身边的感动5_感动身边
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身边的感动 宏达中学九（2）班学生
第一幕
看天边云卷云舒，听耳畔潮起潮落，赏庭前花谢花开。。。蓝天中抹不掉白云留下的痕迹，正如雾霭遮不住我们身边的感动。
一丝丝心的触动，一点点小斑斓充实了我们的生活。严厉，这是我对她的第一印象，不用言语，只需往教室里一站，便让人感觉到她的气场，忙低下头，后背直冒冷汗，可谓是偷食老鼠见了大猫。后来，逐渐了解了她，原来她的成长也很可怜，父亲早逝，母亲独自抚养他，渐渐地对她有点改观。
刚开学，就因一次的吹风事件，头痛不已，就请了一下假，没去上课。第二天上课，她关切地询问：“昨天你怎么了？”当时，我有那么一瞬间的愣住，这么严厉的人竟然也会关心我？随即我就向她解释，我有点儿喜，一次小小的头痛，竟让我了解到她也有如此温柔的一面。我又有点感动，自己的好友都不曾关心我为何没上课，而我只是她的教学生涯中众多弟子中的一个，但她却如此关心我，虽然只是一个普通而简单的小问题，里面却分明包涵了无限的真诚与关爱，有如此关爱，我不禁感动。
对她的第一印象掩住了她的另一面，然而身边的感动终不能被掩盖，我感动于她平凡的关心，感动于她真诚的目光，然这些不是尝尝出现在身边吗？
一次身边的感动，让我更了解她，她便是我的物理老师王琴老师，一位优秀的共产党员，雾霭遮不住身边的感动。
第二幕
春风洗尽了冬的残缺，带来了一个五彩缤纷的季节，在这生机勃勃的季节中，我们感受到了春的温暖，一节紧张又激动的物理课，让我深深的感动。
刚从体育课1000米跑步场上下来的我们，气喘呼呼的，心里很烦，为速度不够快而难过，又一个“叮铃铃”的上课铃声响过，紧张又急促的我们，草草收拾起刚刚那极度劳累的身躯，带着抱怨的心情来上一节枯燥的物理课。虽然铃声打了半分钟，老师已经走在讲台的前面转身写着内容。那背影倒着，看着她的身影，我们更加没有兴趣了。时间在嘈杂中过去，题目在嘈杂中产生，浮躁的我们哪能受得住这样的气氛，就这样，在课堂上，我煎熬了整整40分钟，只等待着家作留下来。
伴随着夕阳西下，我们迎来了短暂的自习。捧起手中的物理作业，动起笔不到30秒，就戛然而止，复杂的实验题，道道不通。我左顾右盼看着大家，似乎无人做出。此时，再一次望向窗边，只见物理老师又拿着书走了过来。来到讲台，拿起课本，动起粉笔，这熟悉的三步骤，本以为又是讲课。此时的我们，犹如高度膨胀的气球，早已不堪重负，如何再往里面打气？但是这一次，她出乎意料地对我们说：“上午的课，感觉到你们掌握的不好，我放心不下，再来讲一讲。”说着，黑板上又写起了上午的内容，不懂的地方，一遍一遍为我们讲解着。看着她略显苍老的背影，随之而来我似乎被带入到她的世界，是为了解决上午的困惑，还是被她的认真负责所感动？我自己也不清楚。不知什么时候，终于，我们的课讲完了。当我们走出教室，校园里已经寂寥无人了，校车走了，天已经是昏昏的了，而老师还要赶回南门。
在略微模糊的暮色中，我们看到物理老师匆匆忙忙赶出校门，渐渐地，只留下那浅浅的背影，然而正是那浅浅的背影，却深深刻印在我的心中，让我不时为之感动。
老师，您为了我们的学习而忽略了自己，我们的心中永远会留下您的印记。
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