林桥小学教师民主生活会记录_教师民主生活会记录表

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林桥小学教师民主生活会记录

时间：

10、16

地点：会议室

参加人员：白衍卫、青年教师

主持：白衍卫

内容：青年教师畅谈教学感想

一、王晓莉：

从不熟悉教学业务到初尝教学苦乐的变化中，从任课老师到班主任的过渡中，我逐渐懂得了在教师的生涯中需要一种理念，那就是经营，那就是我们教师需要经营，我们的人生需要经营，我们学生未来发展需要经营，我们中国未来的希望更需要我们去经营。

二年多来，在真实感受到的教学的酸甜苦辣中，在与学生的倾心长谈的心灵碰撞中，在与学生成功和失败的分享中，在对一大批先进德育工作者育人艺术的思索中，我逐渐明白了在教师与经营之间有一座桥梁，那就是心。也就是说我们要用心去经营我们的教师生涯，用爱心、真心、耐心、恒心去经营我们的未来。

二、张欣茹：

两年的大专生活转眼而过，带着朦胧的追求，带着满腔的热情，我开始在为人师表这一漫长的征途上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台使成了我默默耕耘的土地。多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用汗聚的渠水浇开飘香的繁花。回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。

奉献无悔，青春无悔。我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗；我要做一根红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵；我要做一只春蚕，为祖国的明天，为人类的幸福吐尽最后一口丝！

“教师这一神圣的职业已属于我，我又怎能不把自己的一切都献给这三尺讲台呢？奉献无悔，青春无悔。无悔的人生展望着无悔的未来：这一辈子，也许我只是一块平凡和基石，但是，我将稳稳地扎根地下，托起明天的高楼大厦；也许我只是一株无名的小草，但是，我将与芬芳的泥土一道默默耕耘，培育出万紫千红的春天！

对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家共同托起明天的太阳！

奉献无悔，青春无悔！

三、冯艳：

这几日，心绪颇不宁静，缘由是一向与学生关系融洽的我受到了我们班学生的耐心教导，上周班会课学生出了一个节目“和小冯谈心”，最后班长总结陈词：“冯老师很真诚，我们都理解，冯老师很辛苦，我们都知道，只是以前的小冯现在变得越来越凶了，动不动就批评我们，也不作调查研究„„”面对群众的急呼，我觉得很突然，我不是一直认认真真，兢兢业业地备课上课的吗？我不是一直勤勤恳恳，忙忙碌碌地组织班级管理的吗？一向乐观开朗，与人为善的我究竟怎么啦？是啊，学生的苦口良言警醒了我，原来我有些浮躁了，有些急功近利了，我把自己浮躁不安的心绪转嫁到了学生头上。我庆幸，我浮躁不

安的心绪终于可以平静下来，因为我可以在这周班会课上出一个节目“小冯和你谈心”，我要告诉我的学生，我随意批评你们是不对的，我不再做你们纪律的巡逻者，不再做你们错误的训斥者，我将用我的理解、宽容、宁静和爱和大家一起共建美好的未来，四、王捷敏：走上三尺讲台，便犹如踏上了我的人生舞台。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。为三尺讲台而奉献，我无怨无悔。

要奉献，一定要敬业。陶行之先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。一个优秀的教师应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师。爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。在两年的副班主任工作实践中，我时刻不忘用“爱心、耐心、细心”去引导学生，当学生遇到困难时，我用爱的行动去帮助他扬起前进的风帆；当学生受到挫折时，我用爱的语言去点燃心灵的火焰；当学生取得成绩时，我又用爱的激情去鼓励学生迎接更大的考验。教育是一门艺术，没有最好，只有更好，我时常为自己是一名教师而自豪。偶尔，我的朋友也会问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于林桥小学，来自于我们充满朝气的年级组。每当我看到老教师杨传国老师、王克侠老师那慈祥亲切的笑容，听到他们的谆谆教导的时候，每当我看到班主任王蕾老师等和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到王颖老师等认真研究教材热情辅导学生的时候，我的内心就在震动着感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台也有我对学生的爱，对事业的执着，对人生的追求。