、副书记、副校长，各筹建办主任和局机关全体工作人员参加会议。
李局长作了题为《深化改革 持续创新 全面打造具有鲜明特色的章丘现代教育》的讲话。他首先代表局党委向全市教育系统全体干部师生对教育事业发展做出的积极贡献表示感谢，向大家致以新春的问候。他说，我们在正月初十召开教育工作会，就是要同志们充分认识到时间紧迫，任务艰巨，时不我待，我们必须只争朝夕。今天会议的主题非常明确，就是要以中央精神和习近平总书记系列重要讲话为指引，深入贯彻全国、全省教育工作会议精神，进一步唱响“深化改革，持续创新”这一主题词和最强音，深刻把握“全面”这一关键词，努力实现“全面打造具有鲜明特色的章丘现代教育”这一宏伟目标，牢记这个主题词、关键词和工作目标，深入贯彻落实到位，我们的工作就会有方向，有遵循，阔步前行，不断前进。会前，市委、市政府主要领导同志听取了这次教育工作会议有关情况汇报，充分肯定了我们的工作，提出了新的希望和要求。会上，章丘中学等三个单位和侯孟斌等四位教师代表做了很好的发言，发言发人深省，给人启发，令人感动，催人奋进，将进一步启发同志们干事创业的动力，增强大家的责任担当，创造章丘教育的新辉煌。我们的工作始终在回答两个问题，我们这次会议安排的发言也体现了这样两个问题，一是教育为了谁的问题，我们的工作始终是为了广大人民群众的未来和希望，为了孩子们的健康全面成长；二是教育依靠谁的问题，我们依靠教育系统广大的干部、教师，才办好了人民满意的教育。大家的发言很精彩，代表了广大教育人的梦想和追求。我们坚信，有这样好的干部教师队伍，我们的事业将无往而不胜。
李局长说，根据局党委研究的意见，主要讲“一、二、三、四”四个方面的问题。一是一项成绩。2014年，全市教育工作取得了不平凡的成绩，我们在全市科学发展综合考核中再次荣获“第一名”，实现了自2012年以来的“三连冠”，班子集体和我个人荣立“三等功”，这是市委市政府给予我们的至高荣誉，是市委市政府正确领导的结果，是人民群众和社会各界大力支持的结果，是全市干部师生凝心聚力，倾力奉献的结果，这更是我们前进的动力和奋进的源泉。面对教育发展，我们战战兢兢，如履薄冰，戮力同心，奋斗付出，实现了梦想，获得了丰收，成绩令人振奋，来之不易。这份荣誉上面铭刻的是：综合改革闯出了新路径，每个教育人都是教育突破创新的创造者和实践者；教育质量攀上了新高峰，我们兑现了“大考”之年的庄严承诺；教师队伍展现了新风采，全市二百余名骨干教师在全国、全省专业竞技舞台上大展风采，76人获一等奖；全面育人结出了新硕果，五节、五个一等活动的开展，让每个孩子找到了自己成长的新平台，培养造就了一大批有品质、有气质、有素质具有鲜明章丘教育印记的好学生，我们由单纯的追求学业成绩真正转变为全面育人，由打升学牌转变为打特色牌，这是章丘教育迈进新天地的转折点，这也是我们章丘教育的特色，那就是人人有特长，校校有特色，我们的成就获得了各级教育专家的一致好评；教育生态实现了新优化，我们以优化环境为统领，初步构建起了优质均衡、特色鲜明的教育生态，师生得实惠，能发展，能成功，章丘教育的吸引力和软实力不断增强；科学发展获得了新殊荣，第一名、“三连冠”和集体三等功，这是集体的荣誉，人民的口碑，更是前行的动力，要求我们必须快马加鞭，自我加压，在新的历史阶段再上新台阶，实现新跨越。
二是两点思考。第一是经验。我们积累了当前及今后需要长期坚持并遵循的宝贵经验，在育人理念上，我们逐步建立起了以养成教育为内容的全面育人生态，在发展路径上，总结形成了推进改革发展的“三大法宝”，在办学体系上，初步形成了具有鲜明特色的章丘现代教育品牌，几年的教育实践与探索，凝炼了用心办好人民满意教育的深刻体会：必须坚持正确思路，与时俱进；必须坚持改革创新，求真务实；必须坚持遵循规律，用心倾力；必须坚持以人为本，师生共荣；必须坚持营造环境，凝聚合力。第二是不足。在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我们的工作还有许多不足，我们还有巨大提升的空间：深化改革走出了新路，但成效还不够大；教育质量连年突破，但还有很大提升空间；城乡均衡迈上新高度，但制约因素还没有彻底解决；队伍素质提升了新层次，但推进改革的基础还不够扎实；教育生态持续改善，但内外环境还有待进一步优化。
三是三个“问号”。请每一位同志站在自己本职工作的角度认真反思以下三个问题，扪心自问，认真思考：第一，章丘教育取得了巨大成就，我为这项辉煌的事业发展贡献了什么？第二，在章丘教育发展中，我们还没有做到什么?第三，为章丘教育发展，我还应该做些什么，必须做些什么？回答好这三个问题，必能获得工作的巨大动力和制胜法宝。
四是四个“全面”。习近平总书记提出的关于协调推进“四个全面”的思想理论，是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光辉，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃，是我们实现中国梦的共同思想基础和我们从胜利走向新胜利的理论指南。我们提出章丘教育的“四个全面”，就是深入贯彻落实习近平总书记“四个全面”重要思想和全国、全省教育工作会议精神的具体实践。什么是章丘教育的“全面”？近年来，章丘教育在“一一二三”思路指引下一路走来，风生水起，成绩巨大，新的阶段，章丘教育已经成为一个结构合理、科学系统的有机统一体，需要整体发展，整体推进，整体提升，我们从提出“不让一个孩子掉队，让每个学生都能健步前行”到今天提出“不让一所学校掉队，让每一所学校都能健步前行”，我们的发展应该是全领域、全覆盖、全方位的，要包括所有师生，涵盖所有学科，包含所有学段，囊括所有课程，都需要全面覆盖、全面升级、全面发展、全部达到目标，实现提升。正如福泰小学学生家长所发短信当中体现出来的，学生在获得生活能力的同时，更培养了爱心、责任心和孝心，这便是全面发展的学生。今年，章丘教育要把全面均衡观、全面育人观、全面特色观、全面科学发展观贯穿事业发展的始终，并大力推进实施“教育事业全面发展年”活动。
第一是着力创新创优，全面完善优质教育均衡发展体系。具体工作中，要做到“三个全力”：惠民生，全力提升城乡办学水平；重德能，全力打造“三有”教师队伍，尤其抓好师德教风建设，这是前提；抓应用，全力建设教育资源“云平台”。第二是不断拓展路径，全面提高综合育人水平。具体工作中，要加快实现“三化”：德育教育立体化，课程育人生活化和文化育人特色化。第三是持续深化改革，全面打造章丘现代教育特色。具体来说，要力求“三个突破”：在课程教学改革上取得实质性突破，在考试评价制度改革上取得实质性突破，在多元办学体制模式改革上取得实质性突破。第四是不断改进方式，全面加强依法治教和治理体系建设。具体来说，要抓好“三个坚持”：要坚持完善学校内部治理结构，要坚持依法治校、依法办学，要坚持面向社会开门办学。就能力作风建设和加强推进落实，李局长强调，要进一步构建能力和作风建设新常态，创设推进改革落实的新保障。要提升境界抓落实，把学习作为一种终身的修炼、追求、责任、境界，做到学习与研究相结合，真正走出改革的新路子，打造独一无二的新特色；要创新思路抓落实，创新观念，要找准改革发展的着力点，破解难题，妥善处理好主要矛盾与次要矛盾的关系，讲究方法，既瞄准目标，敢于超越，又统筹推进，从实际出发；要强化督办抓落实，局党委将按照“一个月看变化，半年看发展，一年看成果”的推进要求，把工作的重心转向检查督办，以督办促改革落实；要改进作风抓落实，始终以“勇于担当、敢于攻坚、以上率下、善做善成”的务实作风，打造“机关围着学校转、学校围着教师转、教师围着学生转”的良好局面；要创新宣传抓落实，主动适应新常态，积极引领新常态，讲好教育故事，传播教育声音，展示教育形象，扩大教育影响，凝聚主旋律和正能量，为全面深化教育改革提供强大精神动力；要廉洁自律抓落实，狠抓党风廉政建设，努力营造风清气正的良好改革发展环境；要安全为先抓落实，把学校安全时刻顶在头上、装在心里、抓在手上，不断完善学校安全标准化管理体系，为师生撑起保护伞，筑牢防护网，尤其高度重视校车安全和学校食堂管理，从细节和责任抓起，为师生安全撑起一片蓝天。
李局长最后说，同志们，新的形势催人奋进，新的蓝图鼓舞人心，新的征程任重道远。加快教育改革创新，全面打造富有章丘特色的现代教育品牌，我们一直在努力，永远在路上。让我们以更加饱满的热情，更加优良的作风，更加实干的精神，激发新的更大动力，谋求新的更大发展，创造新的更大辉煌。
会上，章丘中学、宁埠教育办、福泰小学等单位代表和章丘四中侯孟斌、章丘五中王海强、实验小学逯凤、实验二小焦丽辉等教师代表依次做了交流表态发言，副局长吕成彬简要传达了2015年教育工作要点，李忠新局长与章丘四中、双山街道教育办签订了党建、安全目标责任书。
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