阅读讲义之文章的结构_一篇文章的完整结构

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阅读讲义之文章的结构

引言：

文章的结构，通俗说就是一篇文章各个部分的整体安排，将作者要表达的思想情感，以读者耿容易接受的方式展现出来。它由四个部分组成，分别为开头结尾、过渡和照应、线索和脉络、段落与照应。

文章的结构安排及其作用

（一）开头与结尾

1、判定文章开头的作用

文章的开头，主要有两个作用：设置悬念，吸引读者和引出下文。阅读题中，通常要求考生判定文章是如何做到上述两点的，主要途径有以下五方面：

（1）引入读者关心的热点话题或社会现象

在文章的开头便引入读者所关心的话题或者社会现象，容易引起读者的阅读兴趣。（2）展现精彩片段

一部大制作电影还没有正式放映之前，我们看到的是他的宣传片，短短的只有几分钟的片花，可以吸引更多的人前往电影院去观赏整部电影。而这个片花所起的作用，也就是文章开头所要起的作用——将故事精彩片段展现出来，吸引人们去观赏其中的细节。

（3）可以设置悬念

开头设置悬念，能够激发读者的阅读欲望，吸引读者更好地阅读后面的文章。（4）可以提出问题，引发人们的思考

通常为先列出某种社会现象或事件，然后再提出问题，引发人们的思考。读者知道你会在文章中给出你自己的答案和对这一现象或事件的解读。因此，读者会继续阅读下文。

（5）介绍背景

通过介绍故事发生的特殊背景，起到激发读者阅读兴趣的作用。

2、文章结尾的方式和作用

文章的结尾只有两个作用，一个是总结全文，一个是令人回味。

阅读考的较多的是令人回味，实现令人回味有三种途径：（1）言未尽

答题结构：作者说的话或者是人物要说的话并没有直接说出来，给读者留下了巨大的想象空间，读来令人深思，令人回味，引人深思。

（2）事未完

答题结构：在文章结尾处，文中故事好像并没有结束，这样写的好处是，给读者留下了巨大的想象空间，读来令人回味，引人深思。

（3）象征

象征是指文章中提到的某个事物并不仅仅代表它本身，而是象征着某种精神或品质。答题结构：文章结尾十分含蓄，表面上是在写“XX（文中的事物）”，但“XX”在这里象征作者XXX的思想感情。

（二）过渡与照应

过渡，是指文章的层次和段落之间，各种衔接的形式或者手段。在文章中起到两种作用，分别是承上启下和引出下文。常见的过渡形式有三种，一是关联词语，二是过渡句，三是过渡段。过渡一般都是文章中间段落起到的作用。

照应，是指文章内容前后的关照与呼应。他在文章中的作用是是文章结构更加严谨或巧妙。照应在文章结构安排中，多指的是首尾呼应。照应主要分为三类：首尾呼应；文题照应；情节照应。

（三）线索与脉络

1、线索

线索，是指一篇作品得以形成整体并将各个部分加以连接的结构形式，其作用是贯穿全文，将人和事物有机的联系在一起，成为一个整体。

作用：

①推动故事情节的发展

②衬托出主要人物XX（谁）XXXX（什么样）的性格特点或精神品质。

典型试题分析：

高贵的捐赠  方冠晴

（1）一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的救助下,脱险逃生出来。

（2）电视上,那个中年男人哀伤的表情和翔子呼唤妈妈的哭声打动了我。我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点钱,算是给他们的捐赠。他们家所有的东西都化成了灰烬，已不能再进去居住,小区的物业在一楼腾出了一间车库,让这对可怜的父子暂时安身。我去的时候,车库门口已有好些人。（3）在这些人中，有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围,那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向她那个只有四五岁的女儿说着什么,而那小女孩噘着嘴,一脸的不情愿。在她俩身边的地上,堆着好些东西,崭新的被褥和叠得方方正正的衣物,最上面,放着一只开了缝的玩具。

（4）我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才使得小女孩不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了,那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说话:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。你再瞧这件衣服,是你爸爸刚买的,是他最好的一件衣服。我们都能把自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破的呢?”

（5）小女孩噘着嘴:“别的我还没玩够呢,这个我不想要了。”

（6）“把自己都不想要的东西拿来捐给别人,这样对吗?非得最好的吗?”

（7）小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要把最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”

（8）“我想是的。”见女儿似乎不情愿，母亲便问，“你有最好的东西吗?咱们能不能换一下,不捐这个开了缝的熊,捐你最宝贝的。”

（9）小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声地说:“我,舍不得。”（10）母亲有点失望,说:“妈妈不逼你,要不你再想想。”

（11）女儿问:“我要是把我自己最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?”

（12）我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,我代她的母亲回答:“当然不会,哪有把捐出去的东西又要回来的道理?”

（13）小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。小女孩这才彻底低了头。（14）我们一道进了车库，我将准备好的一点钱交到翔子父亲的手里,说了一两句安慰的话。当小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物时,小女孩拉过满脸泪痕的翔子的手,然后,郑重并小声翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后像下了很大的决心似地说:“ 翔子，我将我的妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”

（15）说完这一句,她的眼泪就顺着脸颊淌了下来,然后“呜呜”地哭出了声,转身跑开了。

（16）我终于明白了小女孩的意思,在她四五岁的天空里,最好而又最宝贝的当然是她的妈妈了。她将她最为宝贝的妈妈捐给了翔子,让失去妈妈的翔子有了妈妈,而她自己在这一捐之后就再也没有妈妈了,她怎么能不难过,怎么能不哭泣？

（17）我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来。小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈，不,翔子的妈妈,我不是想把你要回来,可是我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?” 18）她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到这位母亲的眼里噙满了泪水,满脸都是幸福而又骄傲的神情。她幸福,是因为她的女儿将她当成了这个世界上最为宝贝的东西；她骄傲,是因为她的教育有了成果,女儿学会了捐赠。

（19）我的眼睛也湿润了,为这个小女孩,更为她的母亲。我猜想,她要花费很长的时间来解释,才能让她的女儿明白,她是一个人,不是物品,是不能捐赠给别人的。

（20）但是,这是我至今为止看到的最高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的是她的整个世界。这也是我看到的最高贵的母亲,她在自己女儿那小小的纯洁的心里种下了爱的种子,开出了高贵的花。

试题：

1、说出题目“最高贵的捐赠”的含义

2、仔细阅读全文，说说“我”在文章中起到了哪些作用。

3、文章划线句中，母亲为什么“幸福”，又因何“骄傲”？

4、文章最后一段在全文中起到什么作用？

5、文中小女孩的母亲的形象都很生动感人，请结合文章内容，对其中一个人物做简要分析。（120--150字）

拔下钥匙

①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。

②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。

③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？

④这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。

⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。

⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。

⑦现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了……

⑧忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。

⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故！

⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着……终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了，提前停车……

⑪他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。⑫渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落…… ⑬那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。⑭当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。

⑮他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。（选自新浪网纳兰泽芸博客有删改）

1、请用简洁的语言概括文章内容。

2、本文第一段在文章中起到什么作用？

3、第3、4、5是插叙文字，结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。