整理幼儿园工作流程_幼儿园各岗位工作流程

2020-02-27 其他范文 下载本文

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工作流程

7:30前入园准备工作(穿戴好围兜,收拾好私人物品,并归置柜内)

7:30协助早班老师组织孩子收拾好桌椅,进入到洗手间统一排队,列队出教室进行散步。

晴天会安排孩子们下楼散步、跑步、游戏、玩具。雨天则会安排孩子在楼上、楼下的走栏上散步。

7:50协助组织孩子整理队伍回教室进行早餐。餐前监督孩子喝水、如厕、洗手、入座坐姿,保持安静。

7:50---8:20协助组织孩子文明、安静用餐、细嚼慢咽等,不得任其玩闹,如有孩子触犯,必坚守原则,采取没收方

式,待时间缓冲后,才予以谅解并引导、告知如何做才是更好。同时在用餐期间,给孩子播放美语碟片。

8:20—8:50晨读时间。a.美语课本晨读。可以从第8课开始进行一边带读,再整体读。(期间选择读的最积极的孩子搬凳子上台进行当小老师,从而起到榜样作用。)b.单词卡片认读,谁读的好,就把卡片交给谁。

期间可以安排小老师,尽量每个孩子都有机会,每位小老师平均4--5张,这样老师可以在旁边监督,调动孩子们的积极性,从而给予孩子适当的成就感。

8:50—9:00喝水,上洗手间时间。期间,老师要迅速将桌椅搬至走廊。完毕之后,安排所有孩子在洗手间进行整

队。

9:00—11:00不排练节目孩子的安排。(规定是不允许随意进入排练现场,影响排节目。)

期间可以安排的活动:写字(与中文老师Linda沟通确定哪个字);认读美语单词卡片;画画、涂颜色(提

前一天做好准备好材料);折纸或剪纸;游戏或律动(有趣的游戏,或教授或复习律动);带出排队去楼

下散步(前提是在能管理她们秩序的条件下,或有其他老师协助的情况下);

11:10---11:20喝水,上洗手间时间。期间,老师要迅速将桌椅搬回教室。完毕之后,安排所有孩子在洗手间进行整

队。随后安排就坐。此时老师要随助教老师Apple下楼端午餐上楼。

11:20开始分餐,老师协助把餐端至孩子桌前,配上勺子,注意勺子要斜放至碗内。

11:30—11:50孩子开始用餐,用餐之前要整顿纪律,提醒孩子坐姿和手的放位,不允许私自挪动碗筷和聊天。同时

在用餐期间,给孩子播放美语碟片。

11:50—12:00孩子在用餐期间有快慢出现,对于吃的快的孩子安排搬椅子在紫色线外就坐,等待大概有8个孩子之

后方可安排洗脸。随后协助助理老师进行餐后的卫生打扫。

12:00—12:20孩子午休时间,老师可安排用餐,来接替守睡。午睡要求:入寝室前必须如厕,睡觉期间不得上厕所;

孩子不得在寝室追闹;不得大声喧哗;不得站在床上;不得与小朋友聊天等;如有不服管的孩子,先安

抚,再批评,再安抚。

14:20老师要开始进入教室,进行下午工作准备阶段。尤其是午点准备。

14:30—15:00 孩子起床安排,必须统一在床前等候,排队洗手进入教室,椅子有序、安静沿线摆放后,方可入座。期

间老师要开始准备为孩子扎辫子。监督孩子吃点心,提醒保持教室干净。

15:00—16:00不排练节目孩子的安排。(规定是不允许随意进入排练现场,影响排节目。)

期间可以安排的活动:写字(与中文老师Linda沟通确定哪个字);认读美语单词卡片;画画、涂颜色(提

前一天做好准备好材料);折纸或剪纸;游戏或律动(有趣的游戏,或教授或复习律动);带出排队去楼

下散步(前提是在能管理她们秩序的条件下,或有其他老师协助的情况下);一切以安全为主,孩子一

切的活动必须在老师的视线范围内来进行。

16:00老师要亲自送篮球班的孩子下楼学习篮球;日托班的孩子安排洗脸,整理服装,打粉;

16:20送第一车的孩子下楼坐车。

16:20组织孩子玩玩具、橡皮泥、画画、剪纸等。前提是一定让孩子们先搬椅子压线坐好后,再邀请坐的好的孩

子入席参与活动安排。在邀请期间可以帮孩子复习美语或儿歌或故事,表现棒的得到邀请,切记勿让孩

子过于大声喊念。

活动的纪律要求是保持地面干净,不争吵,不抢夺,保持安静来进行。

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