学会做人学会成功_学会做人与成功成才
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高二年级关于“学会做人，学会成功”演讲比赛的通知 为巩固“年级之星”教育评比活动成果，推进学校素质教育的发展，提高学生思想道德水平，建立和谐向上的班级环境，经研究决定，本学期第八周和第九周，高二年级将举行“学会做人，学会成功”主题演讲比赛具体安排如下： 1.组织
（1）本次活动由年级主办，语文组协办，各班班主任具体负责
（2）第八周由班主任负责班内同学写演讲稿，并在班内公开演讲，评选出一名优胜者各班语文老师协助完成（3）第九周，年级组织演讲比赛，各班优胜同学参加决赛（4）各班语文老师要给学生提供参考意见，并做必要的指导 2.要求
（1）各班班主任要认真组织，把这次活动作为提升学生思想道德素质的重要活动（2）班内演讲，由班主任决定稿件长短，争取让每名同学都有展示自我的机会（3）年级决赛阶段稿件要求1000字左右决赛时，演讲人必须脱稿 3.评比
（1）本次活动评审领导小组
组 长：
副组长：
评 委：高二年级语文组、政史组
（2）语文老师如担任班主任，该老师不得担任评委
（3）本次活动设一等奖四名，二等奖五名，三等奖七名对获奖同学所在班分别计入量化分5分、3分、1分
4.有关比赛的其它规定：
（1）决赛时抽签决定选手顺序，轮到参赛的同学须提前5分钟准备
（2）参赛同学必须准时到指定地点集合参加决赛，三次点名不到按自动弃权处理 5.未尽事宜，由年级小组讨论决定
高二年级组 2009329
附：高二年级演讲比赛评分细则 高二年级演讲比赛评分细则
评分采取10分制，评分按演讲内容、语言技巧、演讲效果三个项目进行，具体如下：
一、演讲内容（4分）
1、观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型（2分）
2、内容充实，切合听众心理，切中实际，逻辑严谨，说服力强，对学生具有教育意义（2分）
二、演讲技巧（4分）
1、语言表达（2分）普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象，达意晓畅
2、举止神情（1分）举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛
3、仪表形象（1分）仪表端庄，着装大方得体
三、演讲效果（2分）
演讲富有感染力、吸引力和鼓舞力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育演讲时间限每人4～6分钟
上周本年级举办了一次演讲比赛，我们几个人预谋了大约两周，在实际操作过程中又不断调整，终于取得了比较好的效果，当然这也是比较而言，毕竟本年级第一次搞这样的活动比赛前后延续了两周，第一周各班组织班内演讲，演讲稿可以适当短一点，争取让每个同学都有机会展示自己，之后每班推举一名优胜者进入年级复赛年级复赛恰好赶上高三模拟考试，无奈只好转移到一间小教室，参加比赛的每位同学脱稿演讲，评委正式打分，评选出九名优胜者进入年级决赛本年级十六个班，选出九人进入决赛实际上有点不伦不类，只是由于设定的一等奖为四名，二等奖五名，再者决赛时间问题
决赛如期举行，超乎我们的预想，学生们非常热情，参赛选手也努力表现，现场气氛非常热烈学生演讲完毕，我做了点评，提到了四点问题肯定了同学们的表现，简要分析了做人与成功之间的关系，重点谈了一些演讲稿的写法和演讲的技巧最后借用几米漫画《我的心中每天开出一朵花》的书名，对同学们提出了一点希望：希望每个同学每一天在自己的心灵中开出一朵诚实之花、感恩之花、善良之花、协作之花、宽容之花、友爱之花„„使我们的心灵花园绚烂多彩，这样我们的人生之路就会绚丽芬芳，我们的成功之路就会愈加宽广！
最后，0714班高飞同学以精彩的表现获得冠军以下是高飞同学的演讲稿：
感恩接力 感恩就像空气，像水滴，只要有生命存在的地方，就会有感恩之心无论是万众瞩目的明星，还是平凡无闻的百姓，他们都在用自己的行动诠释着感恩的真谛
著名动作影星李连杰，在印度尼西亚海啸中与死亡擦肩而过，幸免于难的他明白了生命的重要性他从心底感谢给予了他重生的人事后他决定用自己的行动，用自己的力量去帮助社会，去回报社会他创立的“壹基金慈善组织”在人们最需要帮助的时候伸出援助之手李连杰说这只是我的感恩方式，我只想感恩李连杰的感恩像一缕阳光，虽没有给大地整个太阳的温暖，却传递着他那份独有的温情
如果说李连杰的感恩让我们觉得遥不可及，那么一个八、九岁小男孩的执著感恩或许会使你为之一震
在《汶川印象》中有这样一幅画面：天下着毛毛细雨，一个小男孩站在废墟旁，手里高高举着一个纸板，上面用稚嫩的笔法写到“谢谢！”男孩执著地站在雨中，用自己这种独特的方式感谢抗震救灾的人们这是一座刚刚经历了灾难的城市，这是一座燃烧着希望的城市，这是一座相互感动的城市经历了这场灾难后，男孩却不忘感恩，并在雨中执著的站立着那一刻我真的很感动，热泪盈眶，只为那颗执著的感恩之心男孩的感恩像一缕月光，并没有太强烈的热情，但却传递着他那份执著的感恩心意
讲到这，或许大家会说，感恩原来只在受难中凸显其实感恩也在你我的身边
去年冬天的一个早晨，天气很冷下课后，同学们都跑着去打热水，但谁也没有料到，水管大多被冻住了，只有离锅炉房最近的水管还能流出微弱的水流跑在最前面的同学耐心地等待水满，而其他同学只好干等着这个同学打完水，原以为他便会悄悄离开，可大家都没有想到，这个同学将刚打满的水倒在了第二个水管上，“哗”热水就流了出来，“我走了，下一次交给你了”也许是受到第一个同学的恩惠，第二个同学用同样的方式，同样的话传递给了第三个同学就这样，一传二，二传三，三传四„„三十多个水管像是一场接力赛被全部化开这是我们身边人的爱心传递，感恩接力融开水管的接力感恩是一点星光，也许并不起眼，但如果我们每个人都肯做一颗星星，我相信，我们的夜空会绚烂无比
伟大的祖国为我们提供了和平安定的环境，无悔的父母为我们提供了健康成长的力量，辛勤的老师为我们提供了充实大脑的养分，而现在我们也应该，不，是必须！为回报所有有恩于我们的人去拼搏，去努力，去奋斗
受恩在左，报恩在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让我们一起努力，将感恩接力，爱心传递进行到底，让自己成为一个真正大写的人！
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