二(3)家委会文章_二年级家委会记录
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家校共建和美未来
二（3）班 贾司翰家长
教是在学校，育是在家庭。家庭教育有别于学校教育，家庭教育是养育孩子的家长必经的旅程。两者通过两个不同的途径，来实施一个共同的目标——对孩子的教育,而家委会正是链接此双方的链条。学校和家庭是相辅相成的。今年，我们广大的家长在水云轩学校各位领导和老师的指导下，继续加强学校家委会工作，在建立和完善家委会组织网络、建立家委会工作机制、家委会成员共同参与学校重大事项的决策和执行、推进班级家长志愿者活动、家长参与学校重大教育教学、交流互访活动等方面进行了各种有益的尝试，取得了较好的成效。
首先家委是协助学校办好校内的活动以及积极协调学校与家庭之间的关系。林校长一直主张给孩子创造最优质的阅读环境。为此，学校改造添置了更多适龄的读本给孩子们。在整个校园里，处处弥漫着书香。林校长此举带动家委会首先抓住了学校教育与家庭教育的结合点，共同为学生营造了一种良好的学习环境。此外，家委会通过两大途径向家长传递学校文化。一个是通过家长开放日活动，家委会协同学校精心准备活动，使家长亲自感受积极向上的轩小校园文化，借以养育人文精神，促使家长树立正确的家教观念。另外，我们在家委会的重视、配合下，随着信息化的高度发展，电话、网络、微信群随之普及，我们本着沟通的便捷性，有利于实现家、校在教育时空上的紧密衔接，更有利于保证家、校在教育方向上的协调一致，达到信息互通、交流互助、相互补充的教育功能。在家庭中开展“成长本”、“课外阅读登记本”等各项体验活动，使学生学会了做人做事，学会了与人合作，提高学生的生活自理能力，培养他们的社会责任感。
在孩子的身体健康方面，轩小每年一度的校际运动会倡议每位学生至少参加一项团队协作的户外活动。让每一个孩子都能充分展现自身的特长，并且在活动中学习到团结一致，为了集体荣誉而努力。孩子们普遍秉承友谊第一，比赛第二的良善风格而出赛。为孩子们点赞。轩小每年一度为孩子们提供丰富多彩的秋游活动，使孩子们在学校之外学习更为丰富的社会学知识。
其次，家委通过一些活动来促成我们家庭与家庭之间的往来，家庭与学校之间的融洽。我们的社会在不断进步，竞争，压力，越来越大，迫使我们不得不花费更多的时间和精力在工作上面，但是我们的家庭也需要我们去维护，我们的孩子也需要更多的陪伴，但是为了我们的孩子有更好的生活，我们往往会忽略给予孩子更多精神上的教育和心理上的疏通，导致我们的孩子不理解我们为什么要这么辛苦的工作，为什么不留多一点时间去陪伴他们，变得更加叛逆，其实有的时候他们只是想我们多给他们一些陪伴。我班家委重视有层次的童年童趣文化、班级文化建设。环境布置讲究个性，富有童趣，以明朗的色彩、巧妙的构思，活泼的气氛给孩子一种轻快的感觉，让学生在潜移默化，形成积极、健康向上的个性。同时，开展丰富多彩的校园文化活动，在上半年组织了“团结拓展”主题活动，下半年开展大型的主题活动“奔跑吧，宝贝”同时，使学生在活动中锻炼才干，发展个性，形成良好的道德习惯；两次活动总体上取得了圆满成功，但也有些许不足，比如活动开始过程中出现了工作人员多于参赛人员的情况，使得场面有些许混乱，活动结束后，我们为工作人员召开了紧急会议，采取了工作人员再分配的措施，使有些混乱的场面恢复秩序。参与活动的孩子和见家长们都积极配合，听从工作人员的安排，候场时耐心等待，开始时奋力奔跑。从而达到了寓教于乐，大家集体参与活动，提升活动积极性。我们希望能更加调动家长们的积极性。我们总结本次活动经验，我们会继续为孩子们和家长们创造更好的共同家园。我们，孩子，都需要一个机会，一个方式来一起成长。
人间有了爱才美好，家庭有了爱才幸福，孩子有了爱才快乐。2015年举办的“义卖”活动就是一堂生动的“爱”的教育。通过这次活动，我们深刻地感到：我们是幸福的，因为我们的孩子是健康的;孩子们是幸福的，因为他们是健康的。孩子们内心都蓄藏着一股深深的爱，如何去表达爱，如何激发他们的爱，这需要家长和学校的正确引导和教育，为此小学和家委组织了多种活动，义卖”活动则是最直接，最感人的，因为这些人就生活在自己周围，这些事就发生在自己身边，这些东西就展现在自己眼前。这一切都向孩子们召示，同样一片蓝天下有这么一群人，他们是不幸的，但他们又是顽强的，他们需要爱，也需要帮助。这次活动成功地让我们的孩子感受到了健康的重要，也激发了他们同情弱小，并向他们伸出自己援助的手，释放内心真诚的爱。
看着孩子们脸上荡漾着的笑容，我们能够读到：他们不仅仅是因为拥有了爱才快乐着，更是从现在开始，他们拥有了能够帮助弱小、帮助他人的能力而快乐着。在此，我们要感谢为我们的孩子举办了这样的一个活动，让我们的孩子拥有了更多的快乐，感受到了更多的爱，也希望这个活动能继续延伸下去。我们家长和孩子会尽我们的微薄之力，去关心和帮助那些需要帮助的人。
下一步我们家委希望通过如下的一些活动来促进家庭与学校在教育上的配合积极性，组织孩子们真正体验社会，参观学习医院、消防、卖场等一些我们日常中经常接触的必须社会机构的功能、流程等，这也必须是我们尽可能调动所有家长的资源来完成的。让我们共同行动起来，为孩子的健康成长，尽一分责、出一份力，发挥应有作用，做出应有贡献！
